3ds MAX课程自评报告

一、教学改革

《 3D MAX室内效果图设计》是一门理论性、实践性都很强而且要求理论和实践紧密结合的课程，因此，教学改革的重点放在理论和实践教学的完美结合上。根据学生今后的岗位特征和社会对大量熟练操作人员的需求，在保障必备专业知识的基础上，重点突出实操技能的培养。该课程任课教师均具有丰富的实践教学经验，积极参加教学改革。近五年来，围绕教学改革这一主题积极开展各项教学研究活动，涉及教学内容、教学方法、考核方法及创新能力训练等方面，取得了很好的教学效果。

根据高职教育装潢专业培养第一线应用性人才的特点，对《3D MAX室内效果图设计》的课程内容、课程结构、课程教学思路、课程教学方法和手段进行了立项研究和改革，并在实践中不断地进行探索与提高，取得了一些研究成果，解决了一些实际问题，主要内容如下：

1.构建符合专业要求的课程体系

课程建设以培养学生创新能力和综合素质为指导思想；以适应高职教学改革需要和提高教学质量为中心；以“强化学生技能、培养学生应用能力”为目的。通过本课程建设，不断深化教学改革，优化课程体系，更新课程内容，丰富和发展课程内涵，加大教学内容和方法的改革力度，进一步提高课程的教学质量，促进学科及整个专业的建设与发展。

2.教学内容与教学方法的改革

“弹性适应”的授课内容在构建《3D MAX室内效果图设计》课程体系时，还要注意授课内容的时效性。近年来，3D MAX软件更新较快，几乎是一年更新一版，而且每次更新以前的插件几乎全不能用，必须使用该插件的最新版本。所以，授课内容要注意随时改革过时、陈旧的内容，吸收与现实社会、行业实际紧密联系的新知识、新技术，形成动态更新的、具有“弹性适应”的授课内容模式，保证学生所学到的知识与技能与今后的岗位实际相符，保证学生的职业能力跟上行业前进的步伐。

改革教学方法、手段。建立了注重因材施教，讲练结合式、示范模仿式、讨论启发师生参评式、训练三段式、案例式教学等多种教学方法，良好地解决技法练习的快速、有效和易学性要求，体现了高职课程教学特点，科学、合理地运用现代教育媒介，加强教学过程的互动性，以期达到良好的教学效果。

引入案例教学法：引入案例教学法，实现学以致用案例教学法主要是对具有一定真实性、实践性和针对性的典型事例、实例或个案，通过分析、辩论、演绎、推断、归纳和总结，提高学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。选择案例时要注意根据教学重点、难点精选案例，所选案例要有真实性、针对性和可讨论性等。实践表明，在《3D MAX室内效果图设计》课程中适当地使用案例教学法，有利于调动学生的积极性和主动性，使学生通过实际参与，加深对所学知识的理解，达到以学为主、学以致用的教学目的。

应用现代教育技术手段：应用现代教育技术手段，提高教学效果，使用现代教育技术手段可以增强教学的启发性、直观性与趣味性。在《3D MAX室内效果图设计》课程教学中，应充分利用现代教育技术，建立该课程的电子教案、多媒体课件、案例展示、素材库等教学资源，配合投影、计算机、校园网等教学工具和手段，把教学活动组织得丰富多彩。

采用多种方法的组合教学手段：全部教学在电脑机房上课，理论教学和实训操作相结合。授课采用投影 + 课件、网络 + 交流讨论，以及边讲、边看、边做、边讨论等多种教学手段。实训采用专门设计的案例，学生操作为主，精讲多练，注重培养学生的自主学习能力，提高教学效果。

积极开展“产、学、研”结合工作。本系有专门的实训基地，教师和学生兼职进行方案设计和设计表现项目合作，与社会上的建筑与装饰公司合作，培养教师专业实践和学生实际顶岗能力，提升课程组全体教师的水平，达到本系与建设企业 “双赢”的目的；通过教学内容与企业行为一体化的教学改革，使《3D MAX室内效果图设计》课程彻底面向市场化的现实和高职课程的要求，不仅大步提升了学生的就业率，而且使学生的创新能力也大幅度提高。

