20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案

根据教育部《20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》及省、市有关通知要求和会议精神，制订我县活动方案。

一、活动目标

组织全县中小学教师进行“晒课”，使大多数教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，提升教师应用信息技术与“30+15高效课堂”深度融合的能力。在教师组内说课、校内上公开课、网络晒课的基础上，评选出830堂县级“优课”并推荐参加全市“优课”评选。

二、活动组织

县教体局负责全县的活动的组织领导工作，县教研室和局仪电站具体实施。

1.成立工作小组

组长：卢义芳

副组长：许学勇 何千军

成员：教研室、仪电站全体工作人员、各校校长

2.县教研室承担教研指导工作，负责为教师在课堂教学中应用信息技术和数字教育资源提供教学应用指导，借助网络平台开展校本教研。做好“优课”评选工作。

3.局仪电站承担活动的条件保障工作，负责为学校和教师在“晒课”过程中提供技术和资源支持，帮助教师做好网络“晒课”工作。

4.各学校精细安排，合理分工，全员参与，认真组织教师组内“说课”、校内“公开课”、网上“晒课”活动，按时推荐“优课”。

三、活动对象

全县所有中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、普通高中）的在编在岗教师均

可参加（农村学校确保80%以上，城区学校确保85%以上）。若教学点教师所在学校条件不完善，可到所在乡镇具备条件的中心学校进行网络“晒课”。

四、活动内容

（一）活动方式。主要包括教师组内“说课”、校内“公开课”、网上“晒课”、评选“优课”等。

1.组内“说课”与校内“公开课”

学校应在20xx年元月底之前，在教师申报的基础上，对教师组内“说课”、校内“公开课”和听课、评课作出具体安排。学校应成立听、评课小组，对每位教师的公开课进行认真评议，在此基础上进行网上“晒课”并推荐县级“优课”。有条件的学校应将整堂课录制成视频。

2.网上“晒课”

在公开课的基础上，经本校管理员进行思想性、科学性审查合格后，教师实名登录国家教育资源服务平台（/）,在“一师一课”栏目（/）进行网上“晒课”。也可直接从修水教育网“一师一优课、一课一名师”活动入口进入。 “晒课”的具体操作，详见“一师一课”栏目的“活动指南”。

3. 评选“优课”

各学校依照“优课评选参考标准”（见附件1），依据教师说课、上课、晒课情况综合评价，按照“优课”推荐分配表名额（见附件3）向县教研室推荐“优课”。全县“一师一优课、一课一名师”活动工作小组将组织骨干教师、教研员对学校推荐的“优课”进行评价，择优推荐参加市级“优课”评选，同时评选出100名 “20xx年修水县‘一师一优课、一课一名师’活动信息技术教学应用名师”。

（二）“晒课”内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选,拟参加市级“优课”评选者必须具备）和评测练习（可选）等。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现如何在课堂教学中利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学的重、难点等。

课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面、声音清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。（视频技术制作标准见附件2）

五、活动要求 1.各校要把“一师一优课，一课一名师”的活动作为提高教师教学水平的重要抓手来抓落实，要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。

2.要根据学校实际，围绕教育、教学、教研、课题研究工作，鼓励教师积极主动参与，大力提升信息技术应用水平。

3.参加本次活动的作品及材料须为教师本人原创，不得抄袭他人作品，不得有任何不良信息内容，否则，一律取消参与活动资格。

4.建立全县“一师一优课、一课一名师”活动联系制度，各校确定一名校级领导、一名电教管理人员为工作联系人，填写相关信息表（见附件3）于20xx年1月31日前上报指定邮箱（附后）。

六、活动日程安排

（一）全面动员部署（20xx年元月）

1．教体局制订并下发《20xx年修水县“一师一优课，一课一名师”实施方案》。

2．仪电站组织信息管理员和教研员培训。

3．学校制定活动工作方案并上报（邮箱附后）。

4.教师确定晒课课题并上报学校汇总，开始进行教学设计、制作课件。

5．学校指导教师实名制注册并进行相关培训。

（二）组织教师组内“说课”、校内“公开课”、网上“晒课”（20xx年2月—3月）

1．开展校本教研，围绕问题申报课题并结合说课、上课、晒课开展研究，教师撰写说课稿、教学设计，制作课件。

2．学校开展说课、公开课、听课、评课活动。

3．教师登录网络平台（http:∥1s1k.Eduyun.cn），上传相关材料，完成“晒课”。

4．学科专家团队（骨干教师、教研员）组织教师开展网络教研。

5．学校按分配表名额向县局推荐上报“优课”（邮箱附后）。

（三）评选“优课”（20xx年4月）

1.4月10日前，组织评选县级“优课”并报送市教育局。

2.各校及县局进行活动总结。同时县局将对各校活动开展情况（包括工作方案、活动过程、晒课率、推荐的优课数量、质量等）进行考核。

七、活动联系人

1.仪电站 黄海峰 联系电话 7233457

2.教研室 王剑（中学） 联系电话 7626398

付来瑞（小学） 联系电话 7626397

邮箱：

小学第一片区（515407146@qq.com）

小学第二片区（13190513@qq.com）

小学第三片区（523931594@qq.com）

小学第四片区（13190513@qq.com） 小学第五片区（523931594@qq.com） 小学第六片区（515407146@qq.com） 初中第一片区（2570027938@qq.com） 初中第二片区（464206020@qq.com） 初中第三片区（472711599@qq.com）初中第四片区（2494434003@qq.com）初中第五片区 (1076519940@qq.com) 高中片区（994213675@qq.com） 修水县教育体育局

20xx年元月23日

第二篇：20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案

教育部20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动方案

一、活动目标

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

根据总体安排，20xx年组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出2万堂“优课”。

二、活动组织

三、活动范围

四、活动方式

主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1. 网上“晒课”

各地可结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。

通过国家教育资源公共服务平台“晒课”的教师可直接登录报名、提交材料。通过地方平台“晒课”的教师可在地方平台上点击链接报名，与国家平台连通后不需再次注册。

2. “优课”评选

在网上“晒课”的基础上，采取县（区、市）、市（地）、省（市、区）和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。

地方各级评选可通过国家数字教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，在限定的时间范围内自行组织。省级评选完成后，将所推荐的“优课”报送我部参加“优课”评选。我部组织的“优课”评选采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。

五、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加我部组织的“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

六、活动奖励

七、应用推广

活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。

地方各级教育行政部门要统筹协调电教、教研等相关部门，结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系, 为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

八、时间安排

1

活动于20xx年7月启动，20xx年6月完成。有关具体内容、时间进度及技术支持等安排将以活动工作手册形式另文印发各地。活动工作培训会计划于7月下旬召开，具体安排另行通知。

九、联系人

教育部基础教育二司技术装备处，吴菁 联系电话：010-传真：010-66096422邮箱：wujing@

中央电教馆基础教育教学资源部，陈伟玲联系电话：010-66490954传真：010-66490928邮箱：chenwl@

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