机械制造基础教学大纲

时间:2024.4.28

《机械制造技术基础》实验大纲(一)

实验归属:课内实验

课程编码: 0BH01110

课程性质:必修

实验学时: 8

适用专业:机械设计制造及其自动化

一、实验教学的地位、任务及作用

  本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,它的任务是通过本课程的学习,使学生了解机械制造的基本理论 . 方法及发展 , 掌握切削加工。切削加工设备、加工制造工艺方法的基本知识,使学生具有选择切削加工设备、刀具、制定工艺路线的能力,具有使用和调整金属切削机床的能力。

二、实验教学的目的及学生应达到的实验能力标准

  1 .通过实验进一步掌握金属切削过程的基本规侓、刀具材料、切削几何参数、切削用量的选择方法 ,掌握切削速度、进给量等切削参数对车削力的影响规律、并建立主车削力的经验公;

  2 .掌握金属切削机床的基本原理、了解传动系统及典型结构;

  3 .掌握机械加工工艺路线的确定方法,及加工过程中的质量控制、学习提高工艺系统刚度的方法,学会对影响加工过程的因素进行分析。

三、实验内容及基本要求

四、主要设备或软件环境

    主要设备有 CA6140 ﹑ C620 ﹑角度测量仪﹑静刚度测量仪﹑切削测力系统等。

五、实验指导书及参考资料

    机械制造技术基础实验指导书。

六、实验报告及实验考核办法

  1、实验报告:本门课程对实验报告的要求是写出该实验的目地﹑要求﹑仪器设备名称﹑建立参数图表﹑引用公式﹑计算及推出结论的过程等。

  2、实验考核方式:以完成各项实验报告的成绩综合评定。

机械制造基础》实验教学大纲(二)

课程编号: 2001B013 实验总学时: 8

一、制定实验大纲的依据

    北京信息科技大学(筹)机械工程系 20## 年 * 月制定的《 机械制造基础 》课程教学大纲。

二、本课程的地位、任务及作用

    本课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课 , 它的任务是通过本课程的学习 , 使学生了解机械制造的基本理论 . 方法及发展 , 掌握切削加工 . 切削加工设备 . 加工制造工艺方法的基本知识 , 使学生具有选择切削加工设备 . 刀具 . 制定工艺路线的能力 , 具有使用和调整金属切削机床的能力 。
三、实践教学的目的及学生应达到的实验能力标准

1.       通过实验进一步掌握金属切削过程的基本规侓 . 刀具材料 . 切削几何参数 . 切削用量的选择方法 . 掌握切削速度 . 进给量等对车削力的影响规律 . 并建立主车削力的经验公式 。

2.       掌握金属切削机床的基本原理 . 了解传动系统及典型结构 。

3.       掌握机械加工工艺路线的确定方法,及加工过程中的质量控制 。

4.       学习提高工艺系统刚度的方法,学会对影响加工过程的因素进行分析。

四、学时分配及教学文件

    学时分配:本课程总学时为 72 ,其中实验环节为 8

    教学文件: 机械制造技术实验指导书

五、主要设备与器材配置

    主要设备有 CA6140 ﹑ C620 ﹑角度测量仪﹑静刚度测量仪﹑切削测力系统等

六、实验内容及基本要求

    注: 1 2 3 5 适合机械制造专业。 1 3 4 6 适合营销﹑工商﹑管理专业

实验考核办法(视各个实验室实际情况而定)

1.       实验报告:本门课程对实验报告的要求是写出该实验的目地﹑要求﹑仪器设备名称﹑建立参数图表﹑引用公式﹑计算及推出结论的过程等。

2.       考核方式

3.       实验课的考核方式;以完成各项实验报告的成绩综合评定。

4.       实验课考核成绩确定,实验课成绩的比例等。


第二篇:new机械制造基础实验教学大纲


《机械制造基础》实验教学大纲

 一、必开实验个数:4       

选开实验个数:2

二、考核方式及办法

教师根据学生平时成绩及实验报告评定成绩;

总成绩=平时成绩×30%+实验报告成绩×70%。

三、配套的实验教材或指导书

 自编实验指导书

四、实验项目:

