弟子规读后感2

时间:2024.4.20

诵读《弟子规》,立志做“好人”

沙洲坝初中——詹哲萍

《弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。它深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中,发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》,同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。

有句话叫“细节决定成败”,而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节,我们都是普通人,大量的时间,都是在做一些普通的事,如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事,都注重细节,把小事做细、做好,这些事就是大事。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。


第二篇:弟子规培训后感想 2


弟子规培训后感想

星期天公司组织了一次弟子规培训,首先使我知道了《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》.

弟子规当中把孝字放在第一位的,说明了做人首先要孝敬父母、长辈。一个人即使有再大的学问如果没有孝心的话都是背道而驰的,只会越走越远。因为时代是进步的而父母老了,某些方面是落后了,不能因此而嫌弃他们,现在或许有些地方需要我照顾他们了。这样的话我就更应该去关心他们,在家的话不是把孩子放在第一位的,是孩子、父母都是第一位的,这样的家庭才是健全的将来教育出来的孩子才会孝敬自己。

其次说的是悌字,说明了在家要长糼有分,尊敬、恭顺兄长;在公司要善待同事,和睦相处。之后便是信字,讲述了做人要有诚信的道理。

还有就是爱字、亲字、余字和学这几个字了,表示了大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习圣人所传授的其他有益的学问。

通过这次弟子规的学习还使我明白了用什么样的方式孝敬父母、教育子女、关爱同事等等,比如孝敬父母要找一个父母乐于接受的方式,教育子女有孝道要“言传身教”从自我做起,善待同事要生活上要和睦相处、工作上要互相帮助等等。总而言之,这次弟子规的培训开展的很好使我懂得了不少之前不知道的圣人的学问,可以时时的把自己的言行和弟子规的要求相比较,时时谨醒自己,反思自己,有了一面明镜。

2011.11.25

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