汉字听写比赛活动策划书

一、 活动背景： 越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从19xx年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。”

二、 活动目的：

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。

三、活动时间：

20xx年4月 日

四、活动地点：待定

五、活动流程：（如下）

1.前期准备：提前通知各班班长，确定参赛班级人员，每班参赛4人。准备好拼音，及相应的汉字，并打印好。确定好工作人员。

人员安排：

A、嘉宾人选：

机电系分团委书记，委员，学生会主席，部长。

C，工作人员

三名裁判，两位计时员，一名工作者（准备字，黑板）（由纪检部人员担任）

参加方法:

由班级或报名参赛的同学组队参加，按比赛规则实行淘汰制。胜出的团队推选选手参加复赛，规则同团体赛制。(4人)

1.1以团队为组织单位的赛事

每一位参赛选手个人在初赛以团队为组织单位参加竞赛。各队按抽签决定方阵排序，以及各队的对手班级。 方阵排序就是各队上场顺序。班级比赛次序，单场竞赛过程中不得更改变动。各队按上场顺序轮番登场。每次两队进行比赛，初赛共分为5次比赛。（机电系共

十一个班级，一个班级轮空。）

1.2每位选手的竞赛方式

1.2.1选手候场

比赛开始前10分钟，所有本场比赛的选手均在自己的座位上候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态，因为每个候场选手在场上全程都是竞赛有机的构成部分.

1.2.2上场及听题

每次同时上场两队，上场两队根据题目所出拼音，轮流写出相应汉字，哪一队在10秒内没写出或写的字已被写过就算输一局，要被赢的一队指定淘汰一个队员不能继续参加比赛，三局两胜（或人数被淘汰完），最后输的一方，则淘汰。每淘汰一个队员则换一个拼音进行书写。

1.2.3计时

考题拼音出现后，则主考官开始计时（每一边均有一位计时员）。每位选手有10秒时间书写答案。计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。计时终止有终止音。计时终止选手停止书写，超出计时范围的书写将不计入比赛成绩。

1.2.4书写和确认

选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。时间结束后，由裁判直接裁判，主持人随即宣布淘汰或下一队开始答题

1.2.5裁判裁定/考官宣布结果

每一队旁边分别有一个裁判，在书写结束后迅速裁决，场下也有总裁判协助裁判。汉字没有问题，由主持人宣布下一队书写，同时开始计时，对字迹不清、细节含混的字形，或书写异体字、繁体字的情况，裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。

1.2.6回到座位

一轮比赛结束后，两队回到座位。

1.2.7失败离场

三局两胜或人数淘汰完了后，此队淘汰。

1.2.8本场获胜

乙方队员全部淘汰，或三局比赛甲方两次或两次以上获胜则甲方获胜。

复赛

决赛胜出的六个班级进入复赛，复赛采取初赛的比赛规则。胜出三个班级。复赛可以根据给出的偏旁写出完整汉子，写过的不可以重写，两队轮流书写，写不出算输，淘汰。

决赛

1、复赛胜出的三个班级进入决赛。

2.比赛为循环淘汰制，即每轮每队各有一名选手出赛，未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员，其余队员继续参赛；

