减负工作自查报告

时间:2024.4.27

减轻学生课业负担自查报告

我校接到市教育局《关于减轻学生过重课业负担,严禁乱收费、乱补课、乱征订教辅工作的通知》后高度重视,立即结合《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》《河北省普通中小学校管理规定(试行)》进行自查,现将自查情况汇报如下:

一、加强学校内部管理,切实规范办学行为 1.严格遵守招生制度

我校始终依法坚持免试就近入学原则,在上级主管部门划定的服务区域,按照上级规定时间,组织招收适龄儿童按时入学。招生时做到了主动公开信息,自觉接受社会监督,不举办任何形式的选拔生源考试,没有将各类竞赛、考级、奖励证书作为入学依据。

2.严格执行三级课程方案

学校严格遵守国家、省教委行政部门规定的课程、课时计划,严格执行国家三级课程方案,保证开全课程、开足课时,做到无偏差。教学中没有随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为,没有利用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的情况。

3.严格控制作业量

我校严格执行《河北省普通中小学校管理规定(试行)》,学校严格控制学生作业量,一、二年级学生不留书面家庭作业,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟,五、六年级学生不超过60分钟,小科没有课外作业,每天作业量由教导处严格控制。鼓励教师为学生布臵实践性、活动性及创新性作业,不布臵重复性、机械性作业,教师没有使用增加作业量的方式惩罚学生的现象。

4.严格规范考试竞赛管理

学校除组织学生参加上级业务部门组织的期末综合质量检

测外,其它课程均不组织考试。教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号的情况,不根据考试成绩评价学生,教师绩效工资也没有不与学生的考试成绩挂钩,学生身心得到了健康的发展。学校老师没有举办或者参与学生有偿补习活动,没有组织、介绍学生参加有偿补习活动的情况。

5.严格控制学生在校时间

我校严格控制学生在校活动总量,学生每天在校上课时间没有超过6小时,确保了学生每天至少有1小时的体育活动时间。没有削减、挤占体育课、艺术课和综合实践课,确保了学生正常的课间休息、大课间和眼保健操时间。

6.严格教辅用书管理。

我校严格国家、省规定的教辅材料“一科一辅”、“无偿代购”、“自愿使用”和“公示制度”。没有向学生推荐或推销任何教辅材料,没有组织学生征订各类报刊、杂志。 二、课堂改革与实践活动并重,实现减负增效提质

在减轻学生课业负担的同时,我校始终致力于课堂改革与实践活动的有效开展,以此给学生创造出一片主动发展的空间,实现培养学生综合素质的育人目标。

1.加强常规管理,创新课堂模式

学业负担减少了,但教学质量不但不能降低,相反还要逐步提高。我校除了在教师备课、作业批改、考试反馈等教学常规落实方面作出了具体要求,还不断促进教师不断改进教学方法,向课堂40分钟要质量,提出了“创建主动课堂、培育阳光少年”的课改目标,初步探索出了具有特色的“主动课堂241”教学模式。

2.开展学科实践活动,丰富学生学习内容和形式

我们根据学生兴趣、爱好和个性差异,开展了丰富多彩的艺术活动,为学生的个性发展提供了广阔的天地,为每一个学生搭建了展示自我,提升能力的舞台。我们还大力开展了学科整合系列活动和社会实践活动,让学生在社会中学习,在生活中实践,将学生的学习延伸到家庭和社会。

今后,我校还将继续深入贯彻“减负万里行”文件精神,围绕义务教育学校规范办学要求,创新工作方法,深入开展教育教学改革,继续探索减轻学生课业负担的策略与方式,使减负提质工作再上一个新台阶。


第二篇:更楼小学减负工作自查报告


更楼小学减负工作自查报告

根据各级教育行政部门和建德市教育局建教普〔2010〕122号文件要求,我校认真开展了“减负”自查自纠工作,现将自查情况总结如下:

1、开学初,学校教务处规定每班设计一份《家庭作业登记本》,由学习委员登记每天的各科作业,并由学生签字。并且通过校讯通平台,向家长发送每天的家庭作业,接受社会的监督。严格做到一二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量不超过2小时。

2、严格保证学生的休息和锻炼时间。我校严格按照“小学生在校上课时间不超过6小时”的要求制定作息时间。夏季学生在校上课时间上午8:00——11:00,下午13:20——16:20;冬季学生在校上课时间上午8:20——11:20,下午12:30——15:30。每天保证大课活动正常开展,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

3、深入开展“读经典,做好人”的读书活动。以创建书香校园为抓手,制定切实可行的读书方案,开展好书共读、师生共读、亲子共读的活动。组织美文诵读大赛、读书征文展评。评比书香教室、书香教师、书香学生的活动,营造书香氛围。本校“经典诵读”考级活动正在如火如荼地进行中。

4、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,按照 “班主任考核方案”“教师年度考核方案”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

5、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,暨《更楼小学教师教学月考核方案》,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每两周开展一次“校本教研”活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。学校教研组按时进行常规检查,特别是对老师作业批改要求做到“精选、先做、全批、及时反馈”。

6、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查,我校没有组织违规补课行为,教师无有偿家教现象。

7、对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

8、丰富学生的课外活动,让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

9、开设“减负专栏”,接受群众监督。学校专门开设了“减负专栏”,在校园醒目处公布减负“六个严格”,“五项制度”和减负监督电话。学校还根据文件要求和我校实际制定了“减负提质”工作五项制度。

建德市更楼小学

20xx年11月3日

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