科普下乡策划书

时间:2024.5.14

一、 活动主题

为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系,深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求,19xx年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》,并从19xx年开始正式实施。

可见,科普下乡是在党的号召下,大学生利用自己的专业知识及动手能力,到农村努力宣传科普知识,传播科技信息,开展科普活动,不仅实现自我磨砺与锻炼,提高人生价值观,而且将会使科技知识广播民心,带动全民的创新热情。

二、活动目的

当今时代,科学技术发展日新月异,知识经济已经进入人类文明发展的历史进程,大力加强科学技术普及工作,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,增强全社会的科技意识,提高全民族的科学文化素质,激活全体劳动者的创新潜能,使更多的科技成果得以广泛应用,使科学思想在全社会广泛传播,倡导积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式,对于从根本上铲除愚昧迷信等腐朽落后文化赖以存在的社会基础,对于把经济建设转移到依靠科技创新和提高劳动者素质的轨道上来,全面落实科教兴国战略和可持续发展战略,维

护社会稳定,强国富民,增强综合国力,加速有中国特色的社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、活动时间:7月XX日——7月 XX日

四、活动地点:陕西省西安市长安区五星乡

五、地点介绍:

位于县境西南部,距县城18公里,属平原粮园牧渔区。面积25.3平方公里,人口2.8万。沣河与洨河在乡西北部汇合。东(大)滦(镇)公路横贯乡境。辖市社会福利院、五星中学2个家委会和胡家寨、袁家、江南、侯家堡、晋堡、王通寨、兆元坡、龙王河、晓阳、河头、和迪、南留、北张堡、姜家堡、太原庄、周家堡、安刘寨17个村委会。农业主产小麦、玉米、水稻,五楼村的白菜、南留村的大葱,为乡特产。乡镇企业有塑料制品、建材、镀锌、机械、建筑等行业。有新石器时期五楼村遗址和唐代灵感寺(后周白马寺、五代汉西明寺)。.

六、活动内容

1、前期的宣传:宣传是必不可少的,能快速营造出一种和谐的气氛。主要方式以张贴海报、发宣传单等,在允许的条件下与当地有关部门在村委会旁设立宣传栏,另外可以结合当地的媒体对此进行进一步的宣传,联系当地媒体对我们此次的社会实践做跟踪报道,这可以加强科普下乡的影响,引起公众的重视。

2、分组进行科普下乡的相关活动:这样效果会更好,建议人数不要太好,但也不宜太多,一般在40人左右,每组8人,5组。每组指定负责任的小组长,前往不同的地方进行调查、宣传。情况允许,可开展相关活动。

3、具体活动:

1)、科普电影观说服当地乡政府配合,在开阔的地方进行科普电影的播放,以下为推荐电影:《鸟与梦飞翔》、《点虫虫》、《喜马拉雅》、《回到白垩纪》,另外做好主持工作,还有现场安排,确保一切井然有序。在第二天举办。

具体人手分配:和相关乡领导说明(2人)、租相关设备(2人)、现场主持(1人)、电影播放监管(1人)、组织群众(1人)、事后处理(1人)

当天写相应的实践报告,记录真实情况,并根据群众反映状况对第二天的活动准备进行更好地完善。

2)、科学体验活动如灭火器模拟操作、地震体验、安全结绳、心肺复苏学习等科学体验活动,用更真实的方法让群众对科技的应用引起足够的重视。在第4天举办。

尤其是地震体验,近几年地震频发,唐山,汶川,雅安的灾难我们自然不希望再在某个地方降临,但天灾在所难免,我们能做的就是增加群红的自救能力,自然这方面的知识必须宣之于大众。

具体人员安排:5个小组亦可以选择其他的科学体验活动,但一定要做好准备,人手安排合理,这里只对地震体验做相关人员调配:

选址(2人),一定做好考察,事先踩点,确保足够安全,然后是组织群众(4人),模拟地震发生,要合理疏散群众,并提前告知地震注意事项及自保要求。现场打理(2人)

当天记录下现场情况,加入实践报告中。

3)现场解惑邀请和组织教授级高级农艺师、市农经局土肥站专家等现场答疑解惑,解答当地农民提出的关于养殖、种植、病虫害防治和施肥管理等问题。第六天举办。

鉴于长安区五星乡以农业为主的生产方式,这项举措无疑对当地民众是有益的。

具体人员调配(这时不再分散成小组,而是在一个地方,如乡广场)

媒体跟踪报道,4人负责;发放免费入场券,并做好桌椅摆放工作,话筒,其他的硬件工作做充分(8人),主持(2人),现场组织(12人),中间服务,如送水等(3人),现场志愿者解答(8人),事后处理(6人)。

当天写实践报告。

七、突发情况处理

1、天气若遇下雨,则推到第二天

2、若发现群众积极性不高,要想办法调整接下来的活动,以更能吸引人的方式展现

八、后期活动

1、完善实践报告,整理相关材料,和媒体合作,谈实践后感言。

2、回校后,做好实践答辩。

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