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2015-20xx年中国国际学校市场调查及投资前景分析报告 ?
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在广阔的全球化大背景下,教育的全球化由来已久,这主要表现在留学热潮的掀起和国际学校的诞生和繁荣。国际学校在我国最早出现于上世纪中期,早期"国际学校"的出现,主要是为了解决使馆工作人员子女的上学问题。如瑞典学校、大韩学校、北京法国学校等,直到20 世纪末才开始接收非使馆人员的子女。这些国际学校原则上只能接收居住在中国的外籍人员及港澳台人员子女。
随着我们经济的快速发展,外籍人员子女人数快增长,国际学校的数量增加,类型也开始多样化,出现了诸如日本人学校、法国学校等的外国学校、招收各国学生的国际学校,国内学校的国际部也成长迅速。国际学校的地区分布也开始分散,开始从一线城市向二线城市发展。这些国际学校在发展过程中,取得了一些经验和成果,也遇到了一系列的问题。在国际学校在各个地区快速发展的同时,国内的当地学校也在快速发展,也在向国际化教育迈进。国际学校和当地学校各有各的特点和优势,国际学校同时给当地学校提供了一个不出国门了解学习国际化教育的机会。
全球英文教学国际学校总数5969所,全球国际学校学生总数2929340 人,预计到20xx年,其中,中国国际学校总数276所,学生总数144436人, 这个数字还会再翻一番,届时全球将有1.1万所国际学校和超过500万学生。采用英式课程的国际学校数量112所,采用美式课程的国际学校数量74所,采用国际课程的国际学校数量90所。国际学校席位的需求急速上升,部分原因是大多数中国学校不接受外国学生。随着越来越多外国人涌入上海、北京和广州等其他一二线城市工作,外籍父母只好把子女送到国际学校。另一部分原因则来自家长,包括那些有经济能力的香港父母和台湾父母,他们都把英语授课的课程、高科技的配套设施以及高质量的教学队伍视为他们决定是否选择国际学校的主要考虑。国际学校的学费十分高昂,以国际文凭组织在中国的学费为例,Preschool(相当于幼儿园小班和中班)1.42万美元(约9万元)/学年;Kindergarten(相当于幼儿园大班)到五年级1.9万美元(约12万元)/学年;六年级到八年级2.11万美元(约13.5万元)/学年;九年级到十二年级2.5万美元(约16万元)/学年。随着中国经济的 不断增长,以及高端教育需求者的增多,势必会导致国际学校间出现竞争化趋势。国际学校作为一批特立独行的个体,它们的数量虽然不多,却涵盖了从幼儿园到高中的所有层次;它们的准入门槛虽然很高,却让许多富裕阶层趋之若鹜。作为一种高端教育模式,随着()
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需求量的增加,国际学校正引来越来越多教育投资者的青睐。
本国际学校行业研究报告,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家教育部、国务院发展研究中心、中国教育协会、国内外相关报刊杂志发表公布的基础信息以及专业研究机构公布和提供的大量资料,对我国国际学校市场运行情况、竞争情况、发展趋势等进行了分析,并重点分析了我国际学校行业发展状况和特点,以及中国国际学校行业将面临的挑战以及企业的发展策略等。报告还对全球的国际学校行业发展态势作了详细分析,并对国际学校行业进行了趋向研判,是国际学校运营机构、投资机构等单位准确了解目前国际学行业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。
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第一部分 产业环境透视
第一章 国际学校行业发展综述 1
第一节 国际学校行业定义及分类 1
一、行业定义 1
二、行业分类 1
第二节 国际学校行业发展综述 2
一、国际学校性质 2
二、国际学校教学方式 4
第三节 最近3-5年中国国际学校行业经济指标分析 5
一、赢利性 5
二、成长速度 6
三、附加值的提升空间 6
四、进入壁垒/退出机制 7
五、风险性 7
六、竞争激烈程度指标 9
七、行业及其主要子行业成熟度分析 9
第二章 国际学校行业市场环境及影响分析(PEST) 12
第一节 国际学校行业政治法律环境(P) 12
一、行业主要法律法规 12
1、中华人民共和国国家教育部关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法 12
2、中华人民共和国中外合作办学条例 15
二、政策环境对行业的影响 28
第二节 行业经济环境分析(E) 29
一、宏观经济形势分析 29
二、宏观经济环境对行业的影响分析 32
第三节 行业社会环境分析(S) 33
一、国际学校产业社会环境 33
二、社会环境对行业的影响 34
第四节 行业技术环境分析(T) 40
一、国际学校教育体系 40
二、行业教育体系发展趋势 41
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第三章 全球国际学校行业发展分析及经验借鉴 42
