如何成为一名优秀教师

-----观《热血教师》有感

电影《热血教师》，根据真人实事拍摄而成。克拉克——一个信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气的人，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自己的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。在纽约的一所学校里，克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向了成功。在克拉克老师与这群孩子交往的过程中，对于这些在别人看来“无药可救”的孩子，克拉克老师从来没有放弃过他们，他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐心感化了这些看似顽劣却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受，信任，到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分。

作为一名大三的师范类学生，即将踏入自己的工作领域，如何成为一名优秀的教师可能是我们每个人都要考虑的问题，看了《热血教师》之后，多多少少会受到启发，对如何成为一名优秀教师我也有了自己的看法。

首先，老师应该尊重学生。在影片一开始，一个小孩被老师说成是垃圾而站到垃圾桶里，克拉克鼓励这个小男孩，让他重拾勇气和信心。试想如果连老师都不尊重学生，不对他们加以肯定，这又让他们自己如何肯定自己呢？老师的言行要始终流露着对学生的关爱和期待，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，才会并给予回报。

其次，教师在管理班级纪律方面应该有独到的方法。克拉克教的那个班级应该算的上是很乱的了。对于克拉克来说，治理这个班的纪律确实是很头疼的事情，又一次特也想过要放弃，但最后，他还是回到了孩子的面前。既然用常规方法纠正不了他们的不良班风，不如换个角度，采用不同的方法，因人而异的去管理他们，慢慢的融入他们的世界，才能在孩子的面前树立起威信。于是我想教师应采

取积极的态度, 努力改善与学生的关系。改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。真正给学生一个积极，轻松的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。当然对当今不少学生的“今非昔比”，“后生可畏”的情况，在如此情形下，教师既已从教为职业，就不得不正视现实，要练就更娴熟的育人艺术、更从容的教育教学心态、更顽强的抗挫折能力。

教学过程中，让我佩服的，还有克拉克巧妙的教学方法。克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情：为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。他改变了那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。真正给学生一个积极，轻松的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。

再次，教师应该对学生的优秀表现做出及时而又公正的奖励。每个学生都有自己的长处，或许有些孩子在一方面表现的不如别人，但总有一方面是好过别人的，教师应该善于发现他们的特长，给予鼓励。在电影中，克拉克注重培养一个女孩的英语数学才能，还有另一个学生的运动才能，这都是很好的例证。

总之，教学是艺术，是无止境的，教师要把课上得如同艺术创造的精品，实非一朝一夕之功，要有意识地长期追求和探索。

第二篇：《热血教师》影评

课堂上，老师用两节课的时间给我们观看了《热血教师》这部影片。

影片中的克拉克老师是一个优秀的教师，他的教学与众不同，与众不同在于他真心的付出。他更是个单纯的人，他没有将教学价值量化，他只是觉得有付出就肯定有回报，知识不是空气。知识看得见摸得着，一下吃不完就慢慢吃，总能吃饱。而有知识，考试就不再是问题。他更觉得，只要他给予孩子足够的尊重，孩子就一定会尊重他。

老师不是公务员，老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。当你站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有你才能够发现。只要用心，每个老师都可以成为热血老师，都可以征服自己的学生。

这样的故事，本身就自然的包含着感动，本身的意义也已不仅仅是电影的魅力了。在看过那些著名的电影后，也许会有些平淡，但依然值得我的感动和关注。我喜欢这样的老师，真正的是学生的心灵的教师。