第8课《中华文化的勃兴（一）》
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第二篇：吉林省通化市外国语中学七年级历史下册 第16课 中外的交往与冲突学案(无答案) 新人教版
第16课《中外的交往与冲突》
学习目标：
1、记住郑和下西洋的目的、起止时间、出发地、规模、到达范围；并在地图上指出郑和下西洋的出发地、最远到达的地区。
2、说出民族英雄戚继光的抗倭事迹、知道戚继光抗倭是中国人民反抗外来侵略的第一次胜利。
3、知道葡萄牙攫取了澳门的居住权。
学习过程：
一、郑和下西洋(阅读课文第二子目，做好标记并完成以下问题)
1、请用简练的语言介绍一下郑和。
（提示：可从民族、宗教信仰、个人品质、姓氏来历等方面进行介绍）
2、明成祖派遣郑和下西洋的目的是什么？（标出页数）
4、郑和下西洋有何历史意义？（标出页数）请用史实证明你的结论。（结合正文及小字）
二、戚继光抗倭（教师讲授）
1、背景
2、经过
3、结果
4、评价
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权（教师讲授）
知识梳理： 中外的交往与冲突
明朝前期——_______强盛——_______七下西洋交往
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抗倭
明朝后期——_______衰落冲突
__攫取澳门居住权
歌谣填充：
明朝前期国力强，派遣____下西洋，
一四零五至三三，船队七出______，
到过____三十国，红海、___东海岸，
经济交流和友好，礼仪之邦美名扬。
明朝中期倭寇患，民族英雄______，
____九捷逐外敌，______威震海防。
明朝后期国力弱，______人来侵略，
攫取____居住权，回归雪耻九九年。
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