第一节 全球国际学校市场总体情况分析 42
一、全球国际学校行业的发展特点 42
二、2012-20xx年全球国际学校市场结构 43
三、2012-20xx年全球国际学校行业发展分析 45
四、2012-20xx年全球国际学校行业竞争格局 47
五、2012-20xx年全球国际学校市场区域分布 50
第二节 全球部分国家(地区)市场分析 51
一、欧洲国际学校分析 51
二、美国国际学校分析 54
三、日本国际学校分析 56
四、韩国国际学校分析 59
五、泰国国际学校分析 60
六、新加坡国际学校分析 60
七、马来西亚国际学校分析 61
八、香港国际学校分析 62
第二部分 行业深度分析
第四章 我国国际学校行业运行现状 65
第一节 我国国际学校行业发展状况分析 65
一、我国国际学校行业发展阶段 65
二、我国国际学校行业发展总体概况 66
三、我国国际学校行业发展特点分析 66
四、我国国际学校行业商业模式分析 69
第二节 2012-20xx年国际学校行业发展现状 69
一、2012-20xx年我国国际学校行业市场规模 69
二、2012-20xx年我国国际学校行业发展分析 70
三、2012-20xx年我国重点国际学校发展分析 72
第三节 2012-20xx年国际学校市场情况分析 73
一、2012-20xx年中国国际学校市场总体概况 73
二、2012-20xx年中国国际学校市场现状分析 74
第四节 我国国际学校市场学费制度分析 76
一、国际学校学费制度组成 76
二、国际学校市场学费影响因素 78
三、国际学校学费走势分析 83
第五章 我国国际学校市场深度分析 84
第一节 2012-20xx年国际学校行业运营特征分析 84
一、中国国际学校行业办学模式分析 84
二、中国国际学校行业经营特色分析 85
三、中国国际学校行业发展思路分析 87
第二节 2012-20xx年国际学校行业存在问题及应对策略分析 88
一、中国国际学校行业外部环境问题 88
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二、中国国际学校行业内部管理问题 89
三、中国国际学校行业企业应对策略分析 90
第三节 2012-20xx年国际学校供需形势分析 93
一、国际学校供给分析 93
二、国际学校需求分析 94
三、国际学校供需平衡分析 94
第三部分 竞争格局分析
第六章 国际学校行业区域市场分析 96
第一节 上海市国际学校发展分析 96
一、上海市国际学校的性质、数量及类型 96
二、上海市国际学校的生源及师资 99
三、上海市国际学校的课程设置与教学方式 102
第二节 北京市国际学校发展分析 105
一、北京市国际学校的性质、数量及类型 105
二、北京重点国际学校的学费情况 108
三、北京国际学校的选择 121
第三节 广东省国际学校发展分析 123
一、广东省国际学校的性质、数量及类型 123
二、广东省国际学校的生源及师资 124
1、国际学校 124
2、民办学校 128
三、广东省部分国际学校现状 131
第四节 苏州国际学校发展分析 132
一、苏州教育发展现状 132
二、苏州学校整体概况 134
三、苏州国际学校情况分析 139
第五节 深圳国际学校发展分析 182
一、深圳教育发展概况 182
二、深圳学校整体概况 186
三、深圳区域发展对国际学校的影响 192
四、深圳国际学校发展分析 198
第三部分 国际学校竞争格局分析
第七章 2014-20xx年国际学校行业竞争形势及策略 223
第一节 行业总体市场竞争状况分析 223
一、国际学校与当地学校国际部的相互影响 223
1、办学思想和办学模式 223
2、文化教育的交融 225
二、国际学校优势及国内学校国际部的比较 227
1、教育目标 227
2、教育内容方面的不同 228
3、教育形式方面的不同 229
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三、国际学校行业SWOT分析 229
1、国际学校行业优势分析 229
2、国际学校行业劣势分析 230
3、国际学校行业机会分析 232
4、国际学校行业威胁分析 233
第二节 中国国际学校行业竞争格局综述 234
一、国际学校行业竞争概况 234
1、中国国际学校行业品牌竞争格局 234
2、国际学校业未来竞争格局和特点 235
3、国际学校市场进入及竞争对手分析 236
二、中国国际学校行业竞争力分析 237
1、我国国际学校行业竞争力剖析 237
2、我国国际学校市场竞争的优势 240
3、国内国际学校企业竞争能力提升途径 240
第三节 2012-20xx年国际学校行业竞争格局分析 243
一、2012-20xx年我国国际学校市场竞争分析 243
二、2012-20xx年我国国际学校市场集中度分析 247
三、2012-20xx年国内主要国际学校企业动向 247
第四节 国际学校市场竞争策略分析 250
一、“教育+企业”国际学校的双重属性 250
二、国际学校经营的竞争策略分析 252
第八章 2014-20xx年国际学校行业领先企业经营形势分析 254
第一节 北京二十一世纪国际学校 254
一、学校简介 254
二、国际资源 256
三、办学理念 257
