特立西南 学行天下
“”三下乡活动
策
划
书
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特立西南 学行天下
目录
一、前言 ??????3
二、活动内容
1）活动背景 ??????4
2）活动目的 ??????5
3）活动主题 ??????6
4）活动时间及地点 ??????6
5）活动组织 ??????6
6）活动原则 ??????7
7）活动形式及内容 ??????8
8）活动可行性分析 ??????9
9）物资及经费预算 ??????9
10）活动汇报总结 ??????11
11）媒体宣传 ??????11
12）公益赞助 ??????11
13）队员公约 ??????11
14）活动注意事项 ??????12
15）活动应急方案 ??????13
三、附录
1）活动具体流程 ??????14
2）队员工作安排 ??????16
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一、 前言
中国共青团的九十年，是风雨兼程的九十年，是波澜壮阔的九十年，是自强奋进的九十年，是积极进取、不断完善自我并逐步走向成熟的九十年。今天，中国共青团已经历经风雨，成为了中国当代青年不断奋斗的精神支柱。我们是中国共青团的一份子，我们为身为一名优秀的共青团团员而无比自豪；回首中国共青团的发展壮大成熟之路，她自强不息的奋进精神，我们无不为之欢呼赞叹！
中国共青团积极响应党和政府的号召，历来高度重视大学生社会实践能力的培养。社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的有效载体，是加强和改进思想政治教育的重要途径。三十年的实践证明，社会实践活动对于促进学生了解社会、认识国情、增长才干、锻炼能力，对于增强青年一代的历史使命感和社会责任感，都具有不可替代的重要作用。
历年来，西南大学高度重视对在校大学生的综合能力的培养，尤其在社会实践这一块，更是为西大学子提供了广泛的平台。今年正值建团九十载之际，我们每一位大学生心里除了感到无比自豪，还有感慨，还有感恩。为了积极响应共青团西南大学委员会的号召，提高我校学生的爱国意识，进一步扎实巩固我们大学生的专业知识、增加社会实践经验，彰显“特立西南，学行天下”的大学精神，秉承“含弘光大，继往开来”的校训。本次“20xx年西南大学大学生志愿者暑期科技、文化、卫生‘三下乡’社会实践”继续发扬以往优秀的团队精神，结合学院特色，充分发挥学生的主观能动性，让广大学子深入农村基层，学习艰苦奋斗、自强不息的伟大精神，学会感恩，回报社会。
此次活动意义重大，对我们来说也是一个挑战。我们希望能够借此机会，感受“三农文化”，学习“三农精神”，为促进“三农”发展做出贡献；同时也能增加我们的知识面，影响我们的教育思想，提升我们的道德素质，为成为一名合格且优秀的大学生做好准备。
西南大学“三下乡”重庆合川小分队
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二、 活动内容
1）活动背景
为了促进农村文化建设，改善社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，满足广大农民的精神文化生活需求，19xx年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，并从19xx年开始正式实施。
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。全国各高校系统的本科、大中专学生在“三下乡”中发挥了重大作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展的需求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导了大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又促进了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，保证“三下乡”常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“建”结合起来，在往下的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，促进农村经济的又好又快发展。
作为国家“211”工程的重点院校，开展暑期“三下乡”社会实践活动是西南大学的优良传统，并连续几年获得全国三下乡活动的先进单位。暑期三下乡活动的目的是引导当代大学生学习贯彻中国共 产 党的精神、积极响应中国共青团的有力号召、加强和改进大学生的思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径，是深入开展“走 4
