幼儿园小班故事教案：送大乌龟回家
设计思路：
经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题《我的幼儿园》，想通过一系列精心设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。
学习活动：送大乌龟回家活动目标：1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。
2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。
活动准备：1、多媒体课件《送大乌龟回家》
活动过程：
一、引发想象师以故事的方式导入：“一天，乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四角朝天，爬也爬不起来！”
师作着急状：“乌龟爷爷摔跤了，这可怎么办？”（引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法）二、理解故事（完整欣赏多媒体课件）
1、师：“乌龟爷爷怎样爬起来的？”
2、师：“哪些朋友来帮助了乌龟爷爷？”（小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）3、师：“小动物是怎样帮助乌龟爷爷的？乌龟爷爷得到大家的帮助后是怎么说的？”（再次欣赏多媒体课件，引导孩子用语言、动作来学着模仿）
第二篇：大乌龟
大乌龟
外婆家有一只调皮的大乌龟。
大乌龟长着圆溜溜的小眼睛、黄绿相间的花纹，还有又短又细的尾巴，真像一条绳子。它的外壳滚圆滚圆的，上面还有十三个六边形的图案，很坚硬，像战士身上穿的盔甲，真威风！
大乌龟吃饭时可有趣了！每到早餐时间，外婆就会端来猪肉加饭粒给乌龟吃。乌龟可大饱口福了，它用爪子按住肉拼命撕咬，把肉撕成碎片后再狼吞虎咽地吃起来，一点都不懂得品尝。
大乌龟像一位旅行家。每天吃完早餐后就慢吞吞地走到草丛里拉便便，然后去密密麻麻的花盆中走迷宫。有一次它明明知道那条路太窄，可是它还跑过去，结果被卡在了中间，我只好叫外婆把它拉出来。外婆端来一盆水，乌龟就跳进水里，爪子像船桨一样划起来，“啪、啪、啪”！弄得水四处喷洒！
大乌龟既淘气又可爱！我爱大乌龟！
301班 罗彦清