教学设计成果的评价维度与原则
第二篇：演示型课件资源应用计划表_英语_模块4 作业
演示型课件资源应用计划表 初中英语
（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）
知识点 1北京奥运会开幕式 2奥运会的起源
3奥运会火种的采集传递及比赛项目 4奥运五环和口号的含义 5举办奥运会的利与弊 6,历届奥运主题曲
资源名称
观看北京奥
素材类型
视频
水平
感知与体验
来源
下载
使用时间
5分钟
应用方式和作用
情境导入，激发兴趣
运会开幕式
了解奥运会的起源 奥运会精彩画面
视频+图片+文本 图片+文本 图片+文本 图片+文本
拓展性学习 拓展性学习+掌握
下载+整合 5分钟 学生阅读教师答疑了解奥运会背景知识
开发 下载
5分钟 演示视频图片文本记住奥运会比赛项目单词
奥运五环和口号 奥运会的利与弊
理解+识记 下载 自制 现有需修改
下载
2分钟 5分钟
图片展示小组讨论培养探究能力
分析+综合+评价
拓展性学习
阅读正反观点,展开辩论,培养思辨能力
全班齐唱,活跃气氛
奥运主题曲 音频 5分钟
资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）： （样式：资源名称，主要内容）
1, 观看北京奥运会开幕式,一段wmv视频,长度约5分钟,主要内容是奥运会开幕式的视频, 保存在素材文件夹下,文件名为” 北京奥运会开幕式. Wmv”
2, 了解奥运会的起源,一段100字左右的文本,主要内容是介绍奥运会的由来, 保存在素材文件夹下,文件名为” 奥运会的起源doc.”
3, 奥运会精彩画面, 一段wmv视频及几张比赛项目的ppt, 保存在素材文件夹下,文件名为” 精彩画面wmv.和项目ppt”
4, 奥运五环和口号,主要内容为五环图形及三个单词, 保存在素材文件夹下,文件名为” 奥运五环和口号ppt
5, 奥运会的利与弊,主要内容为一段有关举办奥运会利与弊的文字, 保存在素材文件夹下,文件名为” 奥运会的利与弊.doc.”
6, 奥运主题曲,一段mp3, 主要内容为历届奥运主题曲, 保存在素材文件夹下,文件名为” 奥运主题曲.mp3”
说明：
1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价
2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字
3) 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：
“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类
4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载
5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间
6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？