特立西南 学行天下 进农村，深入基层”暑期主题社会实践活动的重要载体，也是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措。
社会实践活动和志愿者服务活动，使人们从当代大学生身上看到了中国青年与祖国同呼吸、心连心的责任感和使命感，看到了投身现代化建设的火热激情，也看到了中华民族的未来和希望。在这个风华正茂的年纪，我们新时期的大学生理当投身于社会实践中，将理论知识运用于实践，不仅仅能够巩固专业知识们还可以在实践中锻炼成长，坚定信念，积极肩负起我们应该担负的历史使命，争做一个有理想，有信心，有能力的社会接班人。
2）活动目的
1、感恩祖国，回馈社会。国家为培养我们这一批又一批大学生投入了大量的人力、物力，为我们提供了良好的学习机会，我们将用自己的实际行动回馈社会，感谢祖国对我们的培养。
2、深入农村，带农村的孩子送去温暖。此次行动将会走进农村，走近基层，了解“三农文化”，为我国的社会主义农村建设贡献一份力量，
3、作为西南大学的一份子，我们代表着西南大学。“三下乡”活动将宣传西南大学，提高西南大学在群众中的知名度，展示西大靴子的优秀风采，将“三下乡“活动通过我们的社会实践带到农村，实现真正的下乡。
4、我们是年轻的一代，我们是有理想、有志气、积极进取的中国青年。为了更好地锻炼自我，提升整体的综合素质，我们积极参与此次 5
特立西南 学行天下 实践活动，努力成为一名优秀的大学生、一名合格的社会主义建设者。
3）活动主题
结合此次科技、文化、卫生“三下乡”活动，我们将主题确定为“感恩祖国，回馈社会；服务人民，锻炼自我”。在这次实践活动中，我们将紧紧围绕活动主题，展开行动。进基层、进村子、进农户，为老百姓解答在农业及生活中的各种问题，为农村孩子进行暑期辅导并给他们送去礼物，送去关爱。
4）活动时间及地点
时间：20xx年8月1日——8月6日
地点：重庆市合川区龙市镇
龙市镇简介：
龙市镇位于合川东北部，由原龙市、佛门、码头、孙家、古城五个乡镇合并而成。距城区32公里，幅员面积121.02平方公里，地处浅丘，耕地面积74505亩（田56578亩、土17927亩），总人口80613人，其中农业人口74914人，非农业人口5699人。辖28个村，1个社区居委会，360个农业合作社，村居干部110人，是合川通往岳池、武胜、广安等地的重要交通要道，是合川东北边陲重要的商品物资集散中心，素有“龙市鸭乡”、合川“粮仓”和合川“北大门”之称。
5）活动组织
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小分队成员相关信息表
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本小组共有9人，来自6个学院，虽然我们都是2011级学生，但年龄阶段从19xx年到19xx年，专业文化知识及业余文化常识丰富。我们满怀热情，希望能在这次龙市镇“三下乡”中有优异表现。
小组具体分工见附录2） 6）活动原则
1、安全是第一准则，所有的活动必须在安全的前提下举行。 2、坚持一心一意三下乡，尽心尽力为人民的原则。
3、在合理利用资源的前提下进行活动的布置安排，杜绝浪费现象的发生。
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4、坚持合理安排调度人员的原则，是队员能够各司气质，各尽所能。要求每个队员都拥有一份责任心，都奉献自己，团结协作，共同得到锻炼。
5、切实落实活动前期的准备工作，突出重点，密切联系群众，处理好各方面的关系。于是冷静，沉着应对，果断处理好突发事件。
7）活动形式及内容
一个目的
感恩祖国，回馈社会，服务人民，锻炼自我。将所学用于实践，让群众受益，使自身提高，实现双赢。
两个重点
1、 关注农村的生产发展，关心农民的生活水平。
2、 为农村教育贡献力量，走访看望弱势群体。
三个结合
1、结合时代特色
在实践中，结合改革开放后新时期乡镇经济的发展，及深入贯彻“两会”精神，更好地发挥我们大学生在专业的实践应用方面的特长，充分展现当代大学生在服务地方和促进社会发展中的风采。
2、结合地方特色
详细了解龙市镇进来的三农问题及当地的农业特色，及时与地政府和相关部门沟通交流。着力关注民生方面及经济走势、村民所需所想，为村民解决一些实际问题，是各项活动富有实效。
3、结合专业特色
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本小分队有计信院、物理学院、政管院、外国语学院、食品科学学院、植物保护学院六个学院的学生组成，专业覆盖面广，可利用我们的专业知识，深入实际的融入到乡村中去，从各方面帮助当地人民，
3、 四大行动
? 正值收获季节，为当地村民分担农务。
? 志愿支教，爱心辅导当地孩子。
? 科技下乡，宣讲科学文化知识。
? 精神文化建设，为当地村民尤其是孩子的生活增添乐趣，让他
