武胜县中心镇秀观小学

20xx年关工委工作自查报告

根据县教育局（武教通【2013】66号）文件精神，我校关工委在县关工委正确指导和学校党政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。

一、加强领导，成立组织机构。建立了学校关工委领导机构，有老年自愿者花名册、学校关工委有牌子、办公室、工作队伍、工作制度、档案资料、家长学校。重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作，促进学生健康成长。（一）配合少先队，利用升旗仪式、晨会、班会、队会、黑板报、宣传栏、大力宣传我校关工委工作。通过红领巾广播站，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族自豪感和自信心。

（二）根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出自己的努力。（三）按照县关工委有关文件精神，积极开展各种爱国主义读书活动，以 1

“创建和谐校园，平安校园”为主题，教育学生做新世纪的优秀学生。

三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。我校关工委的老中青教师积极参加学校的扶贫帮教活动， 每个班都建立有学困生，特长生，特优生档案，每位教师都有结对帮扶对象。特别是对于留守学生，学校不但建立有“留守学生之家”，而且定期开展了帮扶活动，让留守学生也得到关爱。

四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力

（一）家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们请镇关工委领导到校给学生做报告。

（二）让“五星”活动深入人心。自开展“五星”活动一年多来以来，全体同学从我做起，从现在做起。做到了人人践行道德规范， 个个争做“五星”标兵。全校不少同学做到了“二十个一”。

（三）召开家长会。每学期我们都要召开一次家长会，家长到会人数200余人。家长会上，校长和老师向家长们宣传了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，充分展示学校实施素质教育、新课程改革和办学的成果。

（四）我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和家长一起组织学生开展适当的家务劳动活动，建构起立体教育网络。

（五）孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而 2

教育、引导 孩子学会学习，不仅仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。

（六）关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

武胜县中心镇秀观小学

20xx年9月16日

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第二篇：20xx年地宝小学校务公开工作自查报告

20xx年地宝小学校务公开工作自查报告

我校校务公开自评工作遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，对照文件要求进行了全面认真地自评整改，达到了好的结果，现报告如下：

一、 提高思想认识，积极推进校务公开

我校自从全面推进校务公开工作以来，学校领导充分认识到推行校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想，加强民主政治建设，推进依法治校、依法治教的必然要求，也是加强基层民主政治建设和领导班子建设的重大举措，是教育管理体制、运行方式的改革和创新，是加强党风廉政建设和权力制约，从源头上预防和治理腐败的治本之策。有力促进领导干部提高廉洁自律的自觉性，为领导干部的廉政、勤政提供一个良好的工作机制和氛围，提高了教学水平和办教学效益，在很大程度上调动广大教职工的积极性，更大程度地发挥他们的聪明才智，促进教育质量和科研水平的提高。坚持公正、公平、公开原则；规范办事程序，不准以权代法、以情代法；实事求是，接受老师和群众监督。通过对2012—20xx年度校务公开自查，总结如下：

二、组织机构完善

学校领导站在创和谐校园的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组织部分。成立了以校长为组长，以工会主席、总务主任、教科室主任为组员的校务公开领导小组；以政工为组长，以工会委员、教职工代表组员的校务公开监督小组；以校长为组长，职能部门负责

人为组员的校务公开工作小组，全面及时公开校务并听取反馈意见和建议。

三、建立健全规章制度，保证校务公开工作全面规范

建立制度是顺利开展校务公开工作的基础和保证。为了使校务公开工作有章可循，学校根据上级文件精神和自身情况制定了关于推行校务公开工作的意见、实施办法和实施细则等，并修订或制定了一批相关的配套制度。从而不仅从制度上保证了校务公开工作的全面规范的推行，而且也使此项工作不断向公开化、科学化、规范化和制度化的方向发展。

四、坚持多渠道、多形式的校务公开，主动争取社会监督

（一）财务公开

1．学校的基建项目、承建单位、学校大宗采购物品等由政府采购中心等单位采取招标制。

2．严格报帐制度，始终坚持校长一支笔的标准制度。财务公开做到月月清、项项明，收费方面公开收费的政策、文件依据、收费项目、数额等。

3.建立采购小组，涉及金额（1—3万内）较大的福利品采购、基建维修、办公用品等采购行为，均能发挥好采购小组的主导功能。

（二）学校重大决策公开

1．学校的发展规划，学期工作计划，管理制度公开。

2．教育教学改革方案公开。

3．年度考核、全员聘任实施方案过程全公开。

4．日常工作中较大或涉及职工利益的事项均提交党支部，行政扩大会讨论通过后予以实施。

（三）人事制度公开

评选先进公开。按照学校各项评优办法公开指标、公开范围、公开条件、公开推荐操作程序，民主推荐并征求各部门意见，由学校评优考核领导小组讨论确定候选人并按要求进行公示。

