扪心自问

----关于历史的思考

这是一篇纯粹的感想，关于历史的一些感想。哲学上说，没有无因之果，所以我的感想自然也不会凭空产生，它是我非常痛苦地扪心自问，自察自省之后才总结出来的。我一遍一遍的问自己：你知道什么是历史吗？你知道为什么要学习历史吗？你知道该用怎样的一种态度来学习历史吗？我的感想，便是我的回答。

首先，第一个问题。其实任何一个人都可以说自己知道什么是历史，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，所以以此类推，一千个人心目中就有一千个对“历史”的定义。历史学理论与方法课上老师给的定义是这样的：历史包括两个层次，历史一和历史二。历史一是客观进程，历史二是历史记录。听此解释我不禁汗颜，因为我一直以来对历史的定义都是那么肤浅，从小到大，我都片面的认为，历史就是过去的那些人和事，这显然是错误的。所以我十分同意将历史分为两部分的这种说法，在历史的定义中，两者都不可或缺。在看完顾颉刚先生的《古史辨序》之后，更加深了我的这种看法。顾先生认为，古史是层垒的造成的。由于在历史记录中出现的这样那样的问题，远古的历史便需要考证了。这充分说明，历史并不仅仅是个客观存在，当代或者后代人对它如实或者不如实的记录也都是历史的一部分，甚至有时候还占重要的地位。

接下来是第二个问题，说起这个问题，我不得不再一次汗颜，因为我的答案简单的不能再简单。我一直只有一个目的，那就是当一名历史老师。不过我觉得很庆幸的是，从我立下这个志向的那一天起，我就一并发誓，千万不能做一个只会讲故事的历史老师，我得让历史成为孩子们的指导，帮助他们少走弯路，让他们有所启发。我觉得自己这样的想法还算比较正确的，我的志向并不在于成为历史学家，我只是想当个老师，所以我要做的只是用教育来改变孩子们的命运。可是历史毕竟不是故事，我们讲过之后它便成了烟云。学习历史也不是为了娱乐，而是为了获得，获得我们所需的经验，获得我们所需的教训。梁启超也说：“历史的目的在于将过去的真事实予以新意义或新价值，以供现代人活动之资鉴。”

第三个问题，也是我这些天一直困惑的问题。很显然，如顾颉刚先生所言，做历史首先要有“疑”的精神。对此我毫无异义。然而越疑，便越困惑，越想弄清楚，便越糊涂。比起以前一无所知的我，现在进步了不少，稍稍多知道了些东西，但这多知道的，却让我更痛苦了。我看顾颉刚先生《古史辨序》，知道他不爱大学教员的不懂装懂，照本宣科，却不能理解他对教员的厌恶。看了钱穆先生《中国历代政治得失》，才真正明白顾先生的感受，钱先生的看法完全颠覆了以前老师告诉我们的东西，这让我很是震惊，我也是第一次知道，原来历史是可以这样解释的，老师的话和书本的话，也不可尽信。比如他讲到汉代的宰相和皇帝，说宰相权利很大，不仅管国家政府的事情，连皇帝的事情他也都管。以前我们都以为从秦代建立中央集权制度以来，皇帝就是至高无上的了，却不料还有钱先生这种说法，看来对于这个问题，还是得多方考证的。再如唐代的政府组织，也就是常说的三省六部制，我到现在都还记得书上对于它的三点评价，其中最后一条就是使宰相权利一分为三，加强了皇权，削弱了相权。但钱先生却说三省六部制使皇权受到制约，决策权在中书省手中，审议权在门下省手中，所有诏令，必须加盖“中书门下之印”才算合法，皇帝直接发出的诏令无效。这再一次让我陷入困惑，皇帝的权利真的是那样小吗？为什么他说的和我们以前学的都不一样呢。于是乎我明白了，任何一种说法都只可作为参考，而不能绝对的相信。若膜拜了哪一家之言，则将来它被推翻的时候，你必然是万分痛苦的，就像我现在一样。所以要敢于怀疑，敢于不

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相信，管他是大师还是什么，任何人都可以有自己的见解，只要你有理有据，就要坚持自己的想法。

前不久去励耘班面试，闹了许多笑话，比如老师问我看了什么古籍，我说《西汉会要》，老师接着问该书作者是谁，哪朝哪代，我答不出。后来老师告诉我，西汉会要是宋朝人写的，不算古籍。我写西汉论文的时候就查的是《西汉会要》。我一下子想到了陈垣先生的史源学，要是他老人家还在，一定会骂死我的吧！

可是我却不在意老师们善意的嘲笑。因为我知道，我确实是没有一点基础的。刚来学校的时候，我甚至不知道刘知几，不知道钱穆，稍微知道一点的史学家，就是司马迁了。我也确实没看过什么古籍古书，我常常不知道写论文的时候该查哪些古文献资料。我不知道汉朝能用的史料有哪些，唐朝的我也不知道，甚至当我听到倪玉平老师对于引用《清史稿》的人嗤之以鼻的时候，我还有些莫名其妙。没错，我不是内行，我只是初学者，而且是个一点底子都没有的初学者。可是知识是一点一点的积累的，经验也是，我想老师们也不会一开始就知道《通典》、《通志》吧。

