资源应用计划表（注：只有需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点1 申请 QQ 号码 2 添加好友 3 用 QQ 聊天资源名称活动一素材类型图+文+声水平理解 制来源师演示： 自使用时间10 分钟 5 分钟 10 分钏应用方式和作用师演示：直观教学活动二图+文+声应用网络让生主动参与， 自由操 作活动三图+文+声应用网络让生主动参与， 自由表 达， 进行多人聊天， 开 拓思维，激发兴趣4 传输文件 5 创新活动活动四图+文理解网络10 分钏 5 分钟让生主动参与， 自由表 达，合作交流活动五文评价自制让生主动参与， 自由表 达，合作交流资源内容描述说明 （请详细说明此知识点信息化资源的主要内容， 此表需要与教学设计紧密挂钩， 同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善） ： （样式：资源名称，主要内容） 活动一：申请 QQ 号码 1、 在“腾讯”的首页注册 QQ 号码 2、 记录并保管好自己的 QQ 号码；收集 QQ 号码 活动二：添加好友 1、 添加方法 2、 身份确认 3、 添加好友要谨慎 活动三：用 QQ 聊天 1、 聊天交流 2、 文明聊天 活动四：传输文件 1、 在线传送文件 2、 发送离线文件 3、 接收、另存文件 活动五：创新活动 1、 与同学对话交流 2、 相互输送文件并保存到指定的文件夹里

说明：

（1）水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价

（2）名称：为此知识点的信息化资源起一个名字

（3）类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括Flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其他类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类

（4）来源：开发、现有、现有需修改、下载

（5）使用时间：资源在课堂教学中使用的时间

（6）应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？

第二篇：信息技术_资源应用计划表

演示型课件资源应用计划表(注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)知识点资源名称素材类型文本水平 识记, 理解来源 现有需修 改使用时 间5应用方式和作用屏幕广播给学生 学生理解掌握1 明确创建动 课件 作渐变动画 的必备条件, 操作方法 2,图层的显 示顺序 3 会调整图层 的位置 4 能创建起始 关键帧和结 束关键帧 5 能创建运动 补间动画课件文本识记, 理解, 应用 识记, 理解, 应用 识记, 理解, 应用 识记, 理解, 应用现有需修 改 现有需修 改 现有需修 改 现有需修 改5屏幕广播给学生 学生理解掌握课件文本5屏幕广播给学生 学生理解掌握课件文本15屏幕广播给学生 学生理解掌握课件文本10屏幕广播给学生 学生理解掌握资源内容描述说明(请详细说明此知识点信息化资源的主要内容,此表需要与教学设计紧密挂 钩,同时在收集,下载,处理和开发素材的过程中不断修改与完善) : (样式:资源名称,主要内容) 课件:以"任务驱动式"为主要教学模式.教师通过任务把各教学目标和内容结合在一起,使 学生置身于提出问题,分析问题,解决问题的学习过程中.学生完成任务的同时,也提高了设 计应用能力.说明: 说明: 1) 水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价 2) 名称:为此知识点的信息化资源起一个名字 3) 类型:指图形/图像,视频,音频,文本,动画(包括 flash) ,或者上述几类的组合,比如: "图+文+声" 注, , 可以自定义其它类型 (一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中) , 如认知工具类 4) 来源:开发,现有,现有需修改,下载 5) 使用时间:资源在课堂教学中使用的时间 6) 应用方式:该资源在教学中如何使用?它起什么作用?