们感受到来自社会的关注，政府的关怀。
8）活动可行性分析
1.活动的针对性：我们这次活动策划经过9人认真讨论并反复修改成书，针对龙市镇当地情况量身定做。了解了当地的地理、农业、经济、文化教育等情况，我们的活动将非常具有针对性、实用性和实效性。
2.我们的团队：我们团队共有9名队员，其中六名都是来自重庆合川，同学院的同学也较多。我们相互了解，很快就熟悉了大家的基本信息。并且我们中许多同学都在院学生会担任工作，部分同学在班级担任班委，纪律性强。另外，我们来自不同学院专业，格局专长，综合知识丰富。
3.我们的精神素质：
a.我们团队有默契，思想统一;
b.队员都具有良好的社会责任感和社会公德心。
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c.在校期间，我们队员积极参加学校组织的各种活动，具有丰富的经验及较高的实践能力和良好的协作意识。 d.我们队员都吃苦耐劳，意志坚定。 这些都是保证此次活动顺利开展的必要条件。 9）物资及经费预算
1. 宣传资料：横幅一条，活动宣传画两张，相关农业科技知识宣传册30张，致富经宣传单100份。
2. 讲座开展物资：相关宣传画两张，相关培训手册20份。 3. 辅导学习用具纸笔各30份。
4. 活动游戏相关物品：各种小礼品，学习用具，生活用品等。 5. 队员生活用品消费自理。
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特立西南 学行天下 10）活动汇报总结
1.每日活动当晚进行活动总结，并记录成文。
2.活动整体结束后于当地政府进行活动总结，并虚心听取意见、建议。
3.将活动中村民放映的问题和建议及时向政府报告。
4.整理所有文字、图片资料，撰写投稿与媒体以及活动的总结报告。
5.小分队内部对活动中出现的问题进行讨论总结，汲取教训，积累经验，为下一次实践活动打下坚实的基础。
11）媒体宣传
活动过程中积极联系当地媒体（如合川电视台，合川日报等）进行跟踪报道，内容纪要反应当地的经济文化情况。又要反应社会对“三农问题”的关注，并呼吁更多的人参与进来。活动结束后，将活动总结报告向重庆晚报、重庆时报等有影响力的报刊投稿。
队员要充分利用个人资源，在qq,人人，新浪等网络上对此次活动进行宣传。
12）公益赞助
为了保证此次活动的顺利进行和圆满成功，我们将根据当地情况和活动所需物资寻找公益赞助。例如：活动所需图书和文具，可邀请一些书店和文具店支持。以及更具合川的当地特色，邀请特产厂商进行公益赞助等。
13）队员公约
1.活动过程中时刻谨记自己是西南大学的一员，言行举止代表西南大 11
特立西南 学行天下 学的形象，不要违反纪律原则。
2.活动时间这只暑假，天气炎热，乡村条件艰苦，所以每位队员必须做好吃苦的准备。做到遇到困难要勇敢面对，及时向队长报告，大家一起想办法解决。
3.每位队员必须服从组织的安排，不得擅自做主，有任何问题及时汇报，不得轻易行动。
4.要求每位队员负起责任，把自己该做的是做好。对不足之处要虚心听取建议并及时纠正。
5.要有团队意识。队员之间互帮互助，尤其是三位外省的同学对本地不太熟悉，其他队员要给予帮助。各队员之间还应该相互包容，相互理解。
6.遇到突发事件时，要保持冷静，妥善处理，切不可影响大局。切记不得与当地村民发生矛盾，有任何问题都不得鲁莽行事。
7.树立环保意识，不可随便乱扔垃圾，注重公共个人卫生，同时也为村民树立一个模范。
8.实践过程中发挥中华民族的优良传统，勤俭节约，树立良好作风。
9.与企业进行公益赞助的协议时要注意礼节问题；与当地政府协商是态度要诚恳，要有耐心和恒心。
10.队员在实践过程中要表现出大学生的风采，做事积极主动，热情参与到活动中去，感受当地民俗风采。
14）活动注意事项
1.活动开始前一定要与当地政府取得联系并获得支持；活动中所需的 12
特立西南 学行天下 赞助也一定要进行协议，做好准备工作。
2.活动过程中保管好个人财务，爱惜活动用品和借来的设备。一定要把安全问题放在首位。
3. 活动期间，当地媒体保持紧密联系，及时向他们报告相关事宜。
4. 活动结束后，要虚心接受当地村民及政府的建议并积极总结改善。
5.活动中所需物品一律统一采购，不得私自购买或搞殊。
15）活动应急方案
? 活动开始后当地政府的支持度减低。
我们应该与当地政府保持密切关系，与其积极沟通，分析活动的意义，并树立优良形象。
? 若与地媒体联系出现问题，如对方临时改变报道时间。
我们要及时与媒体联系，前期尽量确定好报道时间；若实在无法调整，团队要能够先将活动实况记录，以便媒体的后续报道。 ? 由于活动共持续6天，与村民的接触较多，若出现与村民之间的
摩擦。
首先，我们队员应作出让步，并及时与队长联系，和平解决问题。其他队员也要从中汲取教训，避免相同问题再次发生。
? 若遇到天气变化，如下雨，天气酷热等。
活动内容要做适当调整。可将室外活动与室内活动进行对调，但一定要将更改信息记录在册，以免打乱整个活动流程。
