第二届中国汉字听写大会XX省选拔赛
主持稿及录制流程台本
本模版内所涉的答题方式是集体答题 淘汰制，如采用个人答题 积分制，请自行调整比赛规则及部分主考官话语！
一、开场环节:
提前1小时：开场进行一次预演
提前20分钟：录制开始
主持人宣读比赛现场纪律：由于本次“中国汉字听写大会”采用的是电视录播，请到场观看比赛的各位观众将手机关闭或打到静音状态，不要随意的来回走动并保持会场安静，尤其是在学生听题和答题的过程中不要发出任何提示性的声音和提示性的书写动作，以免影响参赛学生参加比赛以及大赛的公平性。感谢您的配合!
(主持人上台暖场，摇臂、全景机、舞台机会，录制观众、选手鼓掌画面录制5-8次)
正式开始
主持人：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。大家好，欢迎您收看 由XXXXXXXXX和XXXXXXXXXXX，联合主办的《第二届中国
汉字听写大会XX省赛区选拔赛》。我是主持人XXX。
(介绍出席活动的领导、嘉宾)
每场比赛设一位主考官，今天担任主考官的是我们来自XXXXXXX的XXX。我们每场还设置了三位裁判，他们分别是XXXXXXX、XXXXXXXX、XXXXXXXX
本次选拔赛的选手都是(初二)学生，他们的平均年龄为14岁。比赛采取晋级制，经过我省X个市的初赛选拔过后，由各地市综合成绩第一名的学校，组成了X支代表队，参加XX省的全省选拔赛。
全省选拔赛分为复赛、决赛，两个阶段进行。复赛为X场，每场复赛有X支代表队，每队X名选手。选手根据主考官的读题，在手写板上进行答题。答题结果由裁判实时裁定，每场选拔出一支队伍进入决赛。最终获胜的代表队，将代表**省参加20xx年中央电视台第二届中国汉字听写大会。
好，接下来，先来认识一下今天参加复赛第一场的参赛队，他们是来自XXXX中学代表队(介绍学校)、XXXXX中学代表队(介绍学校) XXXXX中学代表队(介绍学校)、XXXXX中学代表队(介绍学校)。
接下来请主考官宣读比赛规定。
主考官: 大家好，我是来自XXXXX的XXX，今天我为大家担任这场比赛的主考官。首先为大家宣读一下比赛规则。
比赛规则:比赛时，每队各派一名选手同时上台，根据主考官播报，选手同时在手写板上书写。
1、主考官宣布比赛开始后，各队选手上台作答。
2、主考官确认选手准备妥当后，开始读题，并给出词语的解释等相关提示。
3、读题完毕后，主考官询问选手是否有疑问，选手如未听清或有疑问，可请求生考官再读一遍或解释一次。
4、确认选手无疑间时，主考官宜布“开始答题”计时开始。答题开始后，选手不得再次要求重读或提示，计时不会中断。
5、答题时间为X秒，进入倒计时10秒时，系统会有提示音。计时终止答题手写板即被锁定，无法作答，此时系统自动提交答题结果。
6、选手必须用规范汉字工整书写，在时间允许范围内，可以涂改、重写，也可提前提交。
7、选手提交后，正确答案及选手书写结果会投影到现场大屏幕上，主持人请3位裁判裁定. 裁判通过举牌一一判定“正确“或“错误”。如有争议，裁判给予解释。书写错误的选手即被淘汰。
8、第一批选手答题完毕后, 下一批选手上前听题，以此类推。到本轮最后一批选手作答完毕后，第一轮比赛结束，主持人公布每支队伍剩余选手数。
9、第二轮比赛与前一轮相同。各队被淘汰的选手由下一位选手替代，
若代表队所有选手均被淘汰，该代表队即被淘汰。
10、经过多轮比赛。直到场上剩下一支队伍，该代表队即为胜出队伍以此类推。
主考官：好，下面比赛正式开始，有请第一组选手上台答题。
(后期制作，主考官现场介绍规则和主持人演播室介绍大赛情况，平行双视窗剪辑)
二、比赛录制环节:
1、主考官：（读题）
各位选手是否有疑问？
如果有考生未听清，可以再读一遍，好，开始答题
选手答题，现场紧张气氛音效。