实验一 车刀几何角度测量

实验学时数:2

(一).实验类型:综合性

(二).实验类别:专业实验

(三).每组人数:6人

(四).实验要求:必修

(五).实验目的:

1、了解切削刀具的种类、结构组成及用途

2、熟悉刀具几何参数的合理选择

(六). 实验内容:

弯头车刀切槽刀的几何角度

(七).主要仪器设备及其配套数:

1、弯头外园车刀  2、切槽刀   3、车刀测量仪

实验二 轴类零件加工

实验学时数: 4

(一).实验类型:演示型

(二).实验类别:专业

(三).每组人数:10

(四). 实验要求:必修

(五).实验目的:

1、了解轴类零件的加工一般方法

2、圆柱面的加工方法

3、圆锥面的加工方法

4、端面的加工方法

(六). 实验内容:

1、对简单轴进行工艺分析

2、加工圆柱面

3、加工圆锥面

4、加工端面

(七).主要仪器设备及其配套数:CA6140车床

实验三 CA6140车床剖析实验

实验学时数: 4

(一).实验类型:演示型

(二).实验类别:专业

(三).每组人数:10

(四). 实验要求:必修

(五).实验目的:

1、了解机床的用途、总体布局,以及机床的主要技术技能

2、对照机床的传动系统图,看懂机床的传动路线

3、分析机床的传动及运动路线

4、了解和分析机床的主要零部件的构造和工作原理

(六). 实验内容:

1、了解CA6140机床的主要技术性能

2、实验指导人员结合现场情况介绍机床的用途、布局,各个手柄的作用及操作方法然后开车,进行空转运行,以观察各部件运行情况

3、停车后,结合现场情况,经指导人员同意对照实验内容,详细了解各个环节

4、对一些典型结构,在现场画瞎草图,以加深影响

(七).主要仪器设备及其配套数:CA6140车床

实验四 铣床剖析实验

实验学时数:2

(一).实验类型:演示型

(二).实验类别:专业

(三).每组人数:10

(四). 实验要求:必修

(五).实验目的:

1、了解机床的用途、总体布局,以及机床的主要技术技能

2、对照机床的传动系统图,看懂机床的传动路线

3、分析机床的传动及运动路线

4、了解和分析机床的主要零部件的构造和工作原理

(六). 实验内容:

1、了解铣床的主要技术性能

2、实验指导人员结合现场情况介绍机床的用途、布局,各个手柄的作用及操作方法然后开车,进行空转运行,以观察各部件运行情况

3、停车后,结合现场情况,经指导人员同意对照实验内容,详细了解各个环节

4、对一些典型结构,在现场画瞎草图,以加深影响

(七).主要仪器设备及其配套数:铣床

实验五 数控车床的调整、手工编程实验

实验学时数:4

(一).实验类型:综合性

(二).实验类别:专业实验

(三).每组人数:6

(四).实验要求:必修

(五).实验目的:了解数控车床操作面板各按键(CNC界面)的功用

(六). 实验内容:

本数控车床主要由GTC2E系统及机床的控制面板的手动部分来操纵

1、熟悉一下系统的界面和操作面板以及相关的功能按键

2、输入编写好的零件加工程序

3、进行系统的参数设置

4、模拟仿真加工过程

5、毛坯安装

(七).主要仪器设备及其配套数:

CK6132数控车床12台, 80KBEPROM和80KBSRAM;320X240LCD液晶显示器; 

微机一台;

卡尺等测量工具

零件毛坯

实验六 数控铣床的调整、手工编程实验

实验学时数:4

(一).实验类型:综合性

(二).实验类别:专业实验

(三).每组人数:6

(四).实验要求:必修

(五).实验目的:了解数控铣床操作面板各按键(CNC界面)的功用

(六). 实验内容:

本数控铣床主要由GTX3E/GTX4E系统及机床的控制面板的手动部分来操纵

1、熟悉一下系统的界面和操作面板以及相关的功能按键

2、输入编写好的零件加工程序

3、进行系统的参数设置

4、模拟仿真加工过程

5、毛坯安装

6、对刀

7、加工

(七).主要仪器设备及其配套数:

GTX3E/GTX4E数控车床2台, 80KBEPROM和80KBSRAM;320X240LCD液晶显示器; 

微机一台

测量工具

零件毛坯

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