3、以培养符合社会的创新人才，进行的考核方法的改革

本课程的考核方式方法进行了改革，变传统的考核方式为多元化考核评价方式，重视实践能力考核，注重职业能力的培养。形成阶段性评价与终结性评价相结合，理论考核与实践能力考核相结合，知识技能考核与工作态度考核相结合，理论操作相结合，学生之间自评、互评相结合的考核评价模式。

考试是对学生知识、能力验收的一种手段，考核方法应与专业目标相符合，因此本课程首先进行考试目标改革，既要考核学生对美术设计相关理论知识的掌握，也注重考核理论知识在实践即电脑软件中运用的能力，更重要的加强对学生操作技能的考察。加强平时考核力度，注重学生课上学习的情况，定期进行上机操作的考核，把上机操作分成几个部分分别进行不同的评价，包括作品的创意，整体风格的设计，以加大实践教学环节考核力度，力求对教师的教与学生的学进行较准确和客观的评价，这样有利于提高教学中存在的薄弱环节，通过全面、综合评定学生的实验能力，充分尊重学生的个性和创造性，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作作风。

1 ．本课程采用多元化考核方式，总成绩由平时考核和期末考试两部分形成。总成绩＝平时考核成绩（ 50 分）＋ 期末考试成绩（ 50 分）。

2 ． 平时考核成绩（ 50 分）＝平时学习表现考核（考勤、课堂讨论、课堂实训）（ 10 分） + 单元考核 （ 40 分） 
3 ．期末考试采用上交作品考试的方式。作品完成时间 2 周。
   期末考试以 100 分为总分，考核内容与成绩形成为：

4 ．形成性考核成绩的统计 “3DS MAX操作基础考核成绩表 ”。

二、多种教学方法的运用

本课程经过多年的实践积累，采用了符合模块式课程教学、因材施教体现高职特点的多种教学方法和教学手段。

高职教育突出实践应用性教育，本课程重点改革了以往以教师为主，理论与实践剥离，引导启发不足，学生创新学习欠缺，动手能力弱的教学方法。结合高职学生艺术功底实际和人才培养目标要求，建立了注重因材施教，项目驱动教学法、设计方案讲练结合教学法、设计现场体验教学法、设计实例教学法、多层次设计实训教学法、示范模仿式等多种教学方法，激发学生学习兴趣和学生的主动性，培养学生的设计精神、创新意识和职业方向感。

（1）课堂讲授：教师充分利用多媒体手段备课，讲授时力争讲清讲透课程的重点和难点，让学生能基本掌握本课程设计基本理论和设计基本技术。

（2）教师演示:教师直接在机房进行设计操作示范，并利用多媒体网络教学软件，实现教师机与学生机同屏显示教学内容，使授课与学生上机练习随机进行，做到了真正的互动式教学。  

（3）上机实训：有选择性地布置一些思考题和实训题，强化学生加强课内外上机练习，掌握基本操作技能。 除此之外，还制定了特殊的教学方法

①项目驱动教学法： 以来自诚易装饰设计有限公司等企业的生产项目为主，整个教学围绕工作任务的解决展开，突出知识的应用性，引导学生自主思考，自主作业。

②设计方案讲练结合教学法：教师在讲授相关的制作知识之后，以学生练习为主体，教师加以适当的辅导，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践技能。

③设计现场体验教学法：课程实践部分采用现场教学的方式进行，将抽象的理论和操作变成具体体验。

④设计实例教学法：将诚易装饰设计有限公司等企业的优秀实际案例引入教材、教学体系中，每个重要知识点均与实际应用结合起来，融创新思维培养、团队学习方式、实践案例教学于课程教学中。

⑤多层次设计实训教学法：有层次、由浅入深地完成各项技能实训，全方位进行实践技能训练，建成完全开放式的、锻炼学生综合素质及能力的实践环境。

三、本课程与国内外同类课程的比较

（一）与国内同类课程相比所处的水平

我系的《3DS MAX室内效果图设计》课程经过一系列的教学内容、教学方式的改革，基本能够满足当前高职学生就业的需求。近几年来在同类院校中普遍开设此门课程情况看，有的院校虽然将《3DS MAX室内效果图设计》作为专业主干课程，但在培养学生3Dmax操作能力的力度不够。与此相比较，我们对《3DS MAX室内效果图设计》这门主干课程，进行了必要的整合，并加以分解细化，特别注重技能操作及实践等方面的训练，教学重点突出，使学生更容易掌握《3DS MAX室内效果图设计》理论和设计技能，符合高职技能型创新人才的培养标准和目标。

