20xx年暑期社会实践项目

策

划

书

组织单位：环境与资源管理系

目 录

一．活动背景

二．活动目的

三. 活动意义

四. 可行性分析

五．活动筹划

1）团体机构

2）前期工作

3）人员安排

4）活动内容

5）后期工作

六．经费预计

七．附件

1）农村安全知识的调查问卷

2）陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书

3）“留守儿童”教育现状调查问卷

一． 活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。

然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

所以希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“至善穷理”的精神。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对

社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

保险业近来在我国得到了极大的发展，我国作为一个发展中的大国有着自己特殊的国情。我国有着数量相当大的农业人口，而这一群体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障，然后，我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用, 加快推动社会主义新农村建设, 应成为当前深入研究的重要课题。

此外，当今社会有一群弱势群体，他们是一群孩子，一群看似无依无靠的孩子，他们的父母，为了他们衣食无忧的生活，远走他乡，奔走在城市的每一个角落，他们的父母用自己的双手给了别人一个完整的家，一份完整的爱，可是却忽视了他们也是孩子，他们要的不是简简单单的生活，而是有父母在身边的爱。那一群孩子以为自己被父

母抛弃，他们叛逆，他们打架斗殴，他们厌学甚至逃学，他们整天沉溺于网络的虚拟，在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱，于是他们成为了问题少年。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们环境与资源管理系组织志愿者们积极开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村——普及农村安全卫生知识”的主题曲。

二．活动目的：

通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务，宏扬“至善穷理”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国新农村建设发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我系“三下乡”活动作为志愿者的一个社会实践的阵地，成为陕西学前师范学院一个素质教育典范。从另一方面，让农民了解陕西学前师范学院，推广陕西学前师范学院的知名度，加深人们对陕西学前师范学院的信任度，为下一届的学校招生做铺垫。

让农民更加深入的了解社会，了解与自己切身利益有关的安全卫

生知识。尤其是当今社会的另一群弱势群体——留守儿童，由于父母外出打工，监护人的监护难，使得他们的安全得不到很好的保证，对社会的迷雾，对人生的迷惑，更需要我们的关爱，更需要有人为他们增添一份爱。此时，打造精品团队，以作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现陕西学前师范学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传安全卫生知识在农民、农村、农业中的重要作用，提高农民对健康生活的认识。

三．活动意义:

我们的“三下乡”暑期社会实践服务队计划将开始半个月的征程。按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“宣传我国农村安全卫生科学知识”的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“走群众路线”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习，重视实践的陕西学前师范学院学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。

四．可行性分析：

（一）安全性分析。队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下车

的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。为了更好确保学生的安全，我们已拟定了一份《陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身安全责任协议书》（见附件三）。

（二）内容的可行性分析。随着国家的发展，山区农村的居住环境安全、林区的水土保持和野生动植物的保护等近来成为人们关注的焦点。首先，农村食品安全、农村财产安全、山区防火安全等是宣传的关键，加强农村居民的安全；其次，随着我国农村农业生产发生的巨大变化，普及农村农业科学知识是迫在眉睫的事；然后，加强农村文化建设。以采购农业用书和文艺汇报演出以及优秀影片放映等活动形式加强当代新农村文化建设。最后，留守儿童的诸多情况，使得人们不得不为他们忧心，我们要对留守儿童无论在哪一方面都要关注，组队挨家挨户走访，真正的了解留守儿童的身心。

留守儿童由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规的事情，比如打架，偷东西，撒谎。不但需要父母的关心与帮助，同时还需要社会给予他们的帮助与关心，更是需要社会给予的关心与呵护。

（三）基地与人员的可行性。基地上，这次我们选得地址是大多数人比较熟悉的汉山镇，离岳树岭完全小学也不远。人员上，参与这

次三下乡活动的志愿者都是我们通过各方面的考察精心挑选出来的系学生精英及系骨干老师。

五．活动筹划：

(一) 活动主题：

为祖国勤学修德·以实践明辨笃实

(二) 团体机构：

陕西学前师范学院环境与资源管理系共青团委员会

(三) 前期工作:

1、7月12日（具体视天气情况而定）到汉中市南郑县汉山镇与相关部门联系，以保证活动当天各流程的顺利进行。如：食宿地点、宣传地点等

2、准备道具。横幅一条，海报三张，宣传单250张，红旗一面，扩音器一个，帽子10顶，喇叭一个，工作证10张，安全协议10张（见附件一，附件二）。

3、与南郑县相关部门（消防大队、土地局、环保局）联系、确定相关知识的专业人员讲解有1~2名。

4、与岳树岭完全小学校长联系、了解留守儿童基本情况。

5、积极与县电影院联系，为村民放映电影做筹备。

6、确定参与大学生暑期“三下乡”活动志愿者的名单，并签订

《陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动学生人身安全责任协议书》。

(四) 人员安排：

活动总负责人：负责整个项目的统筹安排，及时做好工作部署，及时与当地政府取得政府的支持；做好队员分配工作。（1领队2小组）

摄影负责人：负责活动过程的全过程的拍摄及后期的照片处理，做好后期的图片展览宣传工作。（1人）

安全饮食保障：负责制定一系列详细周密的安全保障制度，做好队员的各项安全保障工作：具备一定的医疗常识，对发生意外的队员进行及时的救护并及时报告老师并求助当地政府相关部门；根据大众队员的口味，安排好每天的饮食，确保队员的饮食安全。

档案负责人：负责活动队员的档案资料、联系方式、安全协议书等一系列资料的保管整理。

财务总监：根据当地的消费水平做好饮食、住宿、交通等费用的预算，合理收取下乡队员费用并保管好财务，每次会议期间需向队员公布费用情况，使大家监督，合理使用经费。

(五) 活动内容：

(六) 汉山镇岳树岭完全小学、岳树岭村村委会

(七) 后期工作：

1. 总结活动成果，编写考察报告，讨论并安排后勤工作与当地政府机构交流分享考察成果。

2. 调查报告：活动内容，图片，活动总结。

3. 做好社会实践活动后期的有关评奖表彰工作：如暑期社会实践设优秀组织奖、先进个人，适时召开表彰大会，表彰优秀集体和个人，颁发证书和奖金；开展“我在实践中成长”主题征文比赛。

4. 实践团队于9月25日前报上不少于2篇的征文给院领导组办公室，由院评选后报送校团委。

六．经费预算：

陕西学前师范学院环境与资源管理系

20xx年6月25日

附件一：

关于农村安全知识的调查问卷

1、到目前为止，你对安全知识了解的程度?

A． 比较了解 B. 了解一点 C. 根本不了解

2、您对那方面了解的少一点？

A.消防安全 B. 食品安全

C.财产安全 C.人身安全

3、您是从哪些途径了解安全知识的？

A. 安防部门的宣传. B.亲戚朋友的介绍讲解

C. 电视、网络

4、您所知道的安全有哪些类型（多选）

A. 消防安全 B. 医疗卫生安全

C. 财产安全 D. 人身安全

5、您为什么想了解安全知识？

A. 劳动保障

B. 减轻意外事故造成经济负担

C. 其他

6、您你对用电安全了解怎么样？

A. 相当好 B. 一般 C. 没多大用处

7、您认为社会保险对三农问题的重视程度如何？

A. 相当重视 B. 一般 C. 不怎么重视

8、您是如何安全使用银行卡的？

A.经常让他人代取

B.经常把身份证和银行卡装一起

C. 输密码时能很好的遮挡

9、您对本村的安全意外事故的赔偿与调解满意吗？

A. 相当满意 B. 一般 C. 不满意

10、对于安全问题，您有什么建议？

附件三：

陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动

学生人身安全责任协议书

为了保障学生在社会实践活动中的人身安全，提高学生的安全防范意识，明确学生、学校双方在学生人身安全中的责任，依据国家法律和有关规定，经协商，学生、学校双方自愿签订如下协议：

第一条、学生应严格遵守法律及学校的规章制度、增强人身安全防范意识，对本人、家长、学校负责。

第二条、学生应积极主动配合领导组长做好学生人身安全防范工作，及时向学校反映有关学生的身心状况，以便家长、学校联合，共同培养人才，参加活动人员必须有父母同意的回信。