2、主考官：好，答题结束，请裁判给1号台选手裁定…… 恭喜你，回答正确
很遗憾，答题错误。
请裁判给2号台选手裁定……
? 如果都答对，主考官宣布:“请答对的选手返回选手区，下一组选手上前听题”:
? 如果有人打错，主考官宣布:“请答对的选手返回选手区，请书写不正确的考生进入观众区。
? 如果有争议，主考官：请裁判给予解释。
3、主考官：下一组选手上前听题，。
读题
以此类推、每代表队6名选手依次回答完毕后
4、主持人：我们第一轮答题结束了，现在场上的情况是，XX学校还 剩下X个人，XX学校还剩下X个人
（加油鼓励的话语）
5、主考官：接下来进入第二轮答题，有请第一组选手上前听题。 (以此类推，直至最终有一队胜出)
6、最后胜出的选手后，主考官：恭喜XXX学校，获得了第一场复赛的第一名。
三、一场比赛结束后
主持人上台宣布比赛结果（不要录制画面）：经过1个半小时的紧张比赛，最终XXX学校获得了复赛第一场的第一名，接下来，他们将进入决赛，和另外X个小组的第一名，争夺进入20xx年中央电视台第二届中国汉字听写大赛，XX省的唯一一个名额。希望他们在接下来的比赛中，能够继续加油。
下面，让我们有请嘉宾为本场比赛的队伍，进行颁奖。
四、第二场比赛开始:
主持人：好，接下来我们进行第二场的复赛。先来认识一下今天参加 复赛第二场的参赛队，他们来自XXXX中学代表队(附对学校简短的
介绍)、XXXXXX中学代表队(附对学校简短的介绍)、XXXXXXX中学代表队(附对学校简短的介绍)、XXXXXX中学代表队(附对学校简短的介绍)。
接下来请主考官宣读比赛规定。
主考官: 大家好，我是来自XXXXX的XXX，今天我为大家担任这场比赛的主考官。首先为大家宣读一下比赛规则。
比赛规则:比赛时，每队各派一名选手同时上台，根据主考官播报，选手同时在手写板上书写。
1、主考官宣布比赛开始后，各队选手上台作答。
2、主考官确认选手准备妥当后，开始读题，并给出词语的解释等相关提示。
3、读题完毕后，主考官询问选手是否有疑问，选手如未听清或有疑问，可请求生考官再读一遍或解释一次。
4、确认选手无疑间时，主考官宜布“开始答题”计时开始。答题开始后，选手不得再次要求重读或提示，计时不会中断。
5、答题时间为X秒，进入倒计时10秒时，系统会有提示音。计时终止答题手写板即被锁定，无法作答，此时系统自动提交答题结果。
6、选手必须用规范汉字工整书写，在时间允许范围内，可以涂改、重写，也可提前提交。
7、选手提交后，正确答案及选手书写结果会投影到现场大屏幕上，
主持人请3位裁判裁定. 裁判通过举牌一一判定“正确“或“错误”。如有争议，裁判给予解释。书写错误的选手即被淘汰。
8、第一批选手答题完毕后, 下一批选手上前听题，以此类推。到本轮最后一批选手作答完毕后，第一轮比赛结束，主持人公布每支队伍剩余选手数。
9、第二轮比赛与前一轮相同。各队被淘汰的选手由下一位选手替代， 若代表队所有选手均被淘汰，该代表队即被淘汰。
10、经过多轮比赛。直到场上剩下一支队伍，该代表队即为胜出队伍以此类推。
主考官：好，下面比赛正式，开始有请第一组选手上台答题
后期制作，主考官现场介绍规则和主持人演播室介绍大赛情况，平行双视窗剪辑
余下部分，与上场内容相同
提前半天所有工作人员进场，进行设备调试，摄像确定机位、分工。
第二篇：第二届中国汉字听写大会
第二届中国汉字听写大会
继20xx年8月3日首届中国汉字听写大会在CCTV-1和CCTV-10同步播出以来。受到了全国各界人士的喜爱与鼓励，为了传承中华民族的汉字精神，中国汉字听写大会剧组正在筹备第二届中国汉字听写大会，各地的选拔过程在如火如荼地进行中。 1播出情况 复赛第一场
20xx年7月13日 晚20:00播出
参赛队伍：
福建省 厦门双十中学代表队