（二）本课程具有结构合理，优势互补的师资队伍：

本课程初步形成以教学、科研和实践经验丰富的双师型中青年教师为主体，讲师和高讲相结合的师资力量，师资专业学缘结构搭配互补，梯队合理的师资队伍，师资团队优势明显。

（三）课程培养方案、本课程大纲具有指导性：

我系《3D MAX室内效果图设计》的教学大纲根据室内设计技术专业人才培养方案制定的，在同类院校中奠定了高职室内设计技术专业的领先行列。

（四）课程教学模式具有鲜明的特色：

课程组教师具有从事装饰设计实践经验或从业经历，拥有丰富的教学案例，本课程采用项目驱动教学法，学生在实训基地和工作室接触工程项目案例，锻炼实际设计动手能力；实施“过程教育”人才培养评价体系，采用公开公平公正的成绩评价系统，教师时刻关注国内外最新的教学研究成果，注重新教学手段、方式方法的应用和教学理念的更新。采取多种教学方法，强调专业技能教育，同时渗透人文素质教育。

（五）与国外同类课程相比所处的水平

当然，本课程在国外的设计体制下，也有着较长的历史，尤其在欧洲、美国、日本等经济发达国家，早已形成了系统的、成熟的教学体系。他们的某些经验也值得我们学习和借鉴。但是，本课程是根据中国具体设计体制情况,为适应市场经济发展特突出中国高职高专教学特色，改革教学方法和教学手段，侧重中国学生职业能力和职业技能的培养。在一定的意义上可以说，国外的《3D MAX室内效果图设计》课程很难取代本课程在中国高职教学中的地位和作用。

四、本课程改进的方向与途径

1、课程的特点决定了本课程必须及时更新课程所需教学参考资料。目前，学生使用资料在一定程度上存在不足，今后将努力从各种渠道为学生创建良好的资源环境。

2、教学环境和教学辅助手段有待提高。为了取得较好的教学效果，应更广泛地采用现代化的教学手段，以提高教学效率，拓展教学内容，并使课程设计理念更好地传达给学生。

3、校外实训基地有待进一步的拓展，增加校外实训项目，以使学生更好的将理论与实践结合，真正的达到职业化的标准。

第二篇：3DMAX课程设计报告

材料工程学院

3dmax课程设计报告

课程名称:      3D MAX建模与渲染 

班    级:      09建材一班                    

学    号:     200934010145                 

学生姓名:      刘雪峰            

指导老师:       葛莉                 

完成日期:       20##-10-19                  

成    绩:                         

目 录

一、课程总体设计方案和设计理念.主题。

二、客厅制作的过程

三、卧室制作的过程

四、书房制作的过程

五、渲染成图

六、总结

一、课程总体设计方案和设计理念.主题。

1、设计的是三个不同的室内空间分别是卧室.餐厅.和客厅。室内设计的装饰风格一般应根据室内的空间用途、结构以及设计者的审美观和用户的要求来决定。每一类室内结构都具有不同的用途，其装饰风格也各有不同。应讲究实用美观，在构建模型时要注意各种模型之间的比例，材质贴图及颜色搭配也是要注意的，