第三条、学校必须加强学生安全工作制度建设和对学生人身安全教育与防范，对学生、家长负责，为社会培养合格人才。

第四条、因下列情形出现的下落不明或伤亡学校不承担责任。

（一） 违法犯罪而逃亡或伤亡者；

（二） 违反学校的规章制度而伤亡者；

（三） 自行驾驶机动车辆而伤亡者；

（四） 各种情形的自杀伤亡者；

（五） 参加打架斗殴而伤亡者；

（六） 自行外出郊游而伤亡者；

（七） 擅自下河游泳洗澡而伤亡者；

（八） 私自带、藏易燃易爆有毒物品引起的伤亡者；

（九） 不经请假离校出走，下落不明或伤亡者；

（十） 吸毒引起的伤亡者；

（十一）在出现的伤亡事故。

第五条、学生若在社会实践中亡故，学校必须及时通知家长来校处理善后事宜，一般在事后五日内处理完毕。逾期学校可酌情自行进行善后处理。

第六条、本协议经双方签字、盖章后生效。协议一式二份，学校持一份，学生持一份，二份协议具有同等法律效力。

学生签名： 陕西学前师范学院（盖章）

环境与资源管理系经办人签名： 年 月 日 年 月 日

第二篇：三下乡活动形式

四、活动形式

（一）      乐学文化知识篇

……………对于乡下很多孩子来说，知识就是他们的全部，但是很多时候他们都没有条件去学习更多的知识，知道了孩子们的求知愿望，我们并有了下面的想法：

1、    关注留守儿童，开展心理宣讲

宣讲相关心理学知识，帮助留守儿童健康成长，

……………对于很多父母出门打工，一个人在家或者和老人们生活在一起的孩子们，像这种从小就没有和父母生活在一起的孩子们在心理上会受到很多我们难以想象的伤害，我们要关注他们的心理健康，我们要为他们送去必要的关爱。

乡村小学没有书，农娃孩子买不起书，如何才能圆了他们的读书梦？为此我们想出开展城镇、乡村教育帮扶的方法。首先，我们提前一周在征得政府的统一许可后，广泛的在城镇市区开展“爱心赠书”活动，让城镇的小朋友、大朋友、市民朋友献出他们的爱心，并在捐赠图书上写下他们的爱心祝福，最后经过我们的细心挑选分配后，尽数地送到乡村孩子手中，并送他们生活用品，鼓励他们好好学习认真读书，早日成为祖国的栋梁之才。

2、“一周西大名师”，用爱、用心轻松学

……………

为其两个月的暑期要到了，暑期作业以及极大的求知欲可以让城镇的孩子们通过查阅图书、在线学习获得相关的知识，但对于广大的贵州乡村孩子们来说，那真的只是一种奢侈的梦想。鉴于我们大学生的优势，我们会积极组建学科小团体，深入乡村小路进行爱心辅导，积极地为他们解答每一个疑问，在这一周的时间里，我们会对乡下的孩子进行学习上和生活上的辅导，我们用爱教导他们，他们用心轻松的学习，给他们当一个称职的“小老师”。

3、    趣讲“十八大”，让乡人趣记、趣懂“十八大”精神

……………

今年最热门的话题就是“中国梦”，在十八大召开以来，在农村，很多农民获得外界新闻的方式有限，对于十八大会议精神和党的新时期政策不够深入了解，所以，开展“十八大精神进基层”尤为重要。与村委、居委获得联系后，我们将会通过广播宣讲、和传单发放的方式将十八大报告精神传达农村，与大家一起学习党，学习国家，同建中国梦。我们还可以以“微课堂”“微宣讲”等形式走上街头、走近群众，寓教于乐，增强宣讲的思想性、针对性和趣味性。以“大家讲”为主，鼓励基层党员人人上讲台，每人宣讲１０—１５分钟，用自己的语言聊自己的感想，以此生动宣讲十八大精神。种粮不交税，国家还有各种各样的补贴，农民的日子过得轻松多了，十八大提出的未来发展目标，让我们农民觉得更有奔头了。

4、    开展“仡佬特色文化”系列活动

…………仡佬族散居贵州、云南、广西及越南等地，96.4%人仡佬族人是居住在贵州省，被后来民族如汉族等称为“仡佬”，“老户”，“土人”，“土蛮”等。居住地降水丰富，气候温暖，适合开展农业等多种经营活动。 仡佬族以农业为主，平坦地区多种水稻，山区旱地多种杂粮，属稻作农耕经济文化类型。

