第四小学《小学射击运动员选拔与训练的实践研究》
开课报告主持词
会前温馨提示:
1、把手机调至振动或静音状态。
2、课题组成员、学校老师认真做好笔记。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
在这春暖花开的季节里,我们隆重召开桥头镇第四小学、东莞市“十二五”期间普教系统教育科研课题《小学射击运动员选拔与训练的实践研究》开题报告会,这是我们学校科研工作中的一件大喜事。
今天,我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。
现在我为大家介绍我们的来宾:他们是:东莞市课题组专家刘保明同志,东莞市课题组专家刘台方同志,桥头镇科教办 ,桥头镇科教办 。
各位领导、专家能亲临开题报告会,这是对我们学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
第四小学科研课题开题仪式正式开始:
会议第一项:课题项目负责人潘玉珍校长作开题报告,有请潘校长。
(感谢潘校长,她给我们描绘了一个蓝图,一方面让我们面临新的挑战,一方面也给我们学校在往特色学校发展的目标中奠定了一个基础。)
下面进行第二项:
1、请市课题组专家刘保明同志作课题研究可行性进行论证、指导。
(感谢专家给我们作出的指导,您宝贵的建议为我们的课题研究指引方向。)
2、请市课题组专家刘台方同志作课题研究可行性进行论证、指导。
(感谢专家给我们作出的指导,您宝贵的建议给我们带来了很大的启发,我们会
3、请桥头镇科教办领导 对我校的主题研究作讲话、指导。
(感谢领导对我校课题研究的支持,我们将认真、忠实地进行课题研究,努力作出成绩 。)
4、请桥头镇科教办领导 对我校的主题研究作讲话、指导。 (感谢领导对我校课题研究的肯定与支持 。)
课题的实践和研究离不开专家的引领,领导的支持,也离不开一线教师的参与。我相信,在各位专家的指导下,在领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能取得丰硕的成果,顺利开展! 最后,我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。
开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!
请各位专家、领导、课题组成员合影留念!
谢谢大家!
主持人:
20xx年3月26日
演讲稿
尊敬的老师们,同学们下午好:
我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适
应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学
习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的
基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异
的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。
总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何
和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积
极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不
到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对
自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,
自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的
时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次
事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。
在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经
验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的
工作。谢谢大家!
第二篇:红光学校科研课题开题仪式主持词
红光学校科研课题开题仪式主持词
会前温馨提示:1、把手机调至振动或静音状态。
2、会议期间不要随意走动。
3、认真做好笔记,本会作为继续教育规范化培训的内容之一。
“小学数学‘易错题’诊断研究” 市级科研课题开题报告会
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
在这春暖花开的季节里,我们隆重召开红光学校“小学数学‘易错题’诊断研究” 市级科研课题开题报告会,这是我们学校科研工作中的一件大喜事。今天,我们有幸邀请到了师训中心的各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎专家组的到来。
现在我为大家介绍我们的来宾:师训中心理论室主任王才春老师、理论室副主任陈忠扬老师、小学室主任彭念平老师、中学室主任李万林老师。
各位领导、专家能亲临开题报告会,这是对我们红光学校课题研究工作的信任和支持,也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策,为此,让我们再次以热烈的掌声对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 红光学校科研课题开题仪式正式开始:
会议第一项:掌声欢迎师训中心小学室主任彭念平宣读红光学校市级科研课题立项批文并宣布开题。 (我们一方面祝贺新课题开题,一方面将面临新的挑战。新的课题,新的任务,新的思路,为什么要研究、研究什么内容,用什么方法研究,达到什么目的,采取什么措施,是每一个课题需要面对的核心问题。) 下面进行第二项:请古校长讲话。
(感谢校长。课题的实践和研究离不开领导的支持,专家的引领,更离不开一线教师的参与,只有老师们参与了,课题的价值才得以体现,课题的目标才可望达成。)
会议第三项:请我们的主研人员施红代表学校向师训中心专家组作开题报告。
(施红老师在报告中给我们详细阐述了课题的重要意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题实施的基本步骤,建议了课题研究的方法,制定了研究措施,可以说是给我校设计了一幅教育科研效果图,如果不付诸实施,将是我校教育科研的一件憾事。)
会议进行第四项:有请我们的科研课题组成员代表刘夏老师发言
(值得说明的是课题组成员既要牵头,也要研究,真正的研究任务还是我们广大一线教师,我们衷心希望各位努力完成研究任务,不枉我们开题的梦想。会议进行到这里,我校的课题方案已全面、完整地介绍完了,可能还有一些不够完善的地方,因此我们更需要各专家的建议,敬请提出宝贵意见。)
会议进行第五项:让我们用热烈的掌声欢迎师训中心专家组的领导和专家提问:
(有请王才春主任、陈忠扬主任、李万林主任、彭念平主任、)
我们师培中心的教育科研专家深入浅出地分析了当前教育科研的形式,结合我校教育科研重点,结合我们的教学实际,为我们传授了经验,让我们感受到课题研究其实并不难,并不高深。就是解决我们在教育教学中出现的令人困惑、迫切需要解决的实际问题。我们要做的是实实在在的科研,是切合我们教学实际的课题。相信,专家们今天的讲话一定会给我们今后的课题研究工作带来很大的启发。让我们再一次以热烈的掌声感谢专家组为我们留下宝贵的意见和建议。
我相信,在各位专家的指导下,在领导的关心和大力支持下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定能取得丰硕的成果,顺利结题!
最后,我们真诚地希望各位领导、各位专家对我们学校的课题研究工作给予更多的过程指导。 开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!
请各位领导、专家、老师合影留念!
(与会全体教师留影,课题组成员留影)
谢谢大家!