读书导引单一
1. 读目录，提问题
1） 目录
问题——————————————？
2） 目录
问题——————————————？
3） 目录
问题——————————————？
2.梳理人物关系，并列出人物关系图表
3． 片段欣赏
1）。摘抄你最喜欢的部分。
2）。 带着自己喜欢的感受把自己喜欢的部分读给爸妈听。父母喜欢的程度
3）。用几个简单的词语谈谈自己的感受。
读书导引单二
《绿山墙的安妮》这本书的主人公是安妮，她刚到绿山墙农舍时是一个粗心大意、爱幻想、尽惹麻烦的小孩子；但到书的结尾处时，她已经成长为一个知书达礼、善良温和的少女了。你能不能把她前后的变化用图画表现出来呢？
这本书中除了主人公安妮还有许多个性鲜明的“配角”，你对书中的哪个人物最感兴趣，请找到描写他的相关章节读一读，为他写一篇人物小传。
读书导引单三
《绿山墙的安妮》这本书中大量关于爱德华王子岛的优美景色的描写，你最喜欢书中描写的哪一处景物？能否依据书中的描写，加入你的想像，把美丽的景色画下来呢？
20xx暑期征文绿山墙的安妮读后感最近我读了一本书绿山墙的安妮这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩可是孤儿院却送来了一个爱幻想爱说话的红发女孩安妮安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心安妮聪明好...
作者给读者展现了一个充满爱的世界更有浓厚的异域风情助兴美不胜收作者通过描写爱德华岛上的美丽风光衬托出安妮的活泼乐观等性格特点也表现了林德夫人这个刀子嘴豆腐心的人作者的文字清新流畅生动幽默以细腻的笔触来描写主人公...
安妮一朵绿山墙的魅力花朵读绿山墙的安妮后感长青小学504班指导老师陈优萍绿山墙的安妮是一本好书初次阅读绿山墙的安妮我就被深深地吸引它围绕着马修和玛莉拉两人展开他们本来想在孤儿院领养一个男孩帮忙干活结果阴错阳差把...
绿山墙的安妮读后感这个周末我读了一本书叫绿山墙的安妮这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩帮着做田里的农活令人大吃一惊的是孤儿院送来了一个爱幻想喋喋不休的红发孩一个小精灵这个小精灵像一股清新的风吹...
绿山墙的安妮读书笔记500字绿山墙的安妮读书笔记500字一绿山墙的安妮这本有趣的书让我不禁感受到生活的精彩这本书主要讲述了十九世纪初加拿大爱德华王子岛上一个红头发孤儿安妮艰难成长的gt故事虽然她时不时就会闯祸但...
绿山墙的安妮读后感篇一绿山墙的安妮gt读后感我阅读了来自加拿大的作家蒙格玛丽所写的安妮系列的第一部绿山墙的安妮十分感兴趣这本书的主人公安妮雪莉一岁时成了孤儿终于在十一岁时阴差阳错地被绿山去墙的马修卡斯伯特和玛丽...
读绿山墙的安妮有感绿山墙的安妮是加拿大女作家露西蒙哥马利的成名作讲述了绿山墙农舍的一对兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩帮着干田里的农活令人大吃一惊的是孤儿院送来了一个爱幻想喋喋不休的红发女孩一个小精灵这个小精灵...
读绿山墙的安妮有感假期我读了励志经典好书绿山墙的安妮这本书后使我受益匪浅因为这是一部感人至深的书女作家优美的文字不仅把人带入风光旖旎的爱德华王子岛带入美丽的绿山墙也带入一个个美好的心灵世界让人时而忍俊不禁时而潸...
读绿山墙的安妮有感3篇读绿山墙的安妮有感一歌唱梦幻世界邵卓盈石嘴山市第十五中学在这个暑假我结识了一个好朋友她大概十一二岁有一头热情饱满的红头发虽然满脸雀斑却有着常人没有的丰富的想象力她是谁安妮而接下来就让我和你...
绿山墙的安妮阅读交流课教案活动目标1为学生提供课外阅读交流的平台培养学生课外阅读的兴趣提高学生的自主阅读能力共同享受课外阅读的快乐2培养小组合作的团队精神活动过程一激发兴趣导入名著阅读它是一本引领着宋氏三姐妹成...
绿山墙的安妮读写指导课一导入同学们我们共读了绿山墙的安妮你们喜欢这本书吗为什么呢出示课件语言插图情节人物思想作者二再次走入安妮的世界一再次走进作者回顾作者简介和她的文笔风格二再次重温书中插图了解插图对一本书的作...
读绿山墙的安妮有感这个周末我读了一本书叫绿山墙的安妮这本书讲述了绿山墙的卡斯伯特兄妹决定领养一个小男孩来帮马修做田里的农活却因为同情鬼使神差地收养了孤儿院送来了一个爱幻想喋喋不休的小女孩一个红头发的小天使这个小...