寺庄中学汉字比赛主持稿
寺庄中学：彭书霄
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我国传统文化源远流长，博大精深，影响着中国历代优秀的人才，有着极高的教育价值。若将中国传统文化的学习将对当代中国人综合素质培养起到事半功倍的作用。
中国传统文化有着多方面的丰富内涵，它的精华更多的体现在了中国人的性格及对待事物坚韧不屈的精神上，也是先人为我们留下的宝贵精神财富.
为进一步培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，拓宽学生汉字书写的时间和空间，展示学生汉字书写的才华，检验学生汉字书写的水平，引导广大学生感悟汉字魅力，传承中华文化，为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大中国梦，而发奋学习，不懈奋斗。今天下午，我们在这里隆重举行“寺庄中学汉字听写比赛”现在，我宣布比赛正式开始。
下面有我宣读会场秩序和本次比赛规则。
一、全体同学要遵守会场纪律，不得随意走动，不许交头接耳，尊重参赛选手，所有老师把手机关闭或调为静音。
二、比赛规则：
1、比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，每次听写一个汉字或词语，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误选手离开参赛队伍，直至决出胜负。
2、听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后15秒内书写在黑板上，字尽量写大点，有三位裁判根据参赛选手书写是否正确决定选手去留。
3、听写范围：以小学、初中各个阶段语文课本中出现过的字词 1
为主，适当选取少量课外推荐读物中的字词，拓宽学生知识面。
4、本次比赛决出个人一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，团体一等奖、二等奖、三等奖各一名。
三、下面由我向大家介绍本次比赛的主考官：吴之通老师，裁判：王立兰老师、王东环老师、王伟伟老师。分数统计人员：夏西平老师，刘瑞岭老师。
下面比赛开始，有请主考官吴之通老师隆重登场。
下面有请寺庄中学张校长做总结发言，大家欢迎。
下面我宣布本次比赛结束，请各班有序退场。
20xx年11月22日
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第二篇：陶英中学20xx年春季五祖拳比赛主持稿
陶英中学20xx年春季“五祖拳健身操”比赛主持稿
一、开幕词：
萍：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，丰富我校学生的文体活动，在这春暖花开的季节，我们满怀豪情地迎来了我校“五祖拳健身操”比赛。
铷： 这是对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，现在我宣布广播操比赛开始。
二、比赛流程
萍：首先有请________班进场比赛 ，请________班作好准备。
接下来有请________班进场参加比赛 ，请_______班作好准备。
有请________班进场参加比赛 ，请_______班作好准备。
有请________班进场参加比赛 ，请________班作好准备。
接下来有请________班进场参加比赛 ，请_______班作好准备。
有请________班进场参加比赛 ，请_______班作好准备。
有请________班进场参加比赛 ，请________班作好准备。
有请________班进场参加比赛 ，请________班作好准备。
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班的最后得分是________
去掉一个最高分________分，去掉一个最低分________分， ________班领操员的最后得分是________
三、颁奖环节
（接下来请________宣布比赛结果。）
萍：下面由我宣布比赛结果，
获得一等奖的是________班
获得二等奖的是________班、________班、________班 获得三等奖的是________班、________班、________班、________班、________班
铷：获得一等奖的领操员的是________班
获得二等奖的领操员的是_______班、________班、________班 获得三等奖的领操员的是________班、_______班、________班、_ _______班、________班。请获奖班级和领操员上台领奖。
结束语：
铷：让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌） 萍：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造陶英中学更加辉煌灿烂的明天！比赛到此结束。