我们将请有“中国的务川，世界的仡佬”之称的贵州省务川仡佬族苗族自治县的人民，让他们表演仡佬族、苗族舞蹈给人们看，并且人们还可以跟着他们学习仡佬族、苗族舞蹈，还有我们将对他们讲解一些关于仡佬族文化和苗族人民的祭祀文化。

（二）科普技能篇

………………

1、开展“人人会用小电脑”活动

在乡下很多人还不知道电脑是什么，更不要说怎么用电脑了，所以我们会和他们共享自己的电脑，让他们学习怎么简单的使用电脑，并且给他们传授一些科技知识，满足乡下孩子们的好奇心，让孩子们有“走出大山”的理念。

对刚刚用上电脑的家庭来说，如何操作电脑或许难倒了许多家庭。我们这次科技下乡，一方面就只为了给大家提供电脑、电视以及各类家电的使用指南，让大家能更好、更安全地用好手上的家电。另一方面，指导帮助孤寡老人、留守儿童注意安全用电，也将是我们的使命之一。

5、    家电使用小指南

开展小组人员每家每户排除用电危险活动，使人们安全、安心使用电。对刚刚用上电的农村家庭来说，如何安全使用电或许难倒了许多家庭。我们这次科技下乡，一方面就只为了给大家提供使用电的技能、电视以及各类家电的使用指南，让大家能更好、更安全地用好手上的家电。另一方面，指导帮助孤寡老人、留守儿童注意安全用电，也将是我们的使命之一。

6、    开展“农用技能”小讲堂

虽然乡下的人们已经有很多年的农用经验，但是很多方法都是不科学的，我们将给人们简单的讲解一些农用技能，比如说：如何正确的给庄稼施肥？如何减低突变天气给农业带来的危害？如何预防害虫？等等。

7、   实用医疗应用篇

……………….

1、开展卫生讲演，培养卫生意识

………农村人们很多时候都是在干活地里吃饭，在他们干活很累之后没有足够的时间休息就开始吃饭，还有就是在干活地里没有水洗手，长期以来的这种生活习惯会给他们身体带来很大程度上的危害。还有就是农村的孩子大多数都没有勤洗手、洗澡、换衣的习惯，我们要给孩子和家长们讲解这些习惯的危害，让他们重视起来，改善自己的身体健康，改善自己的生活习惯。我们可以将我校学生首创了一套洗手操，这套操不仅宣传了正确的洗手步骤，还简单活泼，很容易被孩子们接受。我们计划由成员在校期间即学会该洗手操，届时再以学校或村镇为单位教授孩子，并向孩子普及讲卫生的重要性，培养他们从小就讲卫生的意识。

2、联手当地医院，发放实用医用知识小册子

虽然农村人有时候一些土方法可以解燃眉之急，但是会给人照成一定的伤害，我们会通过当地医院组织医疗小分队，讲解基本医疗知识和一些应急事件处理方法。农村人经常利用的卫生资源是村卫生室或个体乡村医生，这些人多半么有参加过正规培训，有些村卫生室甚至没有必要的消毒设备。我们计划取得县城或市区较正规医院的支持，由医院派出专业的护士或医生，以开展讲座、散发传单、广播播稿等形式宣传医疗卫生的常识、对乡村医护人员进行简单培训和普及农村常见疾病的症状等。

3、    关注孤寡老人，教授老人太极拳，锻炼身体，

………………太极拳起源于中国，是一种动作柔和缓慢，既可技击防身，又能增强体质、防治疾病的传统拳术，农村老人辛苦劳作一生，身体大多不好。我们小队将会与务川县太极武术协会联系，边学边教，一起教农村老人练习打太极拳，既可以强身健体，又丰富了老人的生活。

开展进敬老院活动，并且进入孤寡老人家里面进行慰问，与老人们聊天说话，与他们一起共进餐，给他们送去关爱和温暖。亲手为他们清洗衣服、床单、打扫房间等，让老人真正感受到家的温馨。另外，也可以与他们下棋、打牌等，丰富他们的精神生活