2、本次设计的理念是打造具有温馨、舒适的风格自然的室内空间给人一亲切感.主题是我的空间我做主！

一、课程设计任务书

1、设计内容

1、总体设计方案；

2、3D建模过程；

3、材质的制作与赋置；

4、灯光与相机的使用；

5、动画制作过程

2、设计的基本要求

1、结合该课程中所学的理论知识，按要求独立设计方案，培养学生独立分析与解决问题的能力；

2、学会查阅相关手册和资料，通过查阅手册和资料，进一步熟悉常用方法的用途和技巧，并掌握这些方法的具体含义和如何使用这些方法解决实际问题；

3、掌握综合性3D模型设计的基本过程（视具体设计题目）。

二、设计任务和设计要求

1、设计一个的室内装饰（居住空间和公共空间任选）。

  2、要求在视觉上使人感觉明亮、整洁、现代感。所以在灯光、桌椅、装饰品的摆设有一定的要求；室内以简洁的图面和暖色调为中心，给人美的感受。

3、图纸要求

方案不少于三个空间，如室内环境空间中的卧室、起居室、书房等需要分别表现，做出效果图并写出设计步骤及流程，要求图文并茂。上交设计报告文本一份。（不少于10页）

三模型创建材质制作  灯光摄像机以及渲染输出

（一）客厅设计

设计内容：客厅设计

二·设计流程：（1）创建外框用长方体创建室内空间用布尔命令制作窗洞，如下图

(2) 创建室内装饰物及材质的赋予

沙发：用切角长方体制作沙发配合使用旋转移动缩放命令注意；按住shift键可复制沙发制作好开始赋予材质在贴图通道中的漫反射右侧的按钮点击选择位图打开选择布料材质赋予材质球拖动到沙发上即可

液晶电视:创建长方体配合使用可编辑多边形命令中的面在前视图中选择央视字样的面然后用倒角向里倒一深度  在ID材质中输入1，按ctrl+A反选即电视机黑色部分，在ID材质中输入2即可，模型建好后开始赋予材质；按M键打开材质对画框在明暗器基本参数中点击标准按钮选择多维子对象材质  设置数量为2 点击材质球1中右侧的按钮选择位图中图片CCTV打开然后在反射贴图中加入光线跟踪  机身在材质球2赋予黑色即可。

电视柜：用二维线形在前视图中创建剖面然后在修改其中选择挤出命令挤出一高度  用缩放命令调整合适大小，电视柜创建完成  材质赋予；按M键打开材质编辑器  点击标准按钮  选择建筑在模板中选择绘制光泽平面在漫反射颜色中调整颜色为白色然后将材质赋予电视柜即可。

吊灯；用球体创建底座把长方体改为可编辑多边形挤出  灯罩的制作同理画圆柱及球作为灯罩里的灯芯   材质赋予；选择一个材质球在漫反射中颜色调整为蓝绿色调整不透明度为50  在扩展参数高级透明的数量设为65  过滤色为蓝绿色玻璃材质即调好灯芯用自发光材质调整为灰白色。

窗帘；在图形命令面板中选择线在顶视图中绘制一条直线和窗帘的横截面在修改器命令面板中选择横截面的顶点然后在卷展栏中选择圆角命令调整参数使圆滑返回到样条线级别选择直线然后在几何体中选择复合对象下的放样点击获取图形按钮在顶视图中选择截面样条线即窗帘制作好   直接修改颜色为绿色即可 

天花；创建长方体再复制稍小一个用布尔中的差集大减小即可周围灯筒的制作在前一步的基础上在创建圆锥体于原有的天花做布尔运算首先选择天花然后再选择复合对象中的布尔  在前视图中选择圆锥体即可  射灯外沿赋予金属材质调整适当高光级光泽度并加上自发光材质  如图

地面； 材质赋予；打开材质编辑器 选择一材质球 点击漫反射右侧的小方形按钮 弹出一个对话框 选择平铺双击即可  在高级控制卷展栏里调整平铺纹理和砖缝纹理 直到达到自己满意即可。

墙壁画；在顶视图中创建一长方体 调整其位置及大小如图；

在材质编辑器中选一材质球点击漫反射右侧的方形按钮在位图中选择壁画然后打开即可。

灯光及摄像机；在前视图中创建一盏泛光灯 调整位置及参数 使其照亮整间客厅。然后创建一架摄像机 位置如图

三渲染输出

  将制作好的空间组合整理之后，按F9键渲染  保存为jpg格式名为客厅效果  

  

（二）卧室设计

一  设计内容：卧室设计

二  设计流程：

（1）创建外框用长方体创建室内空间用布尔命令制作窗洞，床头背景墙为壁纸，如右图

(2) 创建室内装饰物及材质的赋予

床；在几何体中选择扩展基本体 然后点击切角长方体 在顶视图中拖拽创建切角长方体 调整圆角及高度作为床垫 按Shift键同时选择移动向上拖拽 复制一个  然后用缩放工具对其进行压扁 做床腿在扩展基本体中选择油罐 在顶视图中创建 并调整大小及位置作为床腿 即床体制作完成。、

