2013至2014学年度第一学期
鼓号队训练计划
为使我校各种活动能开展得更加有声有色,丰富队员的精神生活,抓好队干部的新旧交接,特拟定2013至2014学年度第一学期鼓号队训练方案:
一、训练目标:
1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练,能演奏必会曲目。如《迎宾曲》等。
4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
二、训练要求:
1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练,做到不迟到、不早退。若有事要事先请假,经辅导老师同意后方可准假。
2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律,服从辅导老师的安排。
3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。若有损坏现象,要主动赔偿。
4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
三、训练安排:
(一)准备阶段:组建鼓号队,各组自行选择训练候补队员。
(二)训练阶段:分组在指定时间和地点进行校内集中训练。
(三)队列训练:进行队列、队形的训练,鼓号队初具规模。
(四)展示阶段:展示鼓号队风采,在技能上提出更高要求。
四、具体训练办法:
1、“手拉手,一带一”:由鼓号队老队员与新队员结成对子,自行安排课余时间进行训练;
2、集中训练:每周一至周五早上
五:备注事项:
1、辅导教师自身的培训
鼓号队训练由专人负责,分组指导,辅导教师积极参与训练,并能经常集中在一起,互相交流、沟通,规范示范动作,提高自身素质,更好地培训学生。
2、鼓号队员的增删
在四、五年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员,重点训练。同时,注意吸收一些新队员一起训练,形成候补梯队,让队员以老带新,提高整队水平。严格遵守训练纪律,确保鼓号队训练的高要求和纪律性。
3、辅导教师注意事项:
(1)辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律。
(2)辅导教师要选出一名小队长,由小队长协助老师开展训练。
(3)各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。
第二篇:大城子镇第四小学鼓号队训练计划
大城子镇第四小学鼓号队训练计划
一、指导思想:
鼓号队,是学校的一个重要的对外形象,它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。我们要发扬“敢于竞争,富于创新,善于协作,乐于奉献”的精神,培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志,为学校争光。
二、训练目标:
1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、鼓号队通过训练,能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩,争取突出。
三、负 责 人:尹丽红 马 岩
队 员:四、五年级为主,注意梯状队伍培训。 四、训练模式:
1、 保证训练时间,保证人员到位;
2、 采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;
3、 树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。
五、训练安排:
1、训练时间安排:每天下午放学时间
2、四月份运动会,清明节。
六、保障措施:
1、 与学校领导﹑各班班主任、音乐组等有关部门协调沟通,争取支持与帮助;
2、召开相关人员会议,引起重视;
3、制定奖罚制度,以班级量化评比为到位保障,以评优评先为动力源泉。
七、规程明朗,纪律严明
1、有规可循,有法可依。
对不遵守训练纪律,经常无故缺席的同学,将不
得参加鼓号队,并上报政教处,今后不得参加三好学生、
品学兼优生的评比。
2、老师注意要点:
① 辅导老师要负责各自小组的组员的平时训练
及假日训练的考勤和纪律。
② 辅导老师要选出一名小队长,由小队长协助老
师开展训练。
③ 辅导老师负责管理队员的乐器使用,所有乐器
分人保管。如有人为因素损坏,必须照价赔偿。每次使
用完要摆放整齐,检查有无毁坏。(可由小队长协助)
④ 辅导老师要及时完成训练的任务,在规定时间
内参加考核验收。
⑤各班辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号
队员的学习、作业、训练工作安排。
大城子镇第四小学鼓号队训练计划
负 责 人:尹丽红 马 岩
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