大学生暑期“三下乡”活动策划书

——蓝丝带在行动

一、活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，提高大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动意义：

使大学生走向社会，参加实践，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增强大学生的社会责任感和使命感，充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。

三、活动时间与地点：

报名时间：6月14-6月x日

活动时间：20xx年暑假期间。

报名地点：大学生联合会办公室（科技楼二楼220）

活动地点：视各小组所定课题而定。

四、活动展开形式：

此次活动在暑期进行，以小分队为单位，每队人数不得超过10人，每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结，主办方会据此进行评奖。

1、活动前期准备阶段

（1）6月x日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。

（2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助

在报名期间通过校园广播宣传此活动。

（3） 6月x日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信

息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。

（4）20日报名结束。

（5）6月x日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”

活动的意义及活动流程、注意事项）。

（6）6月x日之前各小队上交活动策划书。

2、活动实施阶段

（1） 暑假期间各分队分别开展实践活动。

（2）9月x日——5日各分队完成实践活动总结。

（3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。

（4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。

五、活动主题：

1、 了解与保护三少民族文化

2、 探究红山文化

3、 蒙古大营之行

4、 满洲里风情之行

5、 包头环保之行

6、 赤峰水土干旱问题

7、 呼和浩特伊利食品安全调查

8、 额尔古纳湿地调查

9、 乌海煤矿调查

（以上研究课题任选其一）

注：各小队也可自拟主题进行实践调查。

六、活动经费预算：

海报20张*8元=160元

获奖证书若干

七、主办单位：共青团呼伦贝尔学院委员会

承办单位：呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

第二篇：大学生暑期三下乡活动感受

大学生暑期三下乡活动感受

为期一周的XX广西大学轻工学院食品第一支部赴宾阳县暑期三下乡服务活动已于7月x日落下帷幕，在这期间，收获了许多感动、鼓励与真情。 此次三下乡，我们的主要任务是支教支农、宣传耕种环保与种植科技、调研民情民意等，而我是调研组的成员之一，负责联系当地村的村长、村书记等领头人物进行采访和调研，也可以到学生家里采访家长。就这一周的经历与体验，简单总结一下调研的结果。

对于我们这样一批下乡服务队，不少村上的人都是避而远之的，因为在我们向路上的村民派发我们的环保知识、种植甘蔗的科技以及调查问卷时，很多村民都是拒绝接受的，更有甚者，我向一户人家的孩子递过去一份种植科技时，她畏畏缩缩的把手背在身后，一步一步退回了家，接着就是她家里传来一阵狗吠??不得不说，在这个邹圩镇里，农民们的思想始终是带着十足的警惕性的，即使他们知道我们不是坏人。我们不知道，农民叔叔阿姨们是怎样看待我们的服务活动的，存在很多问题，导致无法按照原计划的进行每家每户的家访，所以我们的工作也是做得像蜻蜓点水一般，但还是略有收获。

关于教育方面的问题，从调查问卷看，大部分家长认为接受高等教育，即让孩子上大学是十分有必要的，他们表示，虽然家庭条件不富裕，但在必要的时候还是愿意提供高额费用让自己的儿女上一个好的学校就学，因为他们觉得，不接受高等教育，在以后的社会中就不能找得到好的工作，生活就没有保障。从这些言语中，我切身体会到了作为父母的那份苦心，为孩子的长远考虑得很周全。就像这几天，我们在简陋的教室里教孩子们唱歌跳舞、写暑假作业，家长也没有阻止说不允许我们乱教小孩子之类的，反而是越来越接受我们，有时给我们送来了一些青菜冬瓜，这已然让我们感动与欣慰。我想，不管条件如何艰苦、观念如何封建，不变的是他们坚信教育为本。

在支教组，从孩子们的口中，我们也大致了解了这里农民的生活状况。虽然一路进到这个村子里，都会看见推行计划生育的横幅，但每一个家庭都会有3~4个小孩子，父母在外工作，留守儿童很多。在一个偏避的地方，有一个幼

儿园，叫多多幼儿园，那里是留守儿童的聚集地，我们去教他们写名字、画画、玩游戏，脑海里满是回忆与怜惜。

除此之外，我们有幸采访到了村委副书记，在短短一个多小时的谈话中，我们了解到邹圩镇农民关于教育的思想观念、对学校完善的期待与支持，还有各方面的生活条件情况。

在最后的“心连心联欢晚会 共庆建党90周年”中，很多家长、当地青年、在校小朋友都前来观看我们的表演，我们觉得很满足，因为这意味着当地农民对我们服务的认可与支持。第二天，在我们即将登车离去的时候，很多小孩子纷纷来到我们身边送别，我们互赠纪念礼物，满心的感动，无法言语。而就在我们启动离开后，孩子们的身影消失在眼帘，我的手机显示一条短信：姐姐你们刚才走的时候，大家都很伤心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你们一路平安，等待你们再来教我们唱歌跳舞??