学风建设综述

时间:2024.4.29

文理学院20xx---20xx学年第一学期学风建设总结

一、践行“厚德图本,励学笃行”的校训,努力创造优良学风

在院领导的高度重视下,外语学院、文理学院制定了一系列的有

利于学风建设的政策和措施,如在每届新生刚入学后,为了让新的班级在最短时间了形成良好的班风、学风,我院特别挑选高年级优秀班级中的部分骨干以座谈会的形式深入到低年级学生的班级中去,与他们面对面就班级学习氛围、班级凝聚力等问题沟通交流,并树立榜样,激励他们有一个更高的目标。除此之外,还与低年级一起举办各种形式的交流活动,深入到学生宿舍,融入到新生中间去,辅助辅导员做好工作,并通过言传身教对他们学习进行帮助和启迪,使新生在工作和学习上少走弯路,从而对班级的班风、学风产生积极的影响。

新生入学指导、学习经验交流会、院领导听课制度等,尤其是我院实行的导师制、学长制,在每班配备一名导师和两名学长,更好的推进了学风建设的基层化和常态化;外语学院连续三年开展晨读活动,同学们通过晨读掌握了更多有关本专业的新知识,提高了英语、朝鲜语的口语和听力水平。我们还通过各类专业社团开展一系列活动,进一步提高了同学们对专业知识的兴趣,更有利于学风建设的开展。

通过以上一系列的努力,我院在班风学风方面取得了较好的成

绩,我院09级应用化学班和。。。等被评为“优秀学风班”荣誉称号。

二、培养专业素能,激发学生学习兴趣,用特色专业主题活动促进学风建设。

良好学风除第一课堂外,第二课堂对于学风建设有着不可替代的作用。学生

有近 2/3 的时间不在课堂上。第二课堂是否丰富,寝室文化是否优良,对于良好学风形成、素质培养意义重大。在第二课堂设计上,我们充分发挥广大学生求知欲强、活泼好动、思维开阔等特点,开展了一系列有意义的活动。如:“迎评估,讲贡献,做主人”专题会议、感恩母亲节征文活动、文明校园漫画展、“舞动青春、和谐寝室”团组织进公寓活动、“唱响青春—争当时代先锋”班歌大赛、爱国主题演讲与PPT展示大赛、科技电影展、“抒情会意”书法作品展等等,充分活跃同学们的第二课堂。让广大学生在娱乐中受教育,寓教于乐。

20xx年外语学院承办了吉林农业科技学院第二届大学生英语

节,共有20xx人次参加了活动,相比第一届大学生英语节增加了960人次,此次英语节包括了英文演讲比赛、英文歌曲大赛、“英语之星”风采大赛、英语励志讲座、英语短剧大赛等在内的八大精彩活动,评出了外语,文理学院 ,?等3个优秀组织单位,全校共 ?名学生获得各项活动奖励,活动历时八个月,大力宣传了英语学习,扩大了英语学习范围,大大激发了广大同学对英语学习的兴趣;20xx年,外语文理学院还举办了 个专业讲座,邀请了北华大学特聘教授周向民进行了学术讲座,邀请具有丰富留学经验的张爽老师讲授出国留学的经验,在学习上给予同学们更多的借鉴。

此外,外语文理学院还开展了团组织进公寓系列主题活动,将学

习氛围营造在宿舍,从基层打造良好学习氛围;创办了英语广播电台,共组成英语学习小组 10组,每周开展英语角等活动。这些活动不仅寓教于乐,为广大学生提供了一个学习英语的机会。更将全校同学学

习英语的兴趣推向了高潮。

再者,我院多次开展“名人论成才”视频讲座学习、“同龄人

谈学习”座谈活动,全面提升大学生的人文素质。

而开展的各类学习经验交流会,如赴韩国留学学习经验交流

会,托福雅思学习经验交流会。则是为了能让同学们在学习上能得到更多的经验和指导。

组织各类知识竞赛则是外语文理学院进行学风建设的又一特

色,如组织举办大学生英语知识竞赛3次,共有2100人参加,439人获奖;举办语言文字基本功大赛之红色经典诵读,语言文字征文比赛和语言文字知识竞赛系列活动,共有1200人参加。数学建模大赛,120人参加,9人获得奖项。

与此同时,外语学院英语沙龙协会还组织全校学生参与四六

级模拟考,共600人参加,在测试中很多同学都取得了优异的成绩。这为即将迎来考试的同学们增加了考试信心和把握。

三、重实践操作,重身体力行,努力拼搏,力争上游出成果,

通过不断的努力,全院师生团结向上,共同进取,营造了“比、

学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,20xx级朝鲜语班被授予“优秀学风班级”荣誉称号,举办如中国大学生励志系列公益讲座等大型专题讲座6场,参加吉林市风采杯英语展示大赛人次达125人,共有

114人分别获得奖项及证书,其中一等奖5名,二等奖21名;全院 人,四级通过率56%,9人一次性通过6级,48人在全国大学生英语竞赛中获奖,98名同学通过计算机等级考试,20xx年文理外语学院

团支部荣获五四红旗团支部称号;

自20xx年,我院成立统计学专业以来,在数学建模比赛中也不断取得优异成绩,20xx年,在全院数学系老师的精心指导下,历经将近半个月的培训,、武梦伟等5名同学在全国数学建模竞赛中荣获二等奖,姚娟、高敏等8名同学荣获三等奖。另外,在东北三省数学建模比赛中,我院也有王晓雪等8名同学取得了前三名的可喜成绩。20xx年,我院统计学专业特别挑选数名表现优异的同学前往吉林市统计调查大队学习实践,在课余之时学以致用,把学术知识与社会实践联系在一起,充分发挥自己所掌握的知识才干。20xx年,外语文理学院邀请了北华大学特聘教授周向民进行了学术讲座,邀请具有丰富留学经验的张爽老师讲授出国留学的经验;此外,外语文理学院书记、辅导员还开展了多次大学生创业就业指导会议,切实从同学们的专业出发,提供一系列建设性的建议。

同时为大力开展我院的学风建设工作,院领导指示应该注重将学风建设运用到实践中,扩大良好学习氛围在实践基地的影响,为此,外语文理学院组织学生在佰拓外语学校进行了长期跟踪及支教实践,共组织5名教师前往长期支教。

随着新年的来临,又一轮高等院校研究生考试已经结束,可喜的是在院领导和专业老师的不断努力和精心指导下,据初步统计外语文理学院11级毕业生考研率已达10%。

在新的学期里,外语文理学院还将继续举办以上有利于学风建设的各类特色活动,此外还准备开展“我以我心创学风” “建文明

寝室,树尚学新风”等活动。意在通过各种形式丰富的活动,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率。我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的学习氛围,但同时我们也认识到自身的不足,我们会不断努力使我院的学风建设更进一步,并以饱满的精神迎接本科教学水平评估。

同学们,建设良好的学风需要我们大家持之以恒的努力,茫茫学海中,让我们成为勇敢的水手,乘风破浪。把握现在,用智慧做号角,用理想做风帆,用青春奏响时代的强音。抛弃迷茫,开始远航。让课堂书声琅琅,让学风之花精彩绽放。


第二篇:学风建设心得


学风建设心得体会

这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。

百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。

在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有

创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。

与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。

正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。

良好的学风可以让我们事半功倍,让学习成为乐趣。在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围。

以上就是我对学风建设的心得体会,我想只要我们能坚持下去,定会使我院的学风建设更上一丛楼。

电气1105

宋振放

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