枕头：在几何体命令面版中 选择面  在顶视图中创建面 然后右击 转换为NURBS曲线 进入修改器命令面板中进入点对象级别 在顶视图中选择中间的四个点  然后选择移动工具 向上移动 感觉合适即可 在工具栏中选择镜像命令 勾选复制 点击确定 即枕头制作完成   材质的赋予 按M键打开材质编辑器 选一材质球在贴图通道面板中 的漫反射贴图 点击右侧的按钮 点击位图 在已保存的图片中选择布料打开 然后把材质赋予给枕头即可。

被子；在图形命令面板中 选择线命令在顶视图中绘制路径

然后选择椭圆选项  在顶视图中绘制椭圆作为放样的图形  选择线 然后在几何体下的复合对象命令面板中选择放样命令  在卷展栏中点击拾取图形按钮 及被子制作完成 用缩放工具调整被子的宽度及厚度 放在已做好的床上即可  材质赋予 将枕头的材质赋予被子即可。

床头柜：在扩展基本体中选择切角长方体 在顶视图中创建一个  然后复制三个 用缩放和移动及旋转命令调整其位置及大小 在复制两个作为柜门  在标准基本体中选择圆环 桌位滑轮 材质的赋予 白储物柜的材质赋予床头柜即可。；

窗帘；在图形命令中选线  在顶视图中绘制直线和截面图形 然后选择线 再在复合对象中点击放样按钮 点击获取图形 在顶视图中选择截面图形 窗帘制作完成  材质的赋予  在材质编辑器中选一个材质球  在漫反射贴图中选窗帘材质 打开即可。、

三 渲染输出

将制作好的空间组合整理之后，按F9键渲染  保存为jpg格式名为卧室效果图。

                （三）书房设计

一设计内容  书房设计

二设计流程

1）创建外框用长方体创建室内空间用布尔命令制作窗洞，如右图

用二维线形在前视图中创建剖面然后在修改其中选择挤出命令挤出一高度  用缩放命令调整合适大小，电视柜创建完成  材质赋予；按M键打开材质编辑器  点击标准按钮  选择建筑在模板中选择绘制光泽平面在漫反射颜色中调整颜色为白色然后将材质赋予书柜即可。

在扩展基本体中选择切角长方体 在顶视图中创建一个  然后复制三个 用缩放和移动及旋转命令调整其位置及大小 在复制两个作为柜门  在标准基本体中选择圆环 桌位滑轮 材质的赋予 白储物柜的材质赋予书桌即可

四总结

   通过这次的3Dmax课程设计，我对3D建模有了更深的了解和理解，在3D建模中，我们不仅要会建模的方法，而且还要学会在建模之间打好草稿，拟好比例，各个模型之间都是有比例的，各个模型之间的比例都是一定的，我们要按照一定的比例来创建模型，那样模型建出来才会更真实。同时，3D建模是一件需花很多时间的事情，而且有时候也是很枯燥的事情，在一些细节方面，需要我们很仔细去创建模型，这就需要我们有足够的耐心和细心。在3D建模过程中用到的最多的方法就是布尔、用线条挤出模型、放样、复制模型等等。在做室内设计的过程中，最重要的是美感，美感对于室内设计来说是最重要的，室内的模型格子要选择什么样的材质，贴上什么样的位图，以及各个模型之间的比例和在室内的相对位置等等，这些都是影响室内效果的因素。模型建好后，剩下的就是打灯光和架好摄影机。灯光的设置对于室内来说是非常重要的，什么样的室内需要用什么样的灯光，这些都是很有讲究的。而且灯光的强度的大小以及灯光照射的范围，这些都是靠灯光的参数的设置得到的。通过这次是室内设计，我对这些都有了更为全面的了解。

三 渲染输出

将制作好的空间组合整理之后，按F9键渲染  保存为jpg格式名为卧室效果图。

四主要参考文献

     1、《3ds max 8效果图专项实力训练》——电子工业出版社

     2、《3ds max 9.0三维与动画设计100例》——电子工业出版社