? 活动过程中若遇到队员之间意见分歧。
在活动的讨论过程中，遇到类似问题后，一定不能将问题扩大化， 13
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应由队长带头，集体开会讨论，解决问题，并总结经验。
三、 附录
1） 活动具体流程
第一天
1. 9:00 全体队员由队长领队从学校出发，乘坐到合川的车，再
由合川乘车前往龙市镇。做好住宿安排和相关事宜强调。
2. 14:00与当地政府洽谈，了解活动中政府安排的任务。16:00
到村干部办公室进行洽谈，协商，了解当地具体情况，并做好相关记录，确定活动内容。
3. 20:00团队开会，进行今日总结和明日工作安排。
第二天
1. 8:00全体队员前往农村，并按计划到农家进行实践活动。 具体情况如下：
将划分好的两批队员分工。一批帮助农家做一些力所能及的农事，如：帮助打扫卫生，进行物品维修，帮助做一些简单的农活儿；另一批则到户到家对留守儿童或学业有待提高的孩子进行学业辅导，在教学过程中，必须做到耐心、细心。
为了让全体队员都能感受到农家生活，我们将实行上下午换班制，即上下午两只队伍调换，进行相关工作。
2. 活动结束后，虚心听取村民意见或建议，并记录成文。
3. 晚上，全体队员进行活动小结，说出今天所遇到的问题或感受等，
并记录成文。还应做好第三天的工作安排，强调相关问题。 14
特立西南 学行天下 第三天
1.8:00全体队员前往农村。
2.联系村干部，对农作物进行实地考察和观摩学习。
3.将考察过程中的问题记录在册。
4.下午与相关负责人进行商讨，并就上午遇到的问题寻求解决方案；同时邀请村民代表参与会议，对具体问题进行具体分析。
5.全体队员要做好相关记录，以便安排第四天的讲座内容。
6．晚上，各队员就今天实地学习总结收获，并各写一份感想留存；做好第四天的两个讲座安排和电影活动安排。
第四天
1.9:00—-12:00，开展就第三天考察所遇问题的相关讲座，主要是普及相关科普知识，强调种植过程中的最优化，实现更大的收益。参与人员有村干部，村民代表，小分队全体。安排队员进行讲座讲解和记录。讲座完成后，及时对内容进行整理。
2.14:00—17:00，在当地学校开展应急知识的讲座和相关影片的观看。主要参与对象：当地各个年级的学生。为保证活动的效果，前期一定要做好相关宣传工作；并与学校方面取得联系，保证场地的提供。a. 讲座过程中安排一些游戏环节：如对应急知识的抢答，对回答正确的同学进行小礼品奖励。
b.讲座完成后，对相关内容进行抽问，同时也进行小礼品奖励。 c.为了更好地是学生对此次讲座的理解，加深他们的影响，统一播放一些相关影片。
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特立西南 学行天下
3.晚上，全体队员总结当日活动，将优点和不足之处一一列出，并对不足之处讨论，得出解决方案。总结内容记录成文，以便为媒体提供资料。并做好第五天工作安排。
第五天
1.8:00联系村干部，了解孤寡老人或五保户，一起进行走访探望工作。活动中，队员要进行相关摄影摄像，作为工作凭证，同时提供给媒体并呼吁更多的人将目光投射到这些需要帮助的人身上。
2.14:00——17；00本小分队对本村的环境卫生进行考察，主要是针对垃圾乱放问题和医疗卫生的改善提出问题，并到镇上向相关负责人进行汇报，同时也提出我们的一些看法及建议。
3.晚上，队员进行总结第五天的活动，并整理相关资料。每个队员都要进行这五天的工作总结，准备明天上午的会议发言。队长要做好安排工作，如发言顺序，发言内容等。
第六天
1.8:00邀请村干部到镇上，与镇上的相关负责人进行总结大会。首先，邀请镇干部对此次活动进行总结性发言，然后是村干部，依次由小分队队长、副队长和其他成员发言。会议结束时，有队长进行感谢性发言，宣布“三下乡”活动圆满结束。
2.下午14:00全体队员集体返校。17：00队长安排队员进行活动的总结感想，及相关资料和材料的收集保管、提交。
2）队员具体分工
? 队长王灿：负责整个活动过程中的各项计划的实施。
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特立西南 学行天下 ? 副队长李青松：负责协调各队员工作，督促各组作进度。
? 组织组王丽启明：组织三下乡的系类工作；关于讲座，影片的组
织；布置活动场景，制作海报、跟进横幅制作进度等。
? 宣传组袁艺榕、郭旭强：负责活动的前期宣传工作；负责与当地
媒体的联系及新闻稿的撰写；活动中的摄影摄像工作等。
? 外联组杨学林、邓雨青：负责公益赞助的协商和与相关的物资准
备等。
? 生活组李尚林：负责活动资金的流动安排；相关物品的准备；队
员生活的资金的协调。
活动过程中，队长及副队长要承担起责任；队员应积极听取安排。 最后，预祝此次“三下乡”活动圆满成功！
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