读论语通译有感

时间:2024.5.2

读《论语通译》之学而篇有感

最近,当我捧读手中的这本著作《论语通译》之时,我不禁感慨万千。我不禁感慨中华五千年灿烂的悠久文化历史,我不禁感慨其所具有的博大智慧,我不禁感慨其所具有的神奇魅力。下面,我就这本著作之“学而篇”谈一谈我读后的收获,我读后的感想。

本篇主要从为学、为人、为事出发,讲到我们应该遵循的基本原则和根本要求,使我深受启发,受益匪浅。

首先,在为学方面。孔老夫子说到,我们要“学而时习之”。多么言简意赅的一句话,却是那么的意味深长,那么的值得我们去深思。回想我们曾经走过的足迹,当我们读到孔老夫子的这句“学而时习之”时,我们是否都能理直气壮的对我们自己说:我们做到了呢?我们是否都能对自己说:我问心无愧呢?我想,没有多少人可以给予一个肯定的答案。也许,在小学的时候,我们会听妈妈或老师的话,在学校上完课回到家后,时常温习功课,按时完成老师布置的作业。但是,随着我们慢慢地长大,“时习之”似乎逐渐的与我们淡去,离我们远去了。这时候的我们好像变得更有自己的主观判断,不再像儿时那样听妈妈和老师的话了。但是,我们作为一个学生,我们的本职任务就是学习,所以我想,既然我们还是一名学子,我们就得应该做到“学而时习之”。因为只有这样,我们才会不断地进步,我们的未来才会更加美好。我们的祖国才会更加充满希望。有人说:我们是早上八九点钟的太样;有人说:我们是祖国的花朵;也有人说:我们是祖国未来的希望。由此可见,我们的身上还担有一份十分重大的责任。我们敬爱的周总理从小就立志:要为中华之崛起而读书。多么远大的理想啊,可是他也从未忘记过孔老夫子的教导,我们要“学而时习之”。

同时,孔老夫子还告诉我们学习的目的是要能够做到:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信”。这如果引申到我们现实社会当中,则告诉我们应该以恭敬的态度对待比自己有能力的人;侍奉父母要尽心尽力;对待工作必须尽忠职守;和朋友交往一定要诚实信用。短短几句话,却充分解释了人际关系的道德化。这可以说是为学的最高目标了。当然,学习有时候是痛苦的,要是我们能够做到,“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有

道而正焉,可谓好学而已”。然而,在现实的学习生活中,许多人却为了争取到一些看似华丽的东西,而忽略了学习和做人最基本的准则,这难道不让我们感到悲哀吗?

其次,在为人方面。孔老夫子告诉了我们要做到:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎!”每每读到此处,我都会被此深深地震撼。是啊,我们的确应该每天多次反省自己,自古以来讲忠信,否则会寸步难行,两千年前老夫子就在告诫了世人。在此道德的基础上我们应该再谈学习、为人,人不学习同样也不能立世!一日不讲诚信,一日停止学习,这对我们来说都是不利的。

但是,当我们静下心来仔细回想的时候,我们应该好好问问我们自己:这些我们是否都做到了呢?在现实的社会当中,我们每个人身边都会有朋友。但是,为什么有些人朋友很多,而有的人,朋友却是寥寥无几呢?这其中的原由难道不值得我们去深思吗?其实道理很简单:因为那些朋友多的人他们常思考“与朋友交而不信乎?”。他们知道对待朋友,就必须像对待我们自己一样,一定要真诚。因为只有这样,他们才会以同样的真诚来给予你回报。同时,我们还应该做到:“吾日三省吾身”。在我们的生活中,每一天发生的事可以说实在太多太多,我们在匆忙的脚步中有时候更应该停下来,认真的思考思考这一天中所发生在自己身边的大大小小的事情,也许在这个过程,你会有着更多的感受,也会有着更多的收获。它也许会让你认识到自己还存在的很多不足,也也许会让你看到自己的优点所在。

总的来说,为人的要求无外乎仁、义、礼、智、信五个字。孔子提的更多的是孝弟、信、忠;外在为温、良、恭、俭、让五种表现。老夫子曾说:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜也;其不好犯上,而好作乱者,未之有也”。可见,“孝弟”是多么重要。“君子务本,本立而道生”,“孝弟”同时也是君子的根本。而且,孔老夫子还告诉我们:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁”。君子“主忠信”,不与小人交往。当然,君子也会犯错,但我们只要做到“过则无惮改”,我们就是好的。孔老夫子也曾坦言自己在这些方面还不如自己的弟子;但是,当他言行不当的时候,只要一经别人提出,他就会立即道歉并改正。他的弟子子贡曾这样感慨过:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也;

人皆仰之。”可见,我们谁不会犯错误,但只要我们敢于承认,并及时改正,我们就是好的。以上所有的这些,在为人方面,孔老夫子都给予了我们太多的教育,让我们一代代的后人受益匪浅,也使我深受启发。

