《美丽的小路》教学反思
《美丽的小路》是一篇有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道不美的行为习惯会破坏美丽的环境，文中情境优美，语言生动有趣，人物角色较多，是一篇指导朗读的好材料。
本课教学中,我让学生将课文的5—8自然段来演一演。由学生自由组合成剧组，先分小组演，再在全班抽小组进行比赛，评出表演最成功的同学颁发“最佳表演奖”。学生的积极性很高，人人参与。“演员”精心表演，“观众”兴致勃勃地观看，一张张表情丰富的脸面似乎在告诉：这样的活动我们喜欢!课本内容的表演拓展了学生学习语文的渠道，调动了学生自主探究参与语文实践活动的积极性，学生的个性在活动中得到了充分的施展。
美丽的小路教学反思课改后语文教师该怎样教学生该怎样学参加课程实验后我一直在思索在探究在实践中我领悟到当学生有兴趣时当学生身心处于最佳状态时当教学内容能用多种形式来呈现时他们学得最好基于这样的认识我在教学美丽的小...
美丽的小路教学设计教材分析这是一篇非常有趣的童话故事讲了一个有关环境卫生的故事它告诉我们要保持环境卫生人人养成良好的卫生习惯不美的行为会破坏美丽的环境全文洋溢着浓浓的童趣语言美情节美情感美但这篇课文有12个自然...
美丽的小路第一课时教学反思通过第一课时的学习总结出以下几点反思1这一节课重点较多应抓住一个方面进行重点教学比如这一节课让学生学会如何朗读或如何用已学过的方法熟记这节课的生字2关于这节课生字的前鼻音后鼻音在教学过...
公开课市级美丽的小路教学实录和教学反思作者佚名转贴自本站原创点击数3480公开课市级美丽的小路教学实录和教学反思教学目标1巩固14个生字和带生字的词语能够流利有感情地朗读课文2能够正确书写干净3通过分角色朗读感...
美丽的小路教学反思美丽的小路这篇课文是一个有关环境卫生的童话故事它告诉学生要保护环境卫生人人养成良好的卫生习惯知道不文明的行为习惯会破坏美丽的环境文中情境优美语言生动有趣人物角色较多教师要加强朗阿读训练指导另外...
美丽的小路教学反思一年级潘吉红美丽的小路是一篇环保题材的童话故事课文语言形象生动内容浅显易懂主要以小路的变化美不美美引导学生树立环保意识课堂上我主要采用以下几点帮助学生学习课文一利用多媒体课件展示激发孩子们的学...
美丽的小路教学反思美丽的小路这篇课文是一个有关环境卫生的童话故事它告诉学生要保护环境卫生人人养成良好的卫生习惯知道不文明的行为习惯会破坏美丽的环境文中情境优美语言生动有趣人物角色较多教师要加强朗阿读训练指导另外...
美丽的小路教学设计陈艳青学习目标1有感情地朗读课文在分角色朗读中能读好每个角色的语气2有爱护环境卫生的愿望和行动学习重点有感情地朗读课文学习过程一检查复习1检查生字词学习情况2板书课题齐读课题二引导学习14自然...
美丽的小路教学随笔课改后语文教师该怎样教学生该怎样学参加课程实验后我一直在思索在探究在实践中我领悟到当学生有兴趣时当学生身心处于最佳状态时当教学内容能用多种形式来呈现时他们学得最好基于这样的认识我在教学美丽的小...
美丽的小路教学反思淄博市特殊教育中心王淑芸今天第二节语文课讲11课美丽的小路前三段我带学生到校园去看鹅卵石的小路正是花开的季节还没到达地方全盲学生李树勇就努力吸着鼻子啊我闻到了闻到了好香呀学生一到那儿看到了小路...
11美丽的小路教学设计一激情导入师同学们在神奇的动物王国我们的朋友鸭先生新盖了一座小屋在这座屋前有一条指读课题美丽的小路这条小路究竟有多美呢下面就让我们随着轻快的音乐一起去走一走看一看吧多媒体显示美丽的小路风景...
11美丽的小路教学目标1认识先鹿等14个生字会写先干等6个字2正确流利有感情地朗读课文在分角色朗读中能读好每个角色的语气3有爱护环境卫生的愿望和行动教学重点通过朗读理解课文内容教学难点培养学生主动积累词语的意识...