《安塞腰鼓》教学设计 孟凡伟

安塞腰鼓教学设计反思

一教师播放幻灯片先提问学生两个问题1大家看这是什么腰鼓2你们知道中国的腰鼓之乡在哪里吗陕北的安塞县3多媒体播放安塞腰鼓表演片段二看了刚才的片子给你的感觉如何请用一个词来概括一下学生围绕关键词语去谈感受气势磅礴震...

《安塞腰鼓》教学设计与反思

安塞腰鼓教学设计与反思一执教内容六年级语文上安塞腰鼓二教学目标整体感知安塞腰鼓的特点感受黄土高原后生们粗犷豪放的性格体会安塞腰鼓的火烈豪放壮阔震撼的力量揣摩课文的表达顺序与手法感受课文语言的魅力内化文本语言体式...

初中语文 安塞腰鼓教学设计及反思

安塞腰鼓教学设计七星二中七年级任双玉一教学目标知识与能力目标知识目标品味排比句式的节奏气势与激情能够借鉴本文的写作方法并把它们运用到平常的写作当中去过程与方法自主合作探究式的学习方法情感态度与价值观感受安塞腰鼓...

安塞腰鼓教学反思

安塞腰鼓教学反思李家初中李文虹安塞腰鼓是人教版七年级下册中的一篇文章是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章浓墨大笔抒写饱满的生命激情以诗载情使整个散文呈现出雄奇的诗意美想象奇伟意境雄浑既是高原生命的热烈颂歌也是...

安塞腰鼓教学案例与反思

安塞腰鼓教学案例与反思世界著名学者弗赖登塔尔指出学生学习的唯一正确方法是实行再创造也就是由学生本人把要学习的东西自己去发现或创造出来教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作根据这个指导思想我认为在语文的...

14 安塞腰鼓(3)教学设计(含反思)

如皋市东陈小学六年级1班语文备课设计者徐亚群20xx102514安塞腰鼓3学习目标1感受黄土高原后生粗犷豪放的性格2体会安塞腰鼓的磅礴气势活动方案活动一观赏火烈场面的舞蹈美1轻声读读57自然段想想作者用了哪些方...

14、安塞腰鼓 教学反思

14安塞腰鼓教学反思当然由于我教学经验不够丰富课堂上也出现了教者目标预期与学生实际发展水平相差较大的情况师生之间个性化阅读体验的交流落实得不够理想如果时间允许我将让学生交流一下他们从课文中读到的体验这最能检验课...

《安塞腰鼓》教学设计

安塞腰鼓教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第14课安塞腰鼓教材分析安塞腰鼓是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章是一曲旺盛的生命和磅礴力量的热情颂歌作者通过一群朴实得像红高粱...

安塞腰鼓教学设计

初中语文七年级上册人教版安塞腰鼓教学设计编写者周壮举庞隆华单位龙州县第一中学审稿者单位

安塞腰鼓教学设计

安塞腰鼓教学设计主备人周婷如教学目标知识目标理解课文内容掌握文章中短句的运用及排比句感叹句的作用能力目标学生能在课堂上发表自己的见解培养学生的表达能力情感目标感受安塞腰鼓的磅礴气势领悟作者所歌颂的生命的力量重难...

安塞腰鼓教学设计(第一课时)

苏教版语文第十一册安塞腰鼓教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵第12至16自然段2理解文章内容感受安塞腰鼓的壮阔豪放火烈的气势及高原后生粗犷豪迈开放的性格3理解比喻排比反复等修辞手法在文中的作用4理解...

20xx六上语文安塞腰鼓教学设计

扣读导悟读悟相生安塞腰鼓教学设计教学目标1学会本课的生字理解由生字组成的词语2能正确流利地朗读课文理清课文脉络3感受安塞腰鼓的磅礴气势品味西北特有的艺术奇葩4学习本文形神结合的语言注重感悟并发表自己的见解教学重...

安塞腰鼓教学设计与反思（35篇）