20xx年至20xx年

校长任期目标和发展规划

清新县太平镇初级中学

为了稳步推进学校的教育教学工作，逐步把学校建设成“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的优质学校，现从本校的实际出发，制定2010-20xx年校长任期目标和发展规划。

一、总体目标

新的世纪是知识经济迅猛发展的信息社会，经济的全国化使社会竞争更加激烈，从而对学校教育提出了严峻的挑战，因此，教育必须更新理念，进一步深化和推进素质教育，培养国家现代化建设所需的各类层次的合格人才，这是我校今后发展的方向和任务。

1．发展定位

在上级政府和教育行政部门的正确领导下，太平镇初级中学要以“三个代表”重要思想为指导，团结一致，克服困难，开拓进取，改革创新，把实现“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好” 的省级规范化初级中学的办学目标作为学校的工作定位。

2．目标体系

“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的总体目标包含以下五个方面：

（1）德育工作目标：培养学生坚定的政治信念、科学的人生观和自主自立的精神，以人为本，培养具有高尚情操、传统美德和现代文明素质的社会主义事业的建设者和接班人。

（2）教学工作目标：坚持教育创新，落实素质教育在课堂教学中的作用，以课堂教学为突破口，全面提高教学质量，积极实施推广“新课程标准”，抓好初三毕业班工作，确保毕业班工作水平稳步提高。要进一步促进学校艺术教育特色、信息化教育的办学特色。最终使学生能根据自身特点进行自主学习、自主研究、自主发展，为终身学习打下良好的基础。

（3）教研工作目标：以教改教研为先导，加强教师科研意识，在教育科研过程中探索教育教学规律，促进学校教育改革的深化和发展，提高课堂教学效率，要根据我校实际确立有关科研课题，走“科研强校”之路。

（4）校园文化建设目标：以创建“清远市规范化学校”为契机，继续科学规划校园环境，美化校园，完成绿化工程，形成若干特色景区，使全校形成人景交融的文化氛围，陶冶学生高尚情操，开展丰富多彩的校园文化活动，扩展学校艺术队伍和文学社，为学生的文化艺术发展搭建广阔的平台，为培养学校人文精神创造良好的环境。

（5）后勤工作目标：以“为师生提供全方位、高质量的服务”为宗旨，实施科学、规范、高效的管理，充分发挥环境与服务的育人功能，提高后 １

勤工作的质量与效益。

3、年度发展目标

（2010——2011学年）探索、协调、规范阶段，实现学校小变。

（1）依法治校，全面推进校长负责制基础上的教师岗位责任制，健全和完善学校各项规章制度，逐步形成以制度管理学校、管理教师、管理学生的管理体制，不断提高学校的管理效能。

（2）全面贯彻教育方针，加强学生的日常行为养成教育，加强学生的理想信念教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯各高尚的道德情操，逐步推进“德育为首，养成为先、五育并举”的育人体制。

（3）加强教学常规管理，把素质教育落实到日常教学活动中去。培养学生的学习兴趣和能力，充分发掘学生的潜力和发展学生的个性特长，保障教学质量的稳步提高。积极开展校本培训，提升教师的业务素质。

（4）完成场室的改造、校园环境的整治以及运动场的建设，逐步更新学校的陈旧设备、增补场室通风设备，改善师生的工作、学习和生活环境，坚定完善校园环境的步伐。

（2011——2012学年）完善、发展、提高阶段，实现学校中变。

（1）细化学校行政领导分工，全面实行级行政领导负责制，级长协助级行政领导管理年级日常的教育教学工作事务，充分发挥年级组长、级科教研组长的的作用，调动广大教师自主参与学校管理，推动民主治校进程。

（2）完善学校的教学设施，提高办学档次，进一步把常规教学逐步推向多元化、信息化、制度化、规范化和科学化的轨道，逐步实现真正意义上的以教学为中心的校园教育新秩序。

（3）完善校园文化设施建设，净化校园文化环境，健全校园文化建设的长效机制，全面规范校园绿化、美化工作，营造和谐的校园育人环境。

（4）鼓励教师的学历进修，使学校专任教师本科率提高到45%以上。加速教师的知识更新与观念更新。

（20121——20xx年）高效、和谐、提升阶段，实现学校大变。

（1）全面推进学校精神文明建设，校园突显良性文化的育人氛围，校园环境有序、整洁、优，校园文明、协调、和谐。初步形成“五育并举、德育见长；养成为先、质量优良”的办学特色， “校园美、校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高”的规范化学校建设初具雉形。

