教师演讲稿
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了.是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:XX班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演.我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳.不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼.生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家族.我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去.时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程.别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
第二篇:寻找最美教师演讲稿
寻找最美教师演讲稿
一辆失控冲来的客车,一个生死瞬间的选择,她把学生推开,自己却被卷入车轮下,失去了双腿,她就是“最美女教师”张丽莉。人们钦佩她,称她为“最美”,人们也心疼、着急、担心:她今后怎么办?
“最美女教师”张丽丽的事迹激励着我,使我在教育教学工作中严格要求自己,忠诚于党的教育事业,热爱学生,爱岗敬业。 “最美女教师” 张丽莉是当代教师和全社会学习的楷模。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的师爱赞歌。她是当之无愧的最美教师。
有人说,瞬间的壮举,只是本能。没有人能有时间去衡量个人得失与道义责任的分量。夏天她在教室地上洒水为我们降温,冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。班上一个家庭经济困难的孩子,每个月都会收到她资助的100元钱,连假期都不例外。
我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是她对学生的爱心和责任心。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
作为一名普通的老师,我觉得爱心和责任心体现在对学生无 1
微不至的关心上。我对学生的关心不仅关注学生的学习,也关注学生的生活和心理,不仅要关心好学生,更要关心学习有困难的同学。这些平凡而琐碎的事情,就是爱的土壤。
作为一名普通的老师,从最美女教师张老师身上我明白了:教师对学生要充满爱心,一个普通岗位就是一份责任。我们更多的人是普通的,平凡的。或许,我不会遇到张老师一样舍身救学生的故事,但是,我会在自己平凡的岗位上,用爱心成就一份责任!
一、忠诚教育
作为一名农村基层教师,我热爱教育事业,身体力行做好为人师表,遵守教师职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,与时俱进加强政治素质和专业学习,努力做新时代的合格教师。
二、热爱学生
师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。我经常利用课余时间,去了解情况,掌握第一手资料,对每个学生的情况都做到了如指掌,推心置腹地和他们沟通交流:畅谈人生理想,激发学习动力,树立奋斗目标,成为他们可以信赖的知心朋友。然而一个人的精力和爱是有限的,在把爱无私奉 2
献给学生的同时,我却更少关心关爱我的丈夫和正在读初中的儿子。当工作与家事遇到冲突时,我依然把我那至亲至爱的学生放在了第一位。
三、爱岗敬业
作为一名合格数学教师,必须具有渊博的知识。常言道:要给学生一杯水,教师自己必须要有一桶水。知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好。我始终以教书育人的使命感精心设计教学环节和课堂结构,认真搜集最新知识,编写教案。课堂上,既结构严谨又生动活泼,大胆使用探究、启发式教学,充分调动每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。
近年来,为提高教学水平,我刻苦钻研业务,努力提高自身专业素质和教育教学方法,通过不懈努力,我取得了一些较好的教学成果。在担任班主任期间,我负责对学生的思想、心理、学习、生活等进行全面指导。我主要采取集体教导与单个指导相结合方法,加上情感教育法,深入了解学生、尊重学生,建立起民主、平等、亲密的师生关系。作为一名教师,为党的教育事业无私奉献,默默耕耘是我的追求;用自己满腔热忱关爱学生,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人是我的责任。在以后的教育教学工作中,我会一如既往严格要求自己,做一名与时俱进、符合新时代要求的合格优秀教师。
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