读《三字经》与《弟子规》有感

时间:2024.5.2

读《三字经》与《弟子规》有感

一说起三字经,相信大家都非常熟悉。因为它是一部家喻户晓的文学作品。它三字为一句,四句为一组,读起来琅琅上口,儿歌一样,十分让人喜欢。它虽然一读就通顺,字字求机,但里面蕴藏着许多大道理。

其中我最喜欢的一句是“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”他告诉人们一个道理:玉石不经过精雕细琢,是不能成为美玉的。人不勤奋刻苦学习,也就不会学到知识、明白道理,就不能成大器。

在我们现实生活中,有些人也会遇过此类的事。有一个人年轻时在一间工厂里打工,他工作十分卖力,每天都抢着干活,每天最早一个上班,最晚一个走。几年后,因工作表现突出,深得老板的器重,他也由一个小职员做到小组长再到经理。过了几年后他赚了一大笔的钱。他认为自己有本事开工厂了。之后他就拿着自己赚的“第一桶金”开了个铁矿厂,自己做起了老板。但最终这个铁矿厂没有经营三年就倒闭了。追究原因,原来是他没有什么文化基础,又不善于经营,有一次投资失利后,从此一事不成,这是一件多么让人惋惜的事情啊!从中也让我们明白了知识的重要性。

《三字经》里还有许多故事让我感动的是:如《孟母三迁》故事说的是母亲为让孟子有一个良好的学习环境,不怕麻烦,不辞劳苦,搬了三次家,直到最后搬到学堂附近适合孟子读书的地方才安心居住下来,他的母亲用心实在良苦啊!

读了《三字经》,从中让我明白了许多大道理,真让我受益匪浅。 《弟子规》是根据《三字经》编写的。

其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。

算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

《弟子规》与《三字经》都是中国旧时的蒙学课本,现在对我们养成良好的生活与学习习惯更是影响甚大,所以我们不仅要好好背诵学习,还要将其在实际中严格要求自己。

在此,也希望广大中学生能同我一起来学习并在实践中应用《弟子规》与《三字经》。


第二篇:三字经弟子规[育心经典]注标准拼音


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三字经弟子规育心经典注标准拼音

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