（2）在素质教育的前提下，推动教育教学改革和创新，推进教育科研，从而通过科研促进改革创新，通过以改革创新不断提高学校的教育质量，进一步有效提升学校的办学层次。

（3）以完善的教学设施设备为基础，以高素质的师资队伍为保证，创新教育教学方法，突出学生能力与创新精神培养，让学生根据自己的兴趣特长，通过严格科学的管理，学生的道德品质、个人修养，理想前途、人生观、世界观、责任感等方面都等到良好的发展，初步实现真正意义上的素质教育。

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（4）学校制度健全，秩序良好，“三风” 优良，教师以公平公正的制度为准绳，学生通过制度实行自主管理，教育教学秩序呈现良性循环之势，带动学校各方面工作继续走向新里程。

二、规划的实施

1．增强学校运行机制的活力，提高工作效率。

（1）实行校长负责制，党组织起政治核心和监督保证作用，积极开展校务公开工作，使教代会对学校工作起民主参与和监督的作用。同时做好工会、共青团的工作，学校的一切工作必须依靠全校广大教职工来实施。

（2）充分发挥中层管理干部的能动作用，进一步理顺学校的层级管理系统，做到目标明确，方向清晰，既能独立运作，又能互相协作，提高工作效率，同时还要充分依靠和发挥年级组长和科组长的作用，抓好教育教学质量。

（3）在校外德育网络的领导、支持下，充分发挥家长委员会对提高学校办学质量的作用，鼓励家长积极参加学校家长会，参观、参加学生活动，与校方、老师交流信息，构建民主化办学的新模式。

2．培养学生的理想信念，强化学校德育工作。

（1）加强以团组织、学生会、年级组长、班主任为核心的德育队伍的组织建设和思想建设，并带动全校教职工，形成学校德育工作的全时空性和全员性。做到工作有计划、有检查、有总结，使德育工作落到实处。

（2）抓好校风建设，是我校德育工作的主要内容，内抓校风，外树形象，使全校学生能严于律己，勤奋学习，拼搏开拓，勇于创新。

（3）大力加强对学生文明行为习惯的养成教育和劳动教育，严格出习惯，习惯成自然，良好的行为才能蔚然成风，有意识地创造优美整洁的环境，培养学生高尚的情操。

（4）认真抓好德育科研工作，落实德育研究课题，使德育理论学习和德育研究成为一种制度，举办德育研讨会，认真做好对德育工作的评价和奖励工作，使之制度化，努力提高德育工作水平。

3．以教学为中心，努力提高教学质量。

（1）加强和完善常规教学的管理工作，在面向全体学生的前提下，要以人为本，因材施教，分类推进，学校确定教学管理的科学目标，落实教学计划和大纲，各年级、学科要有具体的教学计划和实施内容，并要做好定期检查、总结评价。

（2）提高课堂教学质量，切实抓好教学过程中的各个环节，掌握学生认知能力，充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性，培养学生自主学习和创新能力，努力提高课堂45分钟的教学质量，更好地完成教学任务。

（3）认真组织教师学习、研究 “新课程标准”工作，全面实施素质教育，改变传统的教学方法和教育理念，坚持以学生的发展为本，努力开发他们的学习潜能和创新意识，给每位学生提供适合其学习需要的充分条 ３

件和发展机会，培养祖国建设所需要的新型的人才。

（4）加大对初三毕业班的组织管理力度，争取毕业班工作年年上新台阶。在这三年内，力争做到保持中考成绩稳定进步。

（5）按照新课程标准的实施要求，继续完善现有各专用室建设，加强管理，提高运作效率，充分发挥他们为师生服务，为教育教学服务的功能，提高办学效益。

4．加强教育科研，发挥科研的先导作用。

（1）学校设教研处，由分管副校长主持学校教学研究工作，促进教学改革，坚持走科研强校之路，要结合新课程改革，组织教师继续深入学习教学理论，指导教学实践，积极投入教学改革，主动承担教研课题，总结教研成果，撰写教学论文，提高教师业务素质，大面积提高教学质量。

