《利用信息，写简单的研究报告》教学设计

【教学目标】

1.通过综合性活动，帮助学生学会搜集信息，激发学生利用信息进行研究的兴

趣。

2、确定自己研究的话题并拟定研究计划，为后期的工作打下基础。

【教学重点】

确定自己研究的话题并拟定研究计划，为后期的工作打下基础。

【教学难点】

在活动中，学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；

【教法与学法】

自主、合作、探究

【教学过程】

一、激趣导入

1、聊一聊你最近获得了哪些信息？分别是从什么途径获得的？

2、揭题：在这个信息时代，我们注意搜集信息，并利用信息进行分析研究，就可以解决我们生活中想要探究的问题。（板书课题）

二、速读活动建议，归纳出写研究报告的步骤

三、阅读材料，提炼写法

1、快速浏览阅读材料2，思考：研究报告由哪几部分组成？

2、默读阅读材料1，思考：两份研究报告在写法上的异同。

四、选题指导

1、师出示几个选题，并指导学生选择。

2、小结选题的技巧

五、自主择题

1、下面请同学们选择自己感兴趣的问题，想好后用铅笔写在125页下边的空白处。

2、小组交流所选问题，并说说理由。评出最好的、最可行的研究问题，进行小组研

究。

3、集体交流。

六、方法指导

1、确定调查研究的问题之后，我们要搜集有关这个问题的信息。

2、在搜集、整理信息时，列表格是一种比较常见措施。看书126页，这是一份记录

表。看书128页，这是一份整理表。研究问题不同，表格形式有所不同。这些表格既便于我们记录信息，又便于我们整理信息，

3、结合自己所选问题自己设计调查及整理信息表格。

4、展示学生的调查表

七、布置作业

结合自己所选的研究问题，小组合作或个人独立搜集并整理有关信息。写出简单的

研究报告。

板书设计：

利用，写简单的研究报告

感兴趣

定主题 有价值

可行性强

上网

搜资料 访问 （或问卷调查）

查阅书籍…… 信息

第二篇：五下语文《利用信息,写简单的研究报告》作业本答案

利用信息，写简单的研究报告

1.在括号中选择合适的字，打上“√”。

  二氧化碳    赐予    报刊

精心培养    警惕    刑法

2.默读“阅读材料”，填空。

（1）原因：爸爸咳嗽。

方法：做观察记录，咨询医生。

结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。

办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。

（2）调查方法    资料整理    得出结论    网络    报刊

3.读一读，连一连。

 

4.默读短文，完成练习。

噪音调查报告

（1）照样子，填词语。

鸟儿：啾啾     溪水：哗哗

北风：呼呼     拖拉机的突突

（2）答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。这些数据充分说明了噪音的危害大。

（3）答：作者从噪音的危害和治理的办法两方面写的。

（4）答：嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。

5.选择一个感兴趣的话题，制定一份简单的研究计划。

6.整理研究的信息，写一份简要的研究报告。

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告

一、 问题的提出

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。

二、调查方法

1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。

2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。

三、调查情况和资料整理

世界上有近视眼的人占世界人数的33%

世界上近视度数最高达到3000度

四、得出结论

⑴做作业时的姿势不良。

⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

⑶经常躺在床上看书的人数超过八成。

所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。