图书室自查报告
一、 图书室定期出示,介绍新书目录和好书推荐,图书室面积76M2,阅览室56M2
二、 藏书刊量:总册数28000册,可阅览200余册。
三、 做好图书清理:对学校图书馆藏书,班级图书角、对不符合要求的图书要及时
下架,图书管理要分类清晰、存放有序,利用充分。
四、 严把图书质量:
学校购买图书要购正规渠道正版图书,确保图书质量、杜绝内容低俗、质量低
劣,让学生有个健康的心理,借阅图书心情舒畅,使学生的生活丰富多彩。
五、 落实工作责任:
在人常生活中,我校严格按照《中国法》管理图书,推荐学生组织有益于身心
的读书活动,极大提高学生读书兴趣和写作能力,同时也促进了我校的素质教育。
六、 加强监督检查:
今后,将努力提高本图书室的工作方式和方法,加强改进工作,根据学校的实际
情况,广泛地增添各种书籍,加强管理、更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
第二篇:图书室自查报告(丹寨县老冬小学)
丹寨县老冬小学图书室自查报告
学校图书室是学校图书资料中心,是为学校教育、教学工作服务的机构,也是学校开展素质教育活动的重要场所。为此,我校对图书自查自评如下 一、藏书刊量 我校图书室藏书量2873多册,本校现有学生243人,生均拥有图书量11.82多册。图书按《规程》规定分类。学校为教师订阅杂志6种,经费由学校承担,为学生订阅了《小学生之友》、《小学生学习报》等报刊杂志4种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计10余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。
二、图书室要求
学校用一间教室办学校图书室,为师生借阅图书。图书室舍面积48㎡,藏书区、阅览区共在一起,学生阅览座位20个。
三、人员配备
学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的青年教师兼任图书室管理工作。
四、管理工作
学校领导十分重视图书室工作,将图书室工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应图书。学校实行校长领导下的管理员负责制,要求图书室制定相关管理制度,制定图书室建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。图书室工作每年做到有过程、有
总结,并将检查的结果纳入到年度考核之中。在管理方式上,学校采用合理的管理模式,使图书借阅更加快捷方便。 五、书刊利用
学校图书室通过展板、管理员推荐、等各种形式介绍图书室建设情况,介绍新书目录和好书推荐。图书室实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为年级全体学生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书室借书,每人一次可借一本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书室,指导学生阅览。
为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。
在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。
六、存在问题及改进措施:
1、图书室没有得到很好装修,不能为学生的阅览营造了良好的读书氛围。
2、教师在激发学生的阅读兴趣方面不能起到了较好的促进作用。
3、没有规范、自主、有序的管理,相关活动的推进和评价机制的行为跟不上。
4、我校图书室藏书的利用率,起不到了图书应有的资源共享作用。
5、图书陈旧、老化较多,师生得不到较好的、时代的、创新的、潮流的知识。
我们将从以下几个方面努力,不断提高我们的认识水平,改进我们的行为。
1、加强硬件设施的配备。特别是我们的藏书量还不多,订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。
2、加强对师生的导读研究。要在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率等方面积累经验,并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。
丹寨县老冬小学
20xx年x月x日