（2）继续推进教师培养工程，逐步实现教学法业务规范化的优质化，创造教改教研的良好氛围，促使中青年教师迅速成长，尽快涌现出一批教坛能手，确保学校教育的可持续发展。

（3）认真组织落实学生的学科竞赛培训和各种综合实践活动的开展，培养学生动手动脑能力，力争培养出一批学习优异并有特长的学生，在学科竞赛中取得好成绩，在综合实践活动中形成特色。

5．抓好后勤工作，为师生服务，为教育教学服务。

（1）后勤工作是学校工作的重要组成部分，必须树立为教育教学服务的思想，做到开源节流，量入而出，勤俭办学，热情为广大师生服务。

（2）认真执行财务制度，严格按规章办事，搞好财务预算，在执行过程中必须做到有法可依，有章可循，坚持“一费制”，杜绝乱收费，合理使用费用。

（3）以抓紧学校运动场建设为主，搞好学校基本设施建设，创造良好的办学条件，完成校园的绿化，美化和净化工作，使全体学生在一个良好的环境中学习生活，做到环境育人。

（4）加大力度管理好饭堂，力求物美价廉，符合饮食卫生标准，积极开展教工文体活动，活跃教职工业余文化生活，增进身心健康，同时要做好共青团工作，做好计划生育工作，保障广大女教职工的合法权益，关心每位教职工的家庭生活。

三、实现目标

1．争取政府加大投入和大力支持，进一步改善办学条件，进一步提高办学质量和效益，这是保证学校办学目标得以实现的必要条件。

2．建立高效、廉洁的领导核心，学校领导要加强自身建设，讲学习，讲政治，讲正气，实行依法治校民主办校的方针，做到为公、高效、廉洁，树立领导班子的权威性。

3．进一步建立和健全各项规章制度，保证发挥机制的正常运行，规章制度的执行要体现平等公正和依法治校的原则，调动广大教职工的积极性，形成团结、严谨、活泼、奋进、和谐的人文环境。

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第二篇：20xx—20xx5年校长任期目标和建设规范学校规划

20xx年至20xx年

学校发展规划和任期目标

清新县太平镇初级中学

为了稳步推进学校教育教学工作的可持续发展，全面实现“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的优质学校办学目标，从现阶段学校的实际出发，特制定2012-20xx年学校发展规划和任期目标。

一、总体目标

新世纪教育形势的发展既为学校提供了良好的发展机遇，也使学校教育发展面临严峻挑战。新的教育形势下，学校教育必须全面更新理念，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，培养二十一世纪国家现代化建设所需要的各类层次的合格人才，这是学校今后发展的方向和任务。

1．发展定位

在上级政府和教育行政部门的正确领导下，太平镇初级中学要以“科学发展观”为指导，团结一致，克服困难，开拓进取，改革创新，把全面实现“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的优质学校办学目标作为学校的工作定位。

2．目标体系

“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的总体目标包含以下五个方面：

１

（1）德育工作目标：培养学生坚定的政治信念、科学的人生观和自主自立的精神，以人为本，培养具有高尚情操、传统美德和现代文明素质的社会主义事业的建设者和接班人。

（2）教学工作目标：坚持教育创新，落实素质教育在课堂教学中的作用，以课堂教学为突破口，全面提高教学质量，积极实施推广“新课程标准”，抓好初三毕业班工作，确保毕业班工作水平稳步提高。要进一步促进学校艺术教育特色、信息化教育的办学特色。最终使学生能根据自身特点进行自主学习、自主研究、自主发展，为终身学习打下良好的基础。

（3）教研工作目标：以教改教研为先导，加强教师科研意识，在教育科研过程中探索教育教学规律，促进学校教育改革的深化和发展，提高课堂教学效率，要根据我校实际确立有关科研课题，走“科研强校”之路。

（4）校园文化建设目标：以创建规范化学校为契机，继续科学规划校园环境，美化校园，完成绿化工程，形成若干特色景区，使全校形成人景交融的文化氛围，陶冶学生高尚情操，开展丰富多彩的校园文化活动，扩展学校艺术队伍和文学社，为学生的文化艺术发展搭建广阔的平台，为培养学校人文精神创造良好的环境。