016黄静芳 017刘锦沄 018赵晴晴 019赖子健 020张宏
浙江省 嘉兴一中实验学校代表队
156马立言 157计雨彤 158张础禹 159冯溢昕 160石潇
天津市 蓟县渔阳中学代表队
131李航 132马斓轩 133王予君 134周盈 135李泽川
贵州省 贵州一中新世界国际学校代表队
036张正越 037段蕴玻 038罗辞蕾 039刘瑞堂 040杨美文浩
浙江省代表队依靠计雨彤最终正确书写“蕞尔”一词晋级。
复赛第二场
20xx年7月20日 晚20:00播出
参赛队伍：
上海市 上海外国语大学附属双语学校代表队
121张家齐 122王亦玚 123吴旭 124陈梦瑶 125李一心
香港特别行政区 中国香港代表队
171叶诗盈 172王泽琪 173薛泽楠 174李翰霖 175黄柏濠
河北省 沧州市第十四中学代表队
046韩嘉训 047梅君儒 048佟一林 049王效宣 050高凡舒
甘肃省 兰州市第五十六中学代表队
021张若彤 022孙文清 023廖若吟 024郭文静 025朱静雯
河北省代表队依靠韩嘉训最终正确书写“健翮”一词晋级。
2节目背景编辑
20xx年5月12日下午，《中国汉字听写大会》节目组在北京召开媒体见面会，宣告第二届《中国汉字听写大会》的海选已经全部结束，全国电视大奖赛正式开机。《中国汉字听写大会》总监制金越、总导演关正文携节目组主创出席见面会，分享本届《中国汉字听写大会》亮点。[1]
《中国汉字听写大会》主办方教育部语用司司长姚喜双，中央电视台科教频道总监、《中国汉字听写大会》总监制金越，《中国汉字听写大会》协办方中国社会科学院语言研究所所长刘丹青，中国出版协会常务副理事长兼秘书长刘建国，《中国汉字听写大会》总导演关正文以出席见面会。[1]
第二届《中国汉字听写大会》将于20xx年7月13日起，在中央电视台综合频道每周日20点档和科教频道的每周五晚20:00与观众见面。
3节目规模编辑
据节目组介绍，第二届《中国汉字听写大会》海选规模空前，总共历时5个月，开展初赛4700余场，涉及全国34个省市自治区、1700个城市、30000所学校，海选涉及学生人数
达1200万人，参赛规模、参与范围和影响，都超过了迄今为止的任何一档电视节目。
4节目赛制编辑
初赛：20xx年的全国选拔赛规模空前，总共历时5个月，最终选出了36支队伍180位选手，他们分别是：31个省市自治区队及新疆兵团代表队，香港、澳门、台湾代表队，国际联队。 复赛：36进9。36支队伍将分成9组，进行9场比赛，成绩最好的1支队伍直接进入总决赛，另外8支队伍进行半决赛。
半决赛：8进2。8支队伍分成2组，进行2场比赛，产生2支队伍进入总决赛。
附加赛：即个人竞技赛，所有未进入总决赛的33支代表队中表现最佳的1名选手将进行1场个人竞技赛，争夺最后5个进入总决赛的名额。
总决赛：20位顶尖选手对决，最终获胜者即为20xx年《中国汉字听写大赛》的全国冠军。
5词汇列表编辑 备注：
1、因电视台播出有跳过，轮数只在赛点轮时显示，显示为Pn，n代表赛点维持的轮数，其余轮显示为普通；
2、“选手书写情况”一栏中，标注“√”为书写正确（3位评委亮灯），标注“√=2”为书写较为正确（2位评委亮灯），标注“×”为书写错误（评委全部没有亮灯或只有1位评委亮灯），评委全部没有亮灯与1位评委亮灯均将被淘汰；
3、成人组正确听写率是指在比赛进行中，由100名来自各个行业不同年龄阶段的成人在赛场外的第四现场，组成成人听写体验团，在比赛进行时同步进行听写，并由此得出的数据。
4、因电视台播出时是录播，且播出时电视台对其进行剪辑，故此表内容并不完整。
5、CCTV1在每周日晚20:00播出的是时长为96分钟的剪辑版本，CCTV10在次周五晚20:00播出的是时长为106分钟的剪辑版本。两次播出版本中的词汇顺序有所不同，且96分钟版本中出现的词汇少于106分钟版本。
