山西省灵石县第二中学七年级历史上册 第8课《中华文化的勃兴(一)》学案

中华文化的勃兴

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第二篇：吉林省通化市外国语中学七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革导学案 新人教版

第二单元

中华文化勃兴教学反思

中华文化的勃兴二教学反思前石畔九年制学校张彦依据课程标准知道老子和孔子初步理解百家争鸣对后世的深远影响的要求本课的设计分为三部分一是大思想家大教育家孔子通过分角色朗诵孔子与弟子对话引导学生了解孔子的政治思想同时...

七年级中华文化的勃兴反思

中华文化的勃兴一教学反思本节课我采用三疑三探的教学模式进行教学但是这种教学模式的体现形式不够明显一堂课下来有优点也有缺点下面我分教学内容对这节课进行以下总结一文字的演变为了激发学生的参与兴趣以及导入课节内容我先...

第9课 中华文化的勃兴(二)教案

第9课中华文化的勃兴二教学目标知识与技能知道了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献知道百家争鸣中的主要派别及代表人物过程与方法指导学生比较诸子百家各自的主张培养学生的对比分析能力情感态度价值观了解孔子的教育思想养...

第9课中华文化的勃兴(二)教学设计

七年级历史教学设计1学生的知识背景决定着将来知识的获取2学生的知识背景决定着将来知识的获取3学生的知识背景决定着将来知识的获取4学生的知识背景决定着将来知识的获取5学生的知识背景决定着将来知识的获取

吉林省通化市外国语中学七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴(一)导学案 新人教版

第8课中华文化的勃兴一1

人教版七年级历史上册【9】中华文化的勃兴(二)》教案

历史大师9中华文化的勃兴二历史大师历史大师历史大师历史大师历史大师

新课标人教版初中历史七年级上册第8课 中华文化的勃兴(一)教学设计

新课标人教版初中历史七年级上册第8课中华文化的勃兴一教学设计一内容标准1知道甲骨文金文等字体知道汉字的演变2列举古代音乐方面的主要成就钟鼓之乐二教材分析本课主要介绍了我国夏商周时期的文化成就涉及到文字天文历法医...

吉林省公主岭市七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴(一)学案(无答案) 人教新课标版

用心爱心专心1用心爱心专心2

20xx年秋七年级历史上册 第9课《中华文化的勃兴(二)》学案(无答案) 新人教版

教师寄语用心爱心专心1用心爱心专心2用心爱心专心3

中华文化与民族精神 弘扬和培育民族精神教学设计与教学反思 教科版

弘扬和培育民族精神教学设计与教学反思迁安市蔡园镇初级中学杨兆国137xxxxxxxx一教学目标1认知与技能目标了解中华民族精神的基本内涵重要作用及各时期的具体表现2过程与方法目标能够从历史与现实的角度感悟民族精...

九年级政治全册 第二单元 第五课《中华文化与民族精神》第一框《灿烂的中华文化》教案 新人教版

第五课第一框灿烂的中华文化教案教学目标知识目标懂得中华文化具有源远流长博大精深的特点中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力创造力和凝聚力之中了解中华文化对今天中国人的价值观念生活方式和我国的发展道路具有深刻的...

九年级思想品德第五课《灿烂的中华文化》说课稿张睿

灿烂的中华文化说课稿东宝区文峰中学张睿教材人教版九年级思想品德第五单元第一框题灿烂的中华文化本节课我从以下五个方面进行设计说明一说教材1教材的地位和作用灿烂的中华文化是人教版九年级思品第二单元第五课第一框题的内...

中华文化的勃兴教学反思（10篇）