《学会感恩》感悟

时间:2024.4.20

《学会感恩》德育实践活动感悟(3.1)

理念阐述:

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

一:学生感悟:

刘洋:

在背景音乐《烛光里的妈妈》中,追寻我们成长的足迹;并欣赏歌曲《父亲》、《母亲》,让我们陷入思考感悟。我由此想到在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入到我们的每一寸肌肤。而这些,或许我以前并未曾用心留意过。父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。我们却不了解自己的父母,更是很少关注过父母的变化。通过这次德育实践课我们感受到父母的辛苦,通过图片我们回忆起父母平常的点点滴滴,我们应该学会感谢父母。由“感谢父母”到“常存感恩之心”,并学会感恩。

王野:

我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母,是我通过德育实践课后思考的问题。

孟繁烨:

了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让我们懂得了为什么要感恩父母。从今天开始就让我们做一个懂得感恩的人、做一个“常存感恩之心”的人。

二、家长感悟:

现在大部分学生都是独生子女,父母对他们大都是娇生惯养,使孩子们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的孩子还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及我们这些家长的感受,使做父母的很伤心。这节课很好地教育了孩子、引导了孩子。平时在家无法说出的话孩子们也借这一机会说了出来,孩子们也有他们的想法,心里也知道父母的好。我们做父母的也就知足了。

三、老师感悟:

感恩,当它从心灵深处迸发时,就已注定了它的无暇。“感”这个字眼,被时光赋予了无

穷无尽的含义。是感谢,是感激,是感动,或是感慨,就象一个千变万化的万花筒,拥有无止尽的美丽。我相信:每一个人学会感恩后,首先感恩的是自己的父母。

今天,我们班会的主题是“感恩父母”。“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴涵了无限感动的词汇。说起父母,我们不用天花乱坠的语言,也不用华丽词汇的修饰,有的只是同学们真实,朴素的事实。对父母感恩。“当你一出生,你第一个感恩的人就是父母,是他们把你带到这个世界,是他们将你哺育成人。”这句话源于《留点感恩在心中》这本书。没错,感恩是爱和善的基础,而对父母怀有感恩之心正是感恩的基础。我们若是一粒种子,是谁把我们带到这里?我们若是一树繁花又是谁滋润着葱郁花枝?当然,那是父母。是谁在我们遇到困难时给予微笑与鼓励?又是谁在我们伤心流泪时擦去我们的泪水安慰我们?那还是父母,法国作家雨果曾说过“父母的胳膊是慈爱构成,孩子睡在那里怎能不甜。”父母为我们付出了如此之多,我们怎能不感恩于他们?

我十分赞赏《留点感恩在心中》的这样一句话“人生如船,生活是帆,常常会遭遇狂风暴雨,波涛臣浪,险滩暗礁,挫折不可避免,但我们需要感恩挫折,是挫折使我们成长,让我们懂得了如何珍惜,如何勇敢。”是啊,人过一生不可能总是风平浪静,难免会遇到各种各样的挫折,但挫折会使你更勇敢,你将会更努力,最终你成功得打败了挫折,继而你成长了,你学会了珍惜与努力奋斗,挫折是人生中不可避免的,然而你若是一个强者,你将会收到挫折给你的馈赠,英国作家霍奇曾说过这样一句话“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”呵,挫折给了我们成功的朝霞,我们不应该对挫折感恩吗?

《留点感恩在心中》中讲道:“不管你是否成绩名列前茅,或者你有着非同一般的相貌,但学会感恩是人的基础,一个不会感恩的人就永远不会以到人们的尊敬,我们需学会感恩世间的一草一木,留一点感恩在心中。”《留点感恩在心中》,有这样一句话:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一位信赖你的朋友。”在用来诠释幸福的众多因素中,“感恩之心”当之无愧,居于首位。虽说“滴水之恩,当涌泉相报”,但世界上有很多恩情是我们永远也无法回报的,所以我们要留点感恩在心中,用自己纯真的心灵去感动,去铭记,这就是《留点感恩在心中》给我的回味、思考与震撼。

孩子们,留点感恩在心中!