（5）后勤工作目标：以“为师生提供全方位、高质量的服务”为宗旨，实施科学、规范、高效的管理，充分发挥环境与服务的育人功能，提高后勤工作的质量与效益。

3、年度发展目标

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（2012—2013学年）探索、协调、规范阶段，实现学校小变。

（1）依法治校，全面推进校长负责制基础上的教师岗位责任制，健全和完善学校各项规章制度，逐步形成以制度管理学校、管理教师、管理学生的管理体制，不断提高学校的管理效能。

（2）全面贯彻教育方针，加强学生的日常行为养成教育，加强学生的理想信念教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯各高尚的道德情操，逐步推进“德育为首，养成为先、五育并举”的育人体制。

（3）加强教学常规管理，把素质教育落实到日常教学活动中去。培养学生的学习兴趣和能力，充分发掘学生的潜力和发展学生的个性特长，保障教学质量的稳步提高。积极开展校本培训，提升教师的业务素质。

（4）完成场室的改造、校园环境的整治以及运动场的建设，逐步更新学校的陈旧设备、增补场室通风设备，改善师生的工作、学习和生活环境，坚定完善校园环境的步伐。

（2013—2014学年）完善、发展、提高阶段，实现学校中变。

（1）细化学校行政领导分工，全面实行级行政领导负责制，级长协助级行政领导管理年级日常的教育教学工作事务，充分发挥年级组长、级科教研组长的的作用，调动广大教师自主参与学校管理，推动民主治校进程。

（2）完善学校的教学设施，提高办学档次，进一步把常规教学逐步推向多元化、信息化、制度化、规范化和科学化的轨道，逐步实现真正意义上的以教学为中心的校园教育新秩序。 ３

（3）完善校园文化设施建设，净化校园文化环境，健全校园文化建设的长效机制，全面规范校园绿化、美化工作，营造和谐的校园育人环境。

（4）鼓励教师的学历进修，使学校专任教师本科率提高到45%以上。加速教师的知识更新与观念更新。

（2014—20xx年）高效、和谐、提升阶段，实现学校大变。

（1）全面推进学校精神文明建设，校园突显良性文化的育人氛围，校园环境有序、整洁、优，校园文明、协调、和谐。形成“五育并举、德育见长；养成为先、质量优良”的办学特色，全面实现“校园美、校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高”的规范化优质学校办学目标。

（2）在素质教育的前提下，推动教育教学改革和创新，推进教育科研，从而通过科研促进改革创新，通过以改革创新不断提高学校的教育质量，进一步有效提升学校的办学层次。

（3）以完善的教学设施设备为基础，以高素质的师资队伍为保证，创新教育教学方法，突出学生能力与创新精神培养，让学生根据自己的兴趣特长，通过严格科学的管理，学生的道德品质、个人修养，理想前途、人生观、世界观、责任感等方面都等到良好的发展，初步实现真正意义上的素质教育。

（4）学校制度健全，秩序良好，“三风” 优良，教师以公平公正的制度为准绳，学生通过制度实行自主管理，教育教学秩序呈现良性循环之势，带动学校各方面工作继续走向新里程。

二、规划的实施

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1．增强学校运行机制的活力，提高工作效率。

（1）实行校长负责制，党组织起政治核心和监督保证作用，积极开展校务公开工作，使教代会对学校工作起民主参与和监督的作用。同时做好工会、共青团的工作，学校的一切工作必须依靠全校广大教职工来实施。

（2）充分发挥中层管理干部的能动作用，进一步理顺学校的层级管理系统，做到目标明确，方向清晰，既能独立运作，又能互相协作，提高工作效率，同时还要充分依靠和发挥年级组长和科组长的作用，抓好教育教学质量。

（3）在校外德育网络的领导、支持下，充分发挥家长委员会对提高学校办学质量的作用，鼓励家长积极参加学校家长会，参观、参加学生活动，与校方、老师交流信息，构建民主化办学的新模式。

2．培养学生的理想信念，强化学校德育工作。

（1）加强以团组织、学生会、年级组长、班主任为核心的德育队伍的组织建设和思想建设，并带动全校教职工，形成学校德育工作的全时空性和全员性。做到工作有计划、有检查、有总结，使德育工作落到实处。

