演示型课件资源应用计划表
（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）
知识点 1情景导入 2情景导入 3展示学习任务
4学生操作学习 5
资源名称
古诗欣赏《所见》 古诗欣赏《赠汪伦》 学习任务
素材类型
Doc文本 Doc文本 Ppt
水平
识记 识记 识记
来源
开发 开发 开发
使用时间
1 2 1
应用方式和作用
展示让学生欣赏 展示让学生和第一首诗效果对比 情景导入后给学生展示学习任务
Word中插入图片过程
动画 掌握 开发 5 学生在练习时供学生学习操作过程
资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）： （样式：资源名称，主要内容）
说明：
1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字
3) 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，比如：
“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类
4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载 5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间
6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？
第二篇：资源应用计划表
演示型课件资源应用计划表（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点 1 列一元二次 方程 2 对比上节课 的方程 3 怎样解新的 方程 4 针对性训练 5 提升技能资源名称素材类型水平来源使用时 间2 分钟应用方式和作用方程的实际 应用 对比联想图像+文本分析自制思考题导入，设置情 景文本分析自制3 分钟对比两个方程，切入 正题探索新知文本分析，综 合自制5 分钟激发学习热情，锻炼 思维能力新知应用 系数不为 1 的 方程文本应用 综合，提 高自制 自制5 分钟 5 分钟巩固新知识，掌握 不断的质疑、解疑， 完善思维文本资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂 钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善） ： （样式：资源名称，主要内容）说明： 说明： 1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字 3) 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括 flash） ，或者上述几类的组合，比如： “图+文+声” 注， ， 可以自定义其它类型 （一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中） ， 如认知工具类 4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载 5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间 6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？