第二篇:在社会实践中增强责任担当、学会感恩、学会独立——社会实践家庭角色体验感悟


在社会实践中增强责任担当、学会感恩、学会独立 —2011---2012学年度社会实践经历总结

院系:管理学院

学号:

姓名:

这次年度的社会实践结束已经有一段时间了,在此我想社会实践不仅是学校留给我们的一次作业,更是对当代大学生的一次人格的培育与提升。众所周知,当代大学生的独立意识还比较弱,责任与担当还比较欠缺。这次社会实践给我的最大经验就是他增强了我的责任意识,让我学会了感恩,学会独立。

我做的是家庭角色类的实践活动,在假期里无非就是帮父母亲整理家务、做饭洗衣之类的活动。这些活动表面上看起来很小、很微不足道。但是做起来却不容易,因为很多事需要自己重新去学习。例如做菜这种家常劳务了,首先我以前只是会做些简单的菜,但这次不同了,我要尝试复杂的菜,尝试自己去学习去总结。在这里妈妈帮了我不少的忙,她在这个暑假里教会了我很多事情,这些事情都会对我的未来起到作用的我想。因为这是母亲很多年的经历总结。

古人很早就教育我们滴水之恩当涌泉之报,况且父母养育我们的恩情比滴水之恩大得多了。每当我回到家的时候总能感觉到一丝丝的愧疚感,这愧疚感来源于我看到父母的头发有了白发,脸上又多了些

皱纹。他们为了这个家付出了很多,其中的心酸又有谁能体会到呢,我想也只有他们体会的更为深刻了。感恩永远不是一个落后的话题,尤其对我们当代大学生来说更需要去亲自去实践,只有亲身实践才能体会到父母的艰辛与心酸。母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。 ?回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你,母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命。在这次实践活动中我更加认识到感恩的重要性了。

其次责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。而这次实践他培养了我的责任心。这个责任心是对自己负责、对父母负责、对社会负责。因为我已经作为一个大学生了 ,该替家庭承担一些责任了。我觉得假期里帮父母做些家务也是个人承担责任的一个体现。承担责任,让孩子背负适当的压力。责任心让孩子长大,责任心让孩子变的出色。

生活过于安逸,衣来伸手、饭来张口,现在很多的孩子都是过的这些生活。没有任何的压力,一切都有父母爷爷奶奶顶着,自己从来不需要为任何事情担心。孩子没有任何的责任心,觉得任何事情都和自己无关,只要自己过的安逸舒服快乐就行。没有责任心的孩子是让

人失望的,没有责任心的孩子也是无法取得成功的,责任心是孩子自立的第一步。但是现在的大学生家庭责任感弱化。现在的大学生,由于很多都是独生子女,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,舒适安逸的生活也使大学生们产生懈怠,沉浸在对现实生活的享受和家长的过分关爱中,忽视了自己作为子女的义务,在家的时候总是只考虑到自己,以自我为中心,总是想着看电视或做自己的事情,没有家庭责任感,不能体会父母的辛苦,还颇多要求,甚至在大学住宿时,不多跟思念自己的父母问候,而编出诸多谎话叫家里拿钱来挥霍充阔,以满足自己的虚荣心,养成了只知索取不知回报的习惯。这些事件在现今社会中是屡见不鲜的,这些人严重缺乏家庭责任感,不明白作为家里的一分子,每个人都有那个义务来维持家里的和谐,让全家人过得更好。所以正是这些简单的家务活动锻炼了我的责任感、完善了我的人格、改善了我对责任的看法,加深了我家庭责任的价值观。

第三,他教会了我要学会独立,因为独立是一个人在社会上生存所必须具有的东西。实践过程中就是个人独立的一个过程。当代的大学生普遍缺乏独立的生活能力,究其原因在于父母的溺爱,在家长的庇护下我们像是生活在蜂蜜中一样。没有风吹雨打,没有磨难,很多大学生就是在过分的溺爱中,失去了锻炼的机会,就像没有晒过太阳的小草弱不禁风,得了天生的软骨病。在家长的呵护下很多大学生过着衣来伸手饭来张口的生活。之所以出现这种现象是因为,当代有些大学生缺乏独立生活的能力。例如有些同学会把脏衣服打包带回家交给父母,更有甚者有些人不适应大学生活而不得不退学。我想这里面

既有父母的原因也有孩子自己的原因。我想本次实践类活动尤其是家庭角色这个活动,确实起到了增强人们独立生存的能力,教会了我无论是在家里还是在学校里,自己的事还需要自己去做,少麻烦父母,多给自己一些锻炼提升自己独立生存能力的机会。在家里帮父母多拾掇拾掇、多做些家务、多打扫下卫生。在学校里尽量不麻烦同学和父母,自己的衣服自己洗,自己的事情自己独立完成。我想这才是实践活动所要求的结果。

通过这次家庭角色体验,我学到了很多,认识到了很多,也似乎成熟了很多,也许这是迈入大学校园的必然转变。尽管留恋童年的无忧无虑和单纯的快乐,但时间不会停滞。我将携带更多的责任感和使命感踏上人生的路,为追寻自己的理想而努力奔跑。

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