歙县新安小学电子备课 五年级下册语文
利用信息,写简单的研究报告
第一课时
学习目标:
阅读《奇怪的东南风》和《关于李姓的历史和现状的研究报告》,了解搜集和利用信息进行研究的方法,以及简单的研究报告的写法。
学习过程:
一、引入谈话:
当我们遇到问题时,有目的地去寻找、调查,获得相关的信息进行分析研究,能够帮助我们解决不少问题。如果把我们的调查研究过程记录下来,就是一篇有价值的研究报告。今天就来看看怎么做简单的研究报告。
二、阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究
报告》
1、齐读生词。
2、自由读课文。
3、小组合作,把两个作者的调查步骤、方法列出来。
4、全班交流,展示小组成果。
5、小结:
《奇怪的东南风》它研究的问题是爸爸奇怪的咳嗽的原因。 作者的做法是
1、先自己实地观察和记录,把观察得到的信息做成记录表,从中发现了爸爸的咳嗽与东南风有关,
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2、然后请教医生,终于弄明白工厂的气体污染是爸爸咳嗽的病因。
归纳一下作者的做法是:1、记录信息 2、分析信息 3、请教别人得出结论。
《关于李姓的历史和现状的研究报告》,是一则规范的研究报告。 这个研究报告分四部分:1、问题的提出;2、调查方法;3、调查情况和资料整理;4、结论。可以从这个研究报告中学习简单研究报告的写法。
这两个研究的结论,都是以搜集资料和分析资料为基础的,具有科学性,这是进行简单的科学研究和撰写研究报告最重要之处。