四、课程设置 257
五、师资水平 260
六、学校管理 260
七、发展情况 261
第二节 北京市私立汇佳学校 262
一、学校简介 262
二、国际资源 263
三、办学理念 263
四、课程设置 265
五、师资水平 280
六、学校管理 281
七、发展历程 282
第三节 常春藤国际学校 287
一、学校简介 287
二、国际资源 288
三、办学理念 289
四、课程设置 290
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五、师资水平 291
六、学校管理 294
七、荣誉情况 297
第四节 北京爱迪国际学校 299
一、学校简介 299
二、国际资源 299
三、办学理念 301
四、课程设置 302
五、办学优势 304
六、学校管理 305
七、荣誉情况 306
第五节 上海美国学校 312
一、学校简介 312
二、办学理念 312
三、课程设置 313
四、师资水平 317
五、学校管理 317
第六节 长宁国际学校 318
一、学校简介 318
二、国际资源 319
三、办学理念 320
四、课程设置 320
五、学校管理 322
第七节 广东碧桂园学校 324
一、学校简介 324
二、课室项目 324
三、办学理念 324
四、课程设置 325
五、师资水平 325
六、学校管理 326
七、学校院系 326
第八节 深圳东方英文书院 327
一、学校简介 327
二、办学理念 328
三、课程设置 328
四、师资水平 329
五、学校管理 330
六、办学模式 330
第九节 成都美视国际学校 331
一、学校简介 331
二、办学理念 332
三、课程设置 333
四、师资水平 335
五、学校管理 336
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六、生态基地 336
第十节 武汉枫叶国际学校 337
一、学校简介 337
二、办学规模 337
三、办学理念 338
四、师资水平 339
五、学校管理 339
六、发展前景 340
第四部分 投资前景与投资分析
第九章 2014-20xx年国际学校行业前景及趋势预测 341
第一节 2014-20xx年国际学校市场发展前景 341
一、对中国现行的教育体制产生的影响 341
二、教师的培养必须国际化 341
三、课程设置必须有新的突破 341
四、文凭的国际化 341
五、拓展的发展空间 342
六、合理的经营管理 342
第二节 2014-20xx年国际学校市场发展趋势预测 343 一、2014-20xx年国际学校行业发展趋势 343
二、2014-20xx年国际学校市场规模预测 344
第三节 中国国际学校发展的意思和前景 344
一、加强我国对国际学校研究的意义 344
二、我国国际学校的未来发展 345
第十章 2014-20xx年国际学校行业投资价值评估分析 347
第一节 国际学校行业投资特性分析 347
一、国际学校行业进入壁垒分析 347
二、国际学校行业盈利因素分析 348
三、国际学校行业盈利模式分析 349
第二节 2014-20xx年国际学校行业发展的影响因素 350
一、有利因素 350
二、不利因素 350
第三节 2014-20xx年国际学校行业投资关键因素 351
一、生源 351
二、师资 353
三、证书 354
四、其他因素 354
第四节 2014-20xx年国际学校行业投资风险及防范 354
一、政策风险及防范 354
二、供求风险及防范 355
三、宏观经济波动风险及防范 355
四、关联产业风险及防范 355
五、市场竞争风险及防范 356
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六、其他风险及防范 357
第五节 2014-20xx年国际学校行业投资机会分析 358
一、国际学校行业投资前景分析 358
二、重点区域投资机会 358
三、国际学校行业投资机遇 358
第六节 中国国际学校行业投资建议 359
一、国际学校行业未来发展方向 359
二、国际学校行业主要投资建议 362
三、中国国际学校品牌经营战略 365
第十一章 国际学校行业投资战略研究 366
第一节 国际学校行业发展的影响及启示 366
一、树立国际化的教育观念及目标 366
二、促进学生全面发展的教育评价观 367
1、搞好评价的民主性 368
2、搞好评价的个别化 369
3、搞好评价的人性化 370
4、搞好评价的教育性 370
三、积极打造教育品牌 372
四、从知识灌输到能力培养 373
五、加强与家长及社区联系 375
六、培养学生健康身心 376
第二节 我国学校品牌经营策略分析 379
一、我国学校品牌经营的意义 379
1、学校品牌的舍义 379
2、学校品牌经营的舍义及价值与效应 379
二、我国学校品牌经营的基本策略 380
1、学校品牌培育阶段的策略 381
(1)品牌意识建设策略 381
(2)学校品牌形象设计策略 382
(3)学校教育服务质量提升策略 383
(4)品牌资产积累策略 384
2、学校品牌维护阶段的策略 385
3、学校品牌扩张阶段的策略 386
(1)融资扩张策略 387
(2)合作办学策略 387