复赛第一场
注：“蕞尔”书写正确者为浙江队的计雨彤。
复赛第二场
注：“健翮”书写正确者为河北队的韩嘉训。
6同名APP编辑
《中国汉字听写大会》APP是由《中国汉字听写大会》节目组官方唯一授权开发的一款教育学习类APP。用户可以在应用里面同步参与汉字同步听写，还可以出题考好友，了解节目的幕后花絮和视频资讯等，同时可以分享到微博和朋友圈。
该APP目前已登陆各大安卓应用市场，IOS也即将上线。windowsphone及塞班、黑莓等智能设备暂无相应APP可供下载，但用户可以扫描二维码进行在线体验。
7本届亮点编辑
亮点一：海选规模空前
2014 年的海选规模空前，总共历时5个月，共开展初赛4700余场，涉及全国34个省市直辖、1700个城市、30000所学校，海选涉及学生人数达1200万人。参赛规模、参与范围和影响远超迄今为止任何一档电视节目。
亮点二：选手涉及全球 港澳台单独成队
今年全国决赛的队伍由去年的32支扩展到36支，包括内地各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的优胜队，与中国香港、中国澳门、中国台湾代表队，以及由英国、美国、德国、韩国、朝鲜五个国家优秀选手组成的外籍学生代表队。
亮点三：特设第四现场百人“成人体验团” 加强成人书写听体验
去年一条“一只癞蛤蟆难倒一成中国人”的新闻颇受关注，这正是《中国汉字听写大会》组织的成人书写体验团的的测验结果：简单的“癞蛤蟆”一词，10个成人选手中只有3个人能书写正确。一时间，成人的汉字书写能力问题被大众聚焦。据了解，今年的成人体验环节将有所升级，节目特设立成人体验区，每场的参与人数升级了十倍，成为节目的“第四现场”。
亮点四：题库科学升级 增加经典名作例句
题库研发建设被列为《中国汉字听写大会》筹备工作的重中之重。节目组在题库建设上进行了更为科学化改进与升级，以求实现节目效果与知识传播的统一，节目可看性提高。此外，今年的汉字听写大会将引入例句，例句一般均引自中国古代和现当代名家经典。一方面可以让选手和观众理解词意，另一方面也是通过语境提示呈现字词在前人语言应用中的美感。
亮点五：央视新闻主播当考官 文化学者做点评
央视新闻主播继续助阵《中国汉字听写大会》，他们以标准发音，向选手宣读考题、例句，及考词解释。一批央视一线优秀的新闻主播将出现在今年的节目中。科教频道主持人冀玉华继续担任节目主持人，和点评嘉宾一起坐镇“第二现场”：点评选手表现，并对考词、汉字文化进行更深入的讨论。
本届汉字听写大会的学术嘉宾可谓人才云集，涵盖了当今语言文字与历史文化方面的专家，包括历史文化学者钱文忠、康震、郦波、蒙曼，语言学者孟蓬生、张一清等。
8节目影响编辑
新锐媒体《新周刊》发布20xx年中国电视年度成绩单，褒奖最受欢迎的电视节目、最优秀的电视节目主持人和最具影响力的电视频道。由中央电视台和国家语委联合主办、实力传媒创意制作的大型汉字文化节目《中国汉字听写大会》，力压《国家大剧院》、《汉字英雄》、《双城记》、《特别呈现》四档节目，荣获2013中国电视榜“年度最佳人文节目奖”。
9选拔通知编辑
国家语委关于开展第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍选拔工作的通知
国语函[2013]17号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：
为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—20xx年)》，国家语委与中央电视台联合举办了首届“中国汉字听写大会”。节目开播以来社会各界反响强烈，得到广大群众的广泛好评和中央领导的高度肯定。为落实中央领导同志关于形成长效机制的