四、校务公开形式多样

1、以会议形式公开：教职工大会、行政会。

2、以文件形式公开：校内公开栏、校外公开栏、方案预案传阅等。

3、面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、网上公开、家校通通知。

五、加强校务公开的监管力度

为了使校务公开工作不流于形式，真正有效地落实下去，我校注意从以下几个关键环节狠抓落实；

一是管理权限公开，

二是办事依据公开，

三是办事程序公开，四是办事标准公开，五是办事纪律公开，六是办事结果公开。通过抓重点和热点问题，解决好难点问题，确保校务公开的内容真实可信。与此同时，学校通过各种渠道，内外结合，对校务公开工作加强督促检查，以推动校务公开制度的贯彻落实。 基本做法主要有：

一是充分发挥上级主管部门的监督检查作用；二是把校务公开作

为教育督导工作的一项重要内容；三是加强监督小组的监督力度；由他们定期检查校务公开制度的执行情况，确保有关工作和活动实现公开、公平和公正；四是充分发挥教代会、工会的监督保证作用，参与重大问题的决策和监督；五是欢迎社会各界进行监督。

六、全面推进校务公开，成效显著

校务公开工作，关键是出成效，而不是图形式。由于着眼于学校实际，严格执行上级要求，作风务实，措施具体，因此学校校务公开工作实效显著。

（一）促进廉政建设，从源头上预防和治理腐败。通过开展校务公 开，把群众关心的热点问题的解决、处理置于群众监督之下，增强可办事的透明度，使学校领导增强了廉政勤政意识，从源头上预防和遏制了腐败现象的滋生蔓延。通过校务公开，教师们觉得减轻了不该有的办事压力，逐步认识到校务公开在党风廉政建设中的重要作用，由原先“要我公开”逐步转变为“我要公开”，廉政勤政的意识逐步增强，推动了学校民主政治建设和党风廉政建设，提高了学校管理水平，激发了广大教职工的教学热情，提高了教学质量和效益，推动了学校教育事业的跨越式发展。

（二）促进了依法办学，密切了干群关系，推动了学校发展。通过 开展校务公开，使广大教职工能够知校情、议校事、参校政、督校务，增强了主人翁意识，促进了学校领导改进工作作风，得到广大教职工和群众的拥护，使学校的教学和管理都走上了一个新台阶。近年来，针对社会对学校收费情况的反映，我们特别注意完善规范我校收费行

为的各种公开约束机制。通过实行统一收费项目和收费标准、统一收费票据、统一实行教育收费公示和统一实行“收支两条线”管理等一整套制度，规范了学校收费使用范围和保证收费收入的归位。有效地遏制了各种乱收费和滥订课外教辅资料、强制学生购买学习用品等违规现象，切实减轻了学生的学习负担和家长的经济负担。

（三）完善了以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理，推动了学校民主建设和制度建设。通过开展校务公开，有利地推动了教职工代表大会制度的健全和完善，教代会的内涵进一步延伸和扩展，教代会的“四项职权”（知情权、参与权、决策权、监督权）得到进一步落实，学校管理更加民主化、制度化、科学化，有效地防止和减少了领导决策的失误。同时，校务公开也促进了学校规章制度的建设和落实，强化了内部管理。管理创新和推动校务公开使学校呈现出欣欣向荣的局面。师生齐心，干群一心，全校教职工，心顺劲足，与校共荣辱，积极为学校做贡献。学校的每一项改革，教职工都积极谏言献策，每一项重大改革教职工都积极参与，学校的每一项荣誉，教职工都引以为豪。

七、今后工作思路

（一）牢固树立“以人为本，依法治校，民主管理”的理念，自 觉把校务公开逐步纳入学校民主管理的制度化进程之中，将其上升为学校管理的基本制度和工作方式，实现校务公开与学校管理的有机融和。

（二）要主动适应新时期教育改革发展的要求，深入实际，调查研 究，

认真解决校务公开与其他工作相衔接、相配套的问题，建立健全校务公开形式与内容、过程与结果相互统一、相互匹配的工作制度，让各项制度综合起来形成一个完整的制度链和机制链，最大限度地发挥校务公开的管理效能和社会效能。

（三）进一步加强教代会制度建设，规范教代会工作程序，充分发 挥教代会的作用。只有这样，才能不断促进工作新发展，在构建社会主义和谐社会中谱写我校校务公开工作的新篇章。为把我校建设成为依法治校、依法治教的示范学校而努力。

万州区地宝中心小学

20xx年12月11日