新城明德小学鼓号队兴趣小组活动计划

20xx年--20xx年第一学期

为使我校各种活动能开展得更加有声有色，丰富队员的精神生活，抓好队干部的新旧交接，特拟定20xx年秋季鼓号队训练方案：

一、 训练人员：

辅导老师：杜 波 朱成东

一、训练内容目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。如《出旗曲》、《行进曲》等。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，力争在11月底的全校兴趣小组汇报表演中有出色的表现。

二、训练要求：

1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。

2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。

3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结

束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。

4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

四、训练安排：

（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。（第4周）

（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。（第5—11周）

（三）队列训练：进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。（第12—16周）

（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更高要求。（第17周）

五、具体训练办法：

1、集中训练：每周四第二课堂时间。各方阵负责老师负责。不问过程，训练方式、地点、乃至时间等由各负责老师安排；只求结果，要求动作整齐规范、有节奏感。为节省时间，各方阵带鼓、号训练和背谱、队列训练交错进行。

2、辅导老师安排：马金龙老师负责指挥和旗手的训练，赵明显老师负责号的训练，杜波老师负责小鼓的训练，朱成东老师负责大鼓和镲的训练。

六：备注事项：

1、辅导教师自身的培训

鼓号队训练由专人负责，分组指导，辅导教师都能积极参与训练，

并能经常集中在一起，互相交流、沟通，规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。

2、鼓号队员的增删

在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。

3、辅导教师注意事项：

（1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练考勤和纪律。

（2）辅导教师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。

（3）辅导教师负责管理队员的乐器使用，所有乐器分人保管。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要摆放整齐，检查有无毁坏。

（4）辅导教师要及时完成训练任务，在规定时间内参加考核验。

（5）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。

鼓号队兴趣小组 20xx年9月12日

第二篇：鼓号队训练计划和具体实施方案

鼓号队训练计划和具体实施方案

一、 指导思想：

基于更好地树立学校少先队形象，不断完善少先队基础建设和每周升旗仪式、大队主题队会等大型活动奠定一定基础以及为接天河区十月份的鼓号队检阅做好准备；同时培养队员“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，磨练队员不怕苦不怕累的坚强意志；特制定本年度学校鼓号队的训练计划。

二、 鼓号队组织机构：

鼓号队分管领导：谢小廷校长

鼓号队具体负责：黎方

训练教师：黎方 张老师（外聘）

队长：四（3）游林松 副队长：四（2）张乃夫

三、 训练模式：

1、 以本校指导老师为主；

2、 保证训练时间，保证人员到位；

3、 采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

4、 树立精品意识，争取长支持，做好安全工作。

四、实施措施：

1、 与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支持与帮助。

2、 从四年级里挑选一批新队员，成立第一届

+校区鼓号队。

3、 召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，安排落实具体工作。