至于在为事方面,作为管理者,孔老夫子提到:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”。无为的思想有一定得以体现。其实,不光只是作为管理者应该这样,对于我们在社会中生活的每一个人,我们做事都应该严肃谨慎、专心认真,我们都应该严守信用,养成节约的好习惯。同时,孔老夫子还提出了,我们要能够做到“敏于事而慎于言”,这更是至理名言。尤其是对于我们这些踏入社会的人而言,更是意幽而旨远!但是,在现实的社会当中,许多人做事却是拖拖拉拉,说话也无所顾忌。这实在值得我们去深思,更重要是我们应该及时的去改正。我们应争取在改正中不断地进步,在进步中逐渐地做到“敏于事而慎于言”。

最后,我还想说,虽然我只读了《论语通译》的学而篇,它也让我深受启发,受益匪浅。无论是在为学、为人还是为事方面,它都具有深刻的意义,也指导着我们不断地前进。同时,我也悟出一个真谛,就是使我们的生命,在这些智慧光芒的照耀下,提升效率,缩短历程。

但是,我觉得我们作为一名中国人,我们还更应该去珍视《论语》这一本著作,我们应该用现代人的眼光,好好的去审视它,自觉地去汲取其精华,剔除其糟粕,让中华文化的优良传统更加发扬光大。我们应该知道:“读经典一部,胜杂书万卷”。阅读古代文化经典,就好比是站在文化巨人的肩上,直探人性本源的东西,与伟大的民族心灵实现最真切的交流,深厚的文化底蕴和生命智慧,就好似润物细无声的绵绵春雨滋润着我们的心灵,使我们在不知不觉中提升了胸襟和眼界,修炼了意志和品格。

中央民族大学民社学院10级本科生社会学班殷远清


第二篇:论语通译


《论语通释》

羊老川民编注,四川文艺出版社

《学而》

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

子曰:“君子不重(重言、行、貌、好)则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者。过,则勿惮改。”

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

《为政》

子曰:“君子不器。”

子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”(先做后说)

子曰:“君子周(忠信、亲密)而不比(曲媚结党),小人比而不周。”

子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子张学干禄(求职之道)。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗 ,小车无軏,其何以行之哉?” 子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

《里仁》

子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”

子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”(有利则行,无利则止。孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”大丈夫人格,即中华民族的民族精神。)

子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”

子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”(思想好,就不会做坏事?)

子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次(匆忙)必于是,颠沛(困顿)必于是。”(义利观:如何对待物质利益、个人与他人利益?)

子曰:“我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚(超越)之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身(明哲保身)。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。”(靠自觉努力加强道德修养)

子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”

子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”

子曰:“不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。”

子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”

子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(少说多做)

《公冶长》

宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可朽也。于予与何诛(指责)?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”

子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也。”

季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

《雍也》

哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也”

子曰:“回也,其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

冉求曰:“非不说子之道,为不足也。”子曰:“力不足者,中道而废。今女画。”

《述而》

子曰:“默而识(zhi)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

子曰:“德之不脩 ,学之不讲(研究),闻义不能徒,不善不能改,是吾

忧也。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

《泰伯》

子曰:“不在其位,不谋其政。”

子曰:“狂(狂躁)而不直,侗(无知)而不愿(谨慎),悾悾(诚恳貌,无能)而不信,吾不知之矣。”

子曰:“学如不及(赶不上),犹恐失之。”

《子罕》

子绝四:毋意(主观臆断),毋必(心怀成见),毋固(固执己见),毋我(自私之心)。

子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”

子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足

畏也已。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子曰:“知者不惑(惑乱),仁者不忧,勇者不惧。”

《颜渊》

颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。?为人由己,而由人乎哉?” ?子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

仲弓问仁。子曰:“?己所不欲,勿施于人。在帮无怨,在家无怨。”(做到敬和恕,就是仁。)

司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。” ?子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”

子夏曰:“?君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也。”

子张问政。子曰:“居之无倦(勤勉不懈怠),行之以忠。”

子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(己欲立而立人,己欲达而达人。)

《子路》

子夏为莒父宰,问政。子曰:“?欲速,则不达;见小利,则大事不成。”

子曰:“君子和而不同(不同的东西和谐、协调的配合),小人同而不和(单调的重复)。”

?

子曰:“切切偲偲(恳切提出不夸大缺点,殷切鼓励但不勉强其做到),怡怡如也(和气顺从),可谓士矣。”

《宪问》

子曰:“孟公绰为赵魏老则优,不可以为滕薛大夫。(人各有所能,有所不能)”

子曰:“骥(千里马)不称其力,称其德也。”

《卫灵公》

子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之(抽象概括,解剖麻雀)。”

子曰:“人无远虑,必有近忧。”

子曰:“躬自厚(自我增进道德修养达到很高的水平)而薄责于人,则远怨矣。”

子曰:“君子求诸己(自己尽力去做),小人求诸人。”

子曰:“?学也,禄在其中矣。”

子曰:“事君,敬其事而后其食。”

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