3.参赛选手不得重复作答，若队内只剩两人，轮流作答，只剩一人时依次作答 。

4.时间到后，要求停笔，大家就不可以再作修改。

5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。

3. 被要求离场的其他情况

如果参赛者出现以下情况，也将被要求淘汰：

3.1拒绝上场

当按顺序应该上场而拒绝上场的选手将被要求离场。当考官给出词汇的时候，拒绝到主竞赛台前书写的选手将被要求淘汰。

3.2书写不工整

在书写过程中使用连笔或难以确切认清笔画者，裁判可要求其重写。仍达不到要求者，则可能被判定为错误书写并被要求淘汰。

4.被取消比赛资格的情况

如果参赛者出现以下情况将被取消比赛资格：

1不文明行为

无论是在比赛现场还是在场外，有严重不文明行为者将被取消比赛资格。其已经获得的团队成绩有效，个人成绩则无效。其已经取得的个人名次由下一名选手递补。

2.活动流程：

A.确认各队队员均到场开始比赛，

B.宣布活动开始，每班代表抽取比赛次序

C.主持人按ppt宣讲比赛规则和赛制。

D. 按照比赛规则进行（由秘书部全程监督）

E.主持人宣布活动结束。

3.预期结果：

达到学习中国汉字级规范写法的效果。提高艺术学院浓郁的学习汉字氛围。可从其中挑选书法优秀的同学参加其他艺术学院的活动（书画展）

5.注意事项：

（1） 比赛过程中，裁判以及主持人要快速裁决，裁决的时间直接影响比赛质量。

(2) 工作人员及参赛学生应提前到场

（3）比赛用的拼音（包括该拼音所有的字，打印三份给裁判）应提前准备好，准备字典，以防万一。

(4) 维持活动现场秩序的稳定，打定现场气氛活跃

(5) 参赛同学提前了解比赛内容（规则会提前通知班长，由班长传达。）

(6) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(7) 关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(8) 会前准备好话筒，调试好电教设备。

(9) 教室租借、现场布置应事先做好

(10) 主持人的选择、培训（注重应变能力）

（11）在活动前，找到嘉宾和主持人提前进行交流与了解，在教室走场彩排一遍，可避免突发情况。

策划：张朋辉

20xx年3月27日

第二篇：汉字书写比赛活动策划书

国际酒店管理系汉字听写大赛活动策划书

一、活动目的

为丰富我校大学生的课余生活，提高大学生的汉字书写以及听写能力，扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平，充分展现当代大学生魅力，发扬酒店系学生的精神风貌。

二、活动对象

苏州旅游与财经高等职业技术学校国际酒店管理系11、12、13级在校学生

三、活动具体流程及内容策划

(一)初赛

1、初赛选拔形式：

由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。

2、评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。

3、初赛选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至学生会。

4、报送时间：每周三下午3：30～4：05

5、报送地点：教学楼B105

（二）复赛

1、复赛选拔形式：

选拔出的所有11级班级代表队为A组，所有12级班级代表队为B组，所有13级班级代表队为C组。A、B、C组分别进行组内比赛。

阶段一：在PPT上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。

阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。

评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。

2、复赛选拔方式：A组、B组、C组分别取积分前4的队伍进入决赛

3、复赛时间：A组3月x日（周二）15：30～16：30

B组3月x日（周三）14：40～15：40

C组3月x日（周四）15：30～16：30

4、复赛地点：教学楼B105

（三）决赛

1、复赛选拔形式：

第一阶段：必答题

每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及

释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。

第二阶段：本是同根生

每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求（草书除外），写出的字多多益善。

第三阶段：针锋相对

抽签决定队伍之间两两对决，由比赛双方互相出题听写（听写规则与必答题相同）。听写的字必须在20画以内，字不能过于生僻（赛前交活动组委会审核），释义须参照百度百科，出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。

第四阶段：泼墨挥毫

每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。（作品概不退还）创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精美礼品相赠。 评分标准：第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；第二阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必须清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。

第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，满分为50分。分数取每个评委分数的平均值。

2、决赛时间：待定

3、决赛地点：教学楼B105

四、活动准备

1、通知各个班级宣传本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。

2、张贴海报，积极倡议。

3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。

4、认真准备活动需要的材料。（初赛、复赛、决赛）。

五、活动要求

认真准备比赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等,不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不可出现作弊行为。

六、活动人员安排

秘书部：1、打印相关的告示

2、记录比赛情况

3、活动场景的拍摄，配合宣传部进行前期宣传以及后期总结 宣传部：1、制作标语，海报等

2、去班级做好相关宣传工作

文娱部: 负责汉字听写大会初赛(钢笔字)的比赛工作

生活部：负责汉字听写大会复赛(粉笔字)的比赛工作

劳动部: 负责汉字听写大会决赛(毛笔字)的比赛工作

组织部：获取活动的所需经费。

注：各部并不是各干各事，可以互相帮助，互相合作，交流经验，共同成长。

七、注意事项

现场随机应变，出现问题及时沟通解决，必要时联系所在部的部长，部长助理，内部人员应加强合作，保证活动顺利进行。

八、活动预算

200元人名币

九、活动总结

秘书部负责写新闻稿，整理活动照片