(3)兼并和收购策略 387
(4)连锁经营策略 387
(5)托管策略 388
(6)组建学校集团策略 388
(7)国际化策略 388
第三节 对我国国际学校品牌的构建 389
一、国际学校实施品牌构建的方向 389
二、国际学校应完善学校课程体系 389
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三、国际学校应加强国际化联系 390
四、国际学校应开展中西文化教育的探究 391
五、国际学校应加强对中外教师的校本培训 392
六、国际学校应融合中西方教育的管理机制 392
第四节 国际学校行业投资战略研究 393 一、20xx年国际学校行业投资战略 393
二、2014-20xx年国际学校行业投资战略 395 三、2014-20xx年区域市场投资战略 397
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市场行业报告相关问题解答
1、客户
我司的行业报告主要是客户包括企业、风险投资机构、资金申请评审机构申请资金或融资者、学术讨论等需求。
2、报告内容
我司的行业报告内容充实,报告包括了行业产品定义、行业发展现状(产品产销量、产品生产技术等)、行业发展最新动态以及行业发展趋势预测等。对购买者认识和投资该行业起到初级作用。
3、报告重点倾向
我司的行业报告重点倾向主要包括:行业相关数据、行业企业数据、行业市场相关数据等。报告侧重点略有差异,具体情况看报告结构目录。
4、我们的团队
我们的团队人员组成各高校的知名导师、行业高管的人员和经验丰富的市场调查人员。
我们的团队人员对客户需求定位精准,能抓住项目精华,以合适的文字图表和图形展示项目投资价值。对行业或具体产品的投资特性、市场规模、供求状况、行业竞争状况(结构与主要竞争企业)、发展趋势等进行分析和论证,寻求规律、发展机会、现存问题的解决方案、做大做强的对策等等。
我司研究员在信息、理念、创新思维上具有开拓性给客户服务提高到一个新的层次。
5、报告数据来源
我司报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
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公司介绍
北京智研科信咨询有限公司是一家专业的调研报告、行业咨询有限责任公司,公司致力于打造中国最大、最专业的调研报告、行业咨询企业。拥有庞大的服务网点,公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。
公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告,提供客观、理性、简便的决策参考,提供降低投资风险,提高投资收益的有效工具,也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势,致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、嵌入式软件纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。经过智研咨询团队不懈的努力,已形成了完整的数据采集、研究、加工、编辑、咨询服务体系。能够为客户提供工业领域各行业信息咨询及市场研究、用户调查、数据采集等多项服务。同时可以根据企业用户提出的要求进行专项定制课题服务。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。
A. 北京智研科信咨询有限公司公司于20xx年注册成立,是国家统计局、中国科学技术情报学会认证、监管的国内较早开展竞争情报、市场调研、产业研究及专项研究为主的调查研究机构之一,凭借其专业的研究团队,先进的研究技术在此领域一直处于绝对的优势和领先地位:
a) 智研咨询的主要负责人多与中央部委、国家统计局、中国海关、各行业协会等建立长期的合作关系
b) 拥有全国百万家企业基础数据库
c) 全国各地分支网络和严格的调查控制流程,使我们有足够的知识和能力向客户提供高质量服务。
d) 超过200多个研究项目的成功案例
e) 研究领域覆盖能源、化工、机械、汽车、电子、医疗等诸多行业
f) 我们很荣幸的为工商银行、国家开发银行、麦肯锡、通用集团、波士顿咨询、三菱商事、中国农科院、同济大学、三星电子,松下电器、丸红株式会社()
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B. 智研咨询调研(行业研究)说明
a) 行业研究部分智研咨询主要采用行业深度访谈和二手资料研究的方法: b) 通过对厂商、渠道、行业专家,用户进行深入访谈,对相关行业主要情况进行了解,并获得相应销售和市场等方面数据。
c) 二手资料收集,对部分公开信息进行比较,参考用户调研数据,最终获得行业规模的数据。
d) 智研科信具有获得一些非公开信息的渠道: e) 政府数据与信息 f) 相关的经济数据 g) 行业公开信息 h) 企业年报、季报
i) 行业资深专家公开发表的观点 j) 精深严密的数理统计分析
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