2011一20xx年度

《多媒体课件制作与教学资源应用》学习计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，坚持公平与效益并重，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、学习目标和要求

提高自己实施素质教育的综合能力和教育教学水平。通过学习，使自己不断提高自身的思想政治素质和个人修养，不断树立现代教育思想和观念，更新和拓展学科基础知识，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术。

三、学习内容

第一章 《计算机辅助教学与课件》

1、多媒体计算机在教育中的应用

2、多媒体计算机教学软件概述

3、计算机辅助教学的基本功能与作用

4、计算机辅助教学的基本原理

5、计算机教学的基本模式

第二章 《计算机网络教学应用》

1、计算机网络的结构

2、教学网络的类型

3、网络教学相关技术

四、时间安排：

20xx年9月

计算机辅助教育的主要形式

1

用于教育的常用工具软件 20xx年10月

多媒体CAI及其相关概念； 多媒体CAI系统的构成

计算机辅助教学的基本功能与作用， 计算机辅助教学的基本原理 20xx年11月

多媒体课件的教学模式 多媒体课件的类型

多媒体课件的发展趋势 20xx年12月

多媒体课件的使用过程 20xx年3月

硬件系统

20xx年4月

软件系统

资源系统

20xx年5月

教学网络的类型

电子函件（E-mail)

万维网（WWW）

远程登录（TELNET）

20xx年6月

文件传送协议（FTP）

查询服务（GOPHER)

广域信息服务系统（WAIS） 电子公告板（BBS）

网络专题讨论（USENET NEWS)

2 20xx年9月

第二篇：多媒体课件制作与教学资源应用学习计划

“十二五”小计教20xx年秋季学期

《多媒体课件制作与教学资源应用》学习计划

一、“十二五”规划的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，坚持公平与效益并重，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、学习目标

根据十二五中小学教师继续教育工作的总体目标，全面构建惠及全体教师、提升全面素质、促进全程发展、实现全力服务的服务型中小学教师培训体系，基本实现教师教育现代化的思路。

具体学习目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度；

（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

（3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学措施及方法。

三、学习内容

第二章 《计算机网络教学应用》

1. 计算机网络的结构

2. 教学网络的类型

3. 网络教学相关技术

第三章 《多媒体教学软件的设计》

1、

2、

20xx年9月 多媒体教学软件设计的理论基础 多媒体教学软件的教学设计