我的看法就是以上这些，上次跟李帆老师聊了会天，觉得受益匪浅，我喜欢历史，也会努力的增加自己的知识，无愧于自己的选择。

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第二篇：历史感想

历史感想、启发类题型分类归纳

吉林省东辽县实验中学 唐立铭

（一）关于战争类

1.鸦片战争给我们的教训是什么？（或问：近代屈辱史对我们今天有什么启示？）

答；落后就要挨打，只有国富民强，不断提高综合国力，才不会重蹈覆辙，我们要牢记历史，勿忘国耻，振兴中华。

2.关于中国近代被侵略的历史，你有什么感想？

答：近代中国，由于清政府的统治腐败，国力衰落，屡遭列强侵略，说明落后就要挨打，因此今天的中国就要不断的改革和开放，注重经济的发展，使国家不断富强。

3.鸦片战争，中国战败的主要原因是什么？

答（1）清政府腐败无能，国力衰弱。（2）英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。

4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示？

答：（1）（经验教训）弱国无外交、落后就要挨打；说明了中国国际

地位的提高；只有在中国共 产 党的领导下，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，才能得以实现。（2）（民族精神）中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统；（3）（社会责任）树立挽救祖国、振兴中华的远大理想，勤奋学习，立志成才。

5.对于日本人今天的一些做法（参拜靖国神社修改教科书等）你有什么感想？

答：我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法，表示强烈愤慨；我们要时刻警惕日本军国主义的复活；现在我们青少年应该努力学习，准备将来报效祖国。

6.你对南京大屠杀的感想是什么？

答：（1）日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。（2）我们要勿忘国耻，更要努力学习，为国家的强大而奋斗。（3）当今社会，我们仍要提防军国主义的复活，争取世界和平。

7.结合百团大战和台儿庄战役等史实，说明了中国军民有哪些精神？

答：中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。如：在台儿庄战斗最激烈的时候，日军以坦克为前导，向庄内猛冲。中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮，仅以血肉之躯与敌人搏斗。后来当全庄要被敌人攻陷时，中国军队组织敢死队，多次在夜间展开反击，又奇迹般地夺回大部分街市。

8.（以凡尔登战役为例）说一说两次世界大战给你的感受，使你有什么想法？

答案：战争给人类带来了巨大的灾难，夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平，反对战争，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。

9.怎样才能制止战争？

答：世界人民要结成广泛的统一战线维护世界和平，提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防。

10.第二次世界大战（的胜利）给全世界人民什么启迪？

答：（1）二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。（2）人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全

世界人民必须联合起来，才能赢得胜利。（3）所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。

11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用？

答：（1）斯大林格勒战役；推动整个战争形势的变化，成为第二次世界大战的重要转折点。

（2）诺曼底登陆：开辟了欧洲第二战场，使德国法西斯处在东西两线作战的状态中，盟军势如破竹，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放，加速了德国的崩溃。

（3）攻克柏林战役：加速了德国的彻底失败，第二次世界大战在欧洲的战争结素。

12.二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么？

答：（1）国际合作组织的作用。（2）二战的惨痛的教训。（3）世界经济全球化（4）和平力量的增长。（5）世界格局的多极化趋势。

13.当前恐怖主义已严重威胁着人类的和平与安全。你认为我们应该怎样做？（考纲132页17题3问）

（二）近代探索史的感想

1.你从中国近代化探索中得到了什么启示（2分）？

答：中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败，说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国，只有共 产 党才能救中国。

2.我们要学习长征中红军战士的什么精神？

答：不怕困难勇往直前的精神，敢于拼搏敢于胜利的精神；我们要继承革命传统，发扬艰苦奋斗的精神，面对困难不低头，团结互助的精神。

3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习？

答：勇于探索，追求真理，崇尚民主、科学，爱国主义精神等

4.巴黎和会上对中国问题的规定反映（说明）了什么？

答：反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质，同时也说明了弱国无外交的道理。

5.学习完中国近代史，我们应该得到哪些思想认识？

答：（1）认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。（2）认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（3）坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。

6.学习完世界近代史，我们应该得到哪些思想认识？

答：（1）资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性

（2）认识到马克思主义诞生的重大历史意义，从此使国际工人运动进入一个新的时期。

（三）现代史内容的感想

1．中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习？

答：他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。

2．关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识？

答：新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共 产 党是伟大的党；通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了；同时再一次证明不义的战争必败。

3．针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受？

答；我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱

社会主义事业。

4．在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么？

答：搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。

5．你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些？

答：（1）中国共 产 党的正确领导（2）总结了社会主义建设的经验和教训（3）改革开放的实行（4）全国人民的积极努力（5）和平的建设环境。

6．回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么？

答：勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来；中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。

7.学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识？

答：（1）认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，（2）我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共 产 党领导的重要性，

（3）坚定建设有中国特色社会主义信念。

8.学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识？

答：（1）了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。（2）树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。

（四）关于台湾问题的观点

1.谈谈你对解决台湾问题的认识？

答：中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题，中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施，包括使用武力，来维护中国的主权和领土的完整，完成中国的统一大业。

2.你如何看待台湾？

答：世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一个组成部分。坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。

3.对整个中国现代史的感想或认识。

答：从我国在各个方面的不断进步和发展中体会到坚持中国共 产 党领导的重要性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

2008-12-11 人教网