（2）抓好校风建设，是我校德育工作的主要内容，内抓校风，外树形象，使全校学生能严于律己，勤奋学习，拼搏开拓，勇于创新。

（3）大力加强对学生文明行为习惯的养成教育和劳动教育，严格出习惯，习惯成自然，良好的行为才能蔚然成风，有意识地 ５

创造优美整洁的环境，培养学生高尚的情操。

（4）认真抓好德育科研工作，落实德育研究课题，使德育理论学习和德育研究成为一种制度，举办德育研讨会，认真做好对德育工作的评价和奖励工作，使德育工作制度化，努力提高德育工作水平。

3．以教学为中心，努力提高教学质量。

（1）加强和完善常规教学的管理工作，在面向全体学生的前提下，要以人为本，因材施教，分类推进，学校确定教学管理的科学目标，落实教学计划和大纲，各年级、学科要有具体的教学计划和实施内容，并要做好定期检查、总结评价。

（2）提高课堂教学质量，切实抓好教学过程中的各个环节，掌握学生认知能力，充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性，培养学生自主学习和创新能力，努力提高课堂45分钟的教学质量，更好地完成教学任务。

（3）认真组织教师学习、研究 “新课程标准”工作，全面实施素质教育，改变传统的教学方法和教育理念，坚持以学生的发展为本，努力开发他们的学习潜能和创新意识，给每位学生提供适合其学习需要的充分条件和发展机会，培养祖国建设所需要的新型的人才。

（4）加大对初三毕业班的组织管理力度，争取毕业班工作年年上新台阶。在这三年内，力争做到保持中考成绩稳定进步。

（5）按照新课程标准的实施要求，继续完善现有各专用室建设，加强管理，提高运作效率，充分发挥他们为师生服务，为教 ６

育教学服务的功能，提高办学效益。

4．加强教育科研，发挥科研的先导作用。

（1）学校设教研处，由分管副校长主持学校教学研究工作，促进教学改革，坚持走科研强校之路，要结合新课程改革，组织教师继续深入学习教学理论，指导教学实践，积极投入教学改革，主动承担教研课题，总结教研成果，撰写教学论文，提高教师业务素质，大面积提高教学质量。

（2）继续推进教师培养工程，逐步实现教学法业务规范化的优质化，创造教改教研的良好氛围，促使中青年教师迅速成长，尽快涌现出一批教坛能手，确保学校教育的可持续发展。

（3）认真组织落实学生的学科竞赛培训和各种综合实践活动的开展，培养学生动手动脑能力，力争培养出一批学习优异并有特长的学生，在学科竞赛中取得好成绩，在综合实践活动中形成特色。

5．抓好后勤工作，为师生服务，为教育教学服务。

（1）后勤工作是学校工作的重要组成部分，必须树立为教育教学服务的思想，做到开源节流，量入而出，勤俭办学，热情为广大师生服务。

（2）认真执行财务制度，严格按规章办事，搞好财务预算，在执行过程中必须做到有法可依，有章可循，坚持“一费制”，杜绝乱收费，合理使用费用。

（3）以抓紧学校运动场建设为主，搞好学校基本设施建设，创造良好的办学条件，完成校园的绿化，美化和净化工作，使全 ７

体学生在一个良好的环境中学习生活，做到环境育人。

（4）加大力度管理好饭堂，力求物美价廉，符合饮食卫生标准，积极开展教工文体活动，活跃教职工业余文化生活，增进身心健康，同时要做好共青团工作，做好计划生育工作，保障广大女教职工的合法权益，关心每位教职工的家庭生活。

三、实现目标

1．争取政府加大投入和大力支持，进一步改善办学条件，进一步提高办学质量和效益，这是保证学校办学目标得以实现的必要条件。

2．建立高效、廉洁的领导核心，学校领导要加强自身建设，讲学习，讲政治，讲正气，实行依法治校民主办校的方针，做到为公、高效、廉洁，树立领导班子的权威性。

3．进一步建立和健全各项规章制度，保证发挥机制的正常运行，规章制度的执行要体现平等公正和依法治校的原则，调动广大教职工的积极性，形成团结、严谨、活泼、奋进、和谐的人文环境。

20xx年8月

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