关于申请破城子煤业六号井煤矿质量标准化考核验收的报告

时间:2024.5.14

关于申请破城子煤业五号井煤矿质量标

准化考核验收的报告

温宿县煤炭工业管理局:

我矿依据《新疆维吾尔自治区煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》的要求于20xx年x月x日组织相关人员对温宿县破城子煤业有限责任公司五号井煤矿的安全管理、采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、调度、职业卫生、应急预案、地面设施等11个项目质量标准化进行现场检查、查阅资料及考核。

经现场检查、查阅资料及考核,温宿县破城子煤业有限责任公司五号井煤矿综合得分为83.654分。

按照《新疆维吾尔自治区煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》的规定,温宿县破城子煤业有限责任公司六号井煤矿已达到三级煤矿安全质量标准化的等级,因此现特申请贵局对温宿县破城子煤业有限责任公司五号井煤矿进行安全质量标准化考核验收。

特申请!

温宿县破城子煤业有限责任公司五号井煤矿 二020xx年x月x日


第二篇:关于申请区级文明单位复查验收的报告


关于申请区级文明单位复查验收的报告

安定区精神文明建设指导委员会:

我校20xx年被评为区级文明单位。我校全体师生以此激励,不断提高思想认识,并做了大量细致的工作。并把此项工作与“创建工作”有力的结合起来。

一、学校基本情况

我校创于19xx年x月,前身为周家河初小,设在周家河南山根一座庙内;19xx年x月扩大为八年制学校,更名是“定西县周家河学校”。19xx年x月,初中与小学分家,小学迁至乡政府门前,更名为“定西县称钩中心小学”。20xx年台湾刺心慈善基金会列项投资15万元,学校多方集资共53.4万元,再次搬迁称钩镇东侧,现名是“安定区慈心称钩中心小学”。总建筑面积1278.46平方米,砖木结构教室12间,办公室24间。现有教学班6个,在校学生数237人,教师17名。其中区聘1人,本科学历 8人,专科学历5人,中专、中师学历 3人,合格率为100%。称钩中心小学现地处安定区称钩驿镇,陇海铁路线,踞“312”国道5公里处。

二、学校主要工作及成效

1、实行领导责任制,严把关口

为建设巩固“文明单位”工作有条不紊地进行,我校根据每学期的人事变动,及时调整相关工作,使各项工作体制得以一贯执行。校长为第一责任人,对学校工作做全盘负责。

坚持依法治校,依法从教,加大教师队伍的素质的提高,采取多样措施促进文明单位工作得以巩固,各项工作责任具体到人。在安全防范方面,学校与各个班级签订了安全责任书。把安全教育的好坏与职评、晋级和评优挂钩,增强了教师的责任感。由于多方合作、上下联动,出现了良好的局面,也收到了较好的效果。

2、建立健全各项规章制度

针对每学期、每学年度的学校工作安排,我校都把日常工作责任到人。由“文明单位”到创建平安校园,在安全、德育、少先队等工作上。都有计划、有安排、有总结。学校对各项工作都监督到位,对各个时段的工作力求做实做细。确保创各项工作得以正常顺利的开展。

3、坚持管理到位,严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。强化学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。积极配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,营造学校一个宁静与安全。宣传教育提高师生的自我安全意识;提高自我法制保护意识。坚持依法治校,依法从教。把安全工作纳入学校的考核,个人的晋级、考核等以此提高全体师生的认识,从而引导各自的行为。

4、丰富教育形式,确保警钟长鸣

提高我校的文明形象,促进我校的文明建设,加强师生“文明单位”、“和谐校园”创建意识,养成良好自觉行为是主导。学校在实施素质教育过程中,坚持学用结合、内外并举的方针,全方位多角度地开展了“平安校园”创建教育“文明单位”的营建等活动。

(1)发挥育人功能。

重视校园环境建设。利用有效资金,制作校园宣传标语牌、专栏、横幅,绿化、美化、硬化了校园,使校园校舍布局更合理、干净、整洁。同时利用学校板报、专栏、标语、红领巾广播等阵地充分展示为学生成长服务的理念。

开展班级文化建设。我校的班级文化建设内容主要包括:如班级目标、班级风气、一日常规、课堂常规等;另外主要是教室布置。如张贴名人名言、悬挂国旗及班训等教室内环境的布置。

注重育人文化建设。充分利用清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,对学生进行爱国主义教育;利用入学、毕业、入队仪式等有特殊意义的日子,开展主题教育活动;坚持每周一次的升国旗仪式,发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话;保证学生每天一小时体育活动,重视课间特别是大课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的情感;组织了各种形式的读书、读报、朗诵、演讲等活动,融知识性、科学性、教育性、娱

乐性、趣味性于一体,最大限度地调动和发挥了学生的积极性、主动性和创造性。

(2)关注留守孩子的健康成长。留守孩子的父母在外打工,大都是爷爷、奶奶带着,他们的年龄大,孩子又不听话,更无法辅导孩子们的学习。这样的断代生活的局面,造成了部分学生形成恶习,给社会的稳定带来一系列的问题。针对这一情况,我们的具体做法是:专门成立留守儿童之家,给各班留守孩子登记造册,了解父母打工的地点、联系电话,定期互通情况,老师不定期家访,预防他们的思想倾向,行为陋习等。

5、完善规章制度,确保长治久安

几年来,学校先后建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。主要有“校园安全值班制度”、“应急事件y预防制度”、 “班主任常规管理制度”等等。各项工作不断走向制度化、正规化的轨道。一是加强值班,无论是双休日还是节假日,学校实行二十四小时不间断地轮流值班;二是设置了应急预案,要求各班定时报告学生数,学生有无正常事由不到校的,老师及时电话联系或上门了解情况,确保校园教学秩序的正常进行。

6、不断完善校园办学条件。学校近几年陆续设立了专门的图书室、会议室、电子白板教室、科学实验室,仪器室、留守儿童之家及心理咨询室等各一间;学生活动场所也有所

改变,现有体育器材较齐全,如:乒乓球案8台、2副篮球架跳绳、滑滑梯、亚玲、山羊、跳箱、健身器材等。不定期地对校园进行一定规模的维修,通过多方努力,我们不断优化了育人环境,还提高了全校师生的文明素质。

几年来,我校在巩固提高“文明建设”和创建方面做了不懈的努力。接受了各级部门的检查验收,也曾受到各级领导的表彰和嘉奖。但成绩只能说明过去,“文明营建、创建平安”之路还很长,我们将不断努力,不断创新,为打造一个“文明平安、和谐校园”而继续努力。

最后,区精神文明建设指导委员会对我校的文明创建工作进行复查验收。

特此报告

称钩中心小学

20xx年x月x日

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