华宇实验小学庆六一读书演讲比赛活动方案

一、指导思想

为了营造浓厚的读书氛围，深入推进我校学生读书活动，为了引导小学生多读书，读好书，让他们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为课程改革提供有效服务。根据学校安排，决定开展本次读书演讲比赛活动。

二、活动目的

1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

4、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。

三、活动主题

以“以书为友，快乐成长”为主题，题目自拟。要求演讲的内容思想讲课、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《……读后感》……)

四、比赛时间、地点

20xx年5月30日上午8:30 学校后院礼堂

五、活动要求

1、活动对象：1——3年级学生

2、时间要求：2——3分钟

3、参赛要求：

（1）各班进行初赛，要求人人上台演讲；各班推选3名选手参加比赛。

（2）演讲时间不超过3分钟，超时要扣分。

（3）演讲时必须使用普通话，口齿伶俐，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

六、评分标准

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

七、奖励办法

本次比赛各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。

八、计分办法：

去掉一个最高分，去掉一个最低分，参赛选手的最终得分是其余分数的平均分。

九．评委名单：陈红鸟、李雪丹、穆丽红及各班选出的一位家长委员

十．会场各班负责老师：一年级：王有菊；二年级：高丽；

三年级：闫玉兰

华宇实验小学

20xx年5月8日

第二篇：读好书活动方案

好书，我们的朋友

活动目的：通过这次活动， 使学生对书的种类、形式和读好书的作用有进一步的了解，让他们知道读书的重要性。

课前准备：搜集有关名人读好书的小故事及名言等。

活动过程

（一） 导语：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；奋发的种子爱跟土壤交朋友；刚强的矿石爱跟烈火交朋友；有为的孩子爱跟好书交朋友。好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 ;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。

引入活动主题----好书，我们的朋友

请听诗朗诵《书》

书

书是我们永远的朋友，

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；

书是我们的精神之树，

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富，

我们可以从中自由的汲取营养。

书是人类发展的录像机，

我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋，

我们在书海的拥抱中慢慢长大。

书是你的、我的，

书是人类永恒的朋友！

（二 ） 名人读书的故事

过渡语：这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。（同学发言）

（三） 说说自己的读书体会

过渡语: 这样的故事举不胜举，同学们由于和好书交了朋友，也受益非浅，下面请同学们谈谈读书的体会。 (同学自由发言)

小结：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情， 读书使我们广交了世界的朋友。

诗朗诵《书是知识的海洋》

书是知识的海洋，

我愿是一叶轻舟，

载着理想之帆，

在海面上荡漾。

书是知识的海洋，

我愿是一条小鱼，

在海的怀抱里尽情欢唱，

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋，

它富饶、浩瀚又宽广，

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！

(四)名人名言

导语：当有人向那些名人问起他们成功的密诀时，他们都会深有感触地概括出一句话?? 说说事先收集的有关名人说读书好的话

（五） 了解书的种类

过渡语：读书、读书，我们一生读到的不仅仅是一种书，手里捧着的是一本有字的书，生活却是一本无字的书， 妈妈是一本启蒙的书， 奶奶像一本古老的书??有谁能够说清楚，我们生活中有多少种书。

同学交流汇报

过渡语：世界上有各式各样数不清的书，每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀，有的书读一遍终生不忘，有的书读十遍仍不舍手，有的书读后想送给朋友保存，有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生，这就是我们要提到的不说话的良师--工具书。

如《新华字典》、《年鉴》、《百科全书》、《历表、年表》、《地图》等

（六） 读书的好处

同学朗读《我爱我的语文书》

我喜欢变形金钢，也喜欢各类的图书。可你要问我最喜欢什么，我将自豪的对你说：我爱我的语文书！“每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。我最喜欢朗读课文，一遍、两遍、三遍??毫不厌倦。语文书， 我该怎么感谢你呢？ 你象一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解，你把我们带到知识的海洋遨游，使我们认识了达尔文、列宁；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们各自的习性。是你源源不断地知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写字，作文时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱我的语文书。

小结：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川，了解了很多动物的习性，知道了很多战争年代发生的动人故事。（同学交流体会）辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。

（七） 读书的方法

交流后考考大家