指示精神，更好建设 “中国汉字听写大会”这一平台，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力和传承弘扬中华优秀传统文化，国家语委决定组织开展第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍的选拔工作。现将有关事项通知如下：
一、选拔目的
当前，随着信息技术的不断发展，中小学生的汉字书写能力有所削弱。近年的人大代表、政协委员也纷纷提出提案、建议案，希望能够重视加强中小学生的汉字书写能力。本次活动旨在通过参赛队伍选拔，扩大活动社会效益，大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高中小学生乃至全民的汉字书写能力。
二、选拔对象
选拔对象为19xx年9月1日之后出生、各科成绩良好的全日制初中在校学生。
三、选拔方式
1. 各省(区、市)根据实际情况，自愿参加选拔活动。
2. 各省(区、市)最终选拔一支由单一学校为单位组建的队伍参加全国比赛。每队6人(其中1名为候补队员)。少数民族自治区(内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆)参赛队应至少保证1名正式队员是本区少数民族学生。
3. 各省(区、市)选拔方式自定，在广泛开展学校汉字书写活动的基础上，可以在不增加学生负担的情况下采取适当方式选拔，也可以指定队伍参加。各级选拔竞赛题目由本省(区、市)自行确定。选拔参加全国比赛的队伍应适当向农村、边远、少数民族地区学校，以及国家级规范汉字书写教育特色学校、国家级语言文字规范化示范校倾斜。
4. 各省(区、市)需另推荐1-2名在本地就学的港澳台籍同龄学生参与全国专场选拔。专场选拔由国家语委和中央电视台另行组织。
四、选拔时间
20xx年12月15日前，各省(区、市)报送整体选拔工作方案及省级选拔赛决赛方案。 省级选拔赛决赛将由教育部语用司及中央电视台科教频道派出专门小组直接参与监督指导，并进行专题拍摄。
20xx年3月1日前，各省(区、市)报送推荐的港澳台籍学生名单。
20xx年4月15日前，各省(区、市)完成省级参赛队伍选拔工作，并报送参赛队伍名单。报送名单除参赛队员外，还需包括2名随队指导教师。
20xx年“中国汉字听写大会”全国比赛将在4月下旬或5月上旬举办。具体比赛时间及
相关安排另行通知。
五、工作要求
(一)各地教育行政部门和学校要充分认识“中国汉字听写大会”参赛队伍选拔工作对提高青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施的重要意义。选拔活动要与学校教育教学有机融合、相互促进。要通过选拔活动进一步调动教师的教学积极性，进一步促进中小学规范汉字书写水平的提高。
(二)精心组织，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。赛前培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开展。严禁停课培训;严禁有损学生健康的高强度集训;严禁超龄学生、跨校组队参与活动(民族自治区为落实民族选手参赛要求，可经申请后允许一名少数民族学生跨校组队);严禁向学生收取任何费用;严禁推销相关资料。
(三)做好组织宣传，扩大活动社会影响力。要积极联系、配合有关媒体，做好当地开展选拔活动的宣传报道。要认真总结经验，收集相关活动文字、图片等资料，并及时报送国家语委办公室(教育部语用司)。选拔工作相关信息请及时关注教育部网站语用司主页、中国汉字听写大会官方网站(www.中国汉字听写大会.com)。