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一、活动宗旨

切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校园。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动时间：20XX年11月26日（周五）下午

五、活动地点：学校大礼堂。

六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈（模特）、表演、朗诵、主持、英语口语、戏曲、曲艺。

七、活动组别：1—3年级为乙组；4—6年级为甲组（不分男女）共两个组别。

八、活动方法：[本文来自]

1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的(曾参加过市区比赛或得过奖的)节目上报参加学校比赛。

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2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排大赛活动日程，请注意在我校礼仪博客中查询。

4、大会只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

第二篇：小学校园文化活动方案

肖家桥九校文化活动方案

一、指导思想：

挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感，深入推进德育特色校的创建。

二、活动主题：

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

五、活动内容：跳绳比赛

（一）、竞赛内容

1、一分钟短绳（短绳自备）：时间为1分钟，全班参与，成绩相加除平均数为本班总成绩，按年级组评集体奖（前2名），个人奖（前8名）

2、三、四年级三分钟长绳：按年级组评集体奖（前2名）

3、五、六年级五分钟长绳：按年级组评集体奖（前2名）

（二）、竞赛时间

20xx年3月22日下午1点

（三）、竞赛地点：篮球场

（四）、参赛人员：全体在校学生

（五）、竞赛规则：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按

一、三或五分钟所跳的次数确定成绩。

（六）、竞赛奖项

1、一年级男、女同学分别取个人奖前6名。

2、各年级按比赛成绩取前二名进行奖励。

（七）、竞赛裁判安排

裁判长：向文海

裁判员：张远征、舒建国、全 竞、郑英明、邓友艳、胡生荣，学生待定

划分场地：张远征

肖家桥九校德育处

2009-3-16

肖家桥九校跳绳比赛小结

3月22日下午，肖家桥九校的操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个龙腾虎跃，原来这是肖家桥九校在举行跳绳比赛。

这次跳绳比赛凝聚了老师们 、同学们的热情。同学们积极报名参与，各班选出4名学生参加比赛。在赛前为集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，校园内掀起了一股跳绳热潮，全校同学你争我赶，积极备战。

比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。参赛选手都十分清楚这次活动的意义：用跳绳这种方式锻炼身体，增强同学之间、师生之间的合作与友谊。

这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

肖家桥九校德育处

2009-3-25