【幼儿故事】小猫钓鱼
在树林旁边,有一条小河,河里有许多的鱼在水里游来游去。 一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫看了真喜欢,放下鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说:“真气人,我怎么一条鱼也钓不着?”
猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓到鱼呢?”
小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来了啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上,噼噼啪啪地乱蹦,小猫赶紧捉住大鱼,高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”后来,猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼,高高兴兴地回家了。
第二篇:教案语言故事小猫钓鱼
大三班语言活动<小猫钓鱼>
执教教师:秦玉芬 时间:5月21日
? 活动目标
1. 学习词汇;一心一意,三心二意,并能复述故事内容能说出各种笔的用。
2. 体验活动带来的乐趣。
? 活动准备
1. 幼儿用书
2. 教具;小猫钓鱼故事挂图
? 活动过程
1. 教师出示准备挂图,让幼儿观察。
2. 老师提出问题;请认真观察,看看图上都有谁?在什么地方?它们在干什么?孩子们回答;图上有两只小猫,小猫和妈妈,他们在小河边钓鱼。
3. 教师;你们观察的很好,今天,老师就给你们讲个故事故事的名字叫;小猫钓鱼,教师完整的讲一遍故事,提问;1故事的名字叫什么,2故事里妈妈和小猫在干什么,幼儿回答。教师分段讲故事,边提问边讲故事。重点讲解三心二意和一心一意,让幼儿复述成语。
4. 把幼儿分成4组,各组复述故事内容,教师观察并指导每组幼儿完成活动。
5 教师请4个幼儿复述故事内容给全班幼儿听,教师和幼儿一起把故事内容完整复述一遍,重点放在妈妈和小猫的对话上,和三心二意,一心一意的理解上。
6 教师总结活动;故事告诉了我们这样一个道理,无论做什么事情都要认真完成,不能做着这件事心里还想着其它的事,要专心的做好一件事。像小猫一样三心二意是不好的,最后,小猫在妈妈的帮助下,改掉了不专心的毛病,我们很高兴。请你们把故事讲给爸爸妈妈听。活动结束。 ?
? 活动反思
? 活动开始,我让孩子们自己观察挂图,引出活动内容,孩子们一看就知道
了故事的名字,我边和孩子们观察,边提问题给他们,这个环节设计很好,很自然的让孩子们进入观察的角色,边让他们观察,边把故事的对话引用到观察里,孩子们很快就进入到了角色,在整个复述过程中,孩子们复述的很认真,能把故事大概内容完整复述出。对成语“三心二意”和“一心一意”,理解到位,都知道,在以后的学习和生活中,要专心做好每一件事情,这样才能把要做的事情做好,做一个认真的人,不做三心二意的人。孩子们对这个故事较熟悉,能较完整的把故事复述出来,达到了活动目标。