横板小学2011--2012学年“家长教子”工作计划

为进一步宣传普及科学家庭教育知识，提升我社区家长素质和能力，发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用，扎实推进未成年人思想道德建设工作，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于广大未成年人健康成长的家庭环境和社会环境，现结合社区实际，制定20xx年 “家长教子”工作计划：

一、活动目标

本着服务社会、服务基层、服务家长儿童的宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平，推动社区未成年人思想道德建设工作再上新的台阶。

二、活动形式

（一）办好家庭教育知识讲座

建立健全家长学校，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式，常年开展家庭教育大讲堂公益讲座，面向广大家长宣传普及家庭教育科学知识，以生动活泼、寓教于乐的形式，促进未成年人思想道德建设。

（二）开展丰富多彩的科学家庭宣传实践活动

帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强社区与家庭的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的

教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。通过向家长讲授儿童健康教育、优育等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，形成和谐亲子关系，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、活动具体安排：

1、以家长学校课堂为阵地，深入开展“做一个有道德的人” 家庭主题教育活动。

2、组织家长学校师资力量，对辖区内有0—18岁儿童的家庭（包括留守流动儿童、单亲家庭儿童、贫困儿童等特殊群体的家庭）的家长（或家庭成员、监护人等）开展主题教育活动。

3、为家长传授春季儿童防病保健知识，开展预防接种、青少年心理学、青春期生理卫生常识等知识。

4、与家长座谈，指导加强青少年“学习雷锋”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠礼”等形式多样的主题实践活动。 5、开展暑假安全讲座，加强家庭暑假用电、交通、游泳、饮食安全的教育和指导。

第二篇：家长工作计划

20xx——20xx年度第一学期家长工作计划

大树幼稚园 蒋妍姣

古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”幼儿健康的、良好的成长，是幼儿园教师的任务，更是家长的责任，而这就离不开家长和老师的照顾、教育。因此，为了做好家长的工作，争取家长的密切配合，现制定本学期家长工作如下：

一、班级情况分析

本学期我班新来了四名幼儿，转学二位幼儿，目前我班现有41位幼儿。由于我是新教师，对家长工作这一块不是特别了解，经许老师的介绍，我了解到上学期我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、亲子游、家访等等，但我们分析后，由于家长工作繁忙，参与的班级活动还是不够深入，且幼儿多由祖父母带，幼儿各方面的能力还有待培养。所以本学期，我们将在原有的家长工作基础上，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，开展更多更丰富的家长工作，争取家长工作取得更大的成就。

二、指导思想

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”提高家长的教育能力，目的也是为了促进幼儿的发展。

三、工作目标

1、利用家长资源，开展全园性的环境创设和区域活动创设，引导家长多方位的支持幼儿的活动。

2、综合运用多种方法，继续加强家园联系，与家长交流幼儿情况，为家长排忧解难，不断完善自己工作。

3、通过qq群、家园联系栏、联系本等，请家长献计献策，共同商讨教育良方，帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。

四、工作措施

1， 利用家长资源，开展全园性的环境创设和区域活动创设，让家长和幼儿一起参与收集资料、区域材料，引导家长多方位的支持幼儿的活动。家长不仅能及时了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，亦能在收集材料时增进亲子关系。 2，做好家园共育栏的定期更换工作，针对幼儿实际情况主动及时地与家长沟通联系交流教育心得。

3，开放家长半日活动。根据园里的活动安排，选择一天作为家长开放日活动，让家长观察了解幼儿从入园至离园一天的活动过程，并了解幼儿平时在园的生活学习等各方面的情况。

4，召开家长会。向家长介绍班级工作的指导思想、教育理念以及大班年龄段教育目标、教育内容、介绍孩子在园的有关情况，与家长共同探讨如何对幼儿进行教育。家长会可以分组小型家长会、家长专题研讨会等。（分组小型家长会主要是与家长沟通、探讨孩子的个别教育。专题研讨会则是与家长较为广泛地沟通教育的热点、热门话题。）了解家长对孩子成长的关注点，集思广益，更好的形成家园教育的一致与配合。配合研讨会及家长来稿，教师利用家长园地、专题专栏为家长们相互交流，相互启发与借鉴，创设条件。

5，“家长老师”——把家长请进课堂。充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，有计划、有目的地邀请本班一位家长作为嘉宾，和教师共同组织一堂适合本班小朋友的教学游戏。意在发挥家长中不同职业、不同阅历、不同兴趣

与专长等教育资源，并同教师的相互配合，来丰富幼儿的有益经验。

6，园内活动开展，校信通联系家长做好有关准备。

（1） 开展重阳节庆祝活动，根据园或年级组安排，选择一天邀请爷爷奶奶、

外公外婆来园庆祝活动，让幼儿了解重阳节的意义、重阳节的习俗等，让爷爷奶奶外公外婆过个特别的重阳节，拉近两代人之间的亲情。

（2） 组织秋游远足活动。在温馨提示栏张贴有关信息，提醒家长帮幼儿准备

活动所需的物品，如：食物、水、餐巾纸、卫生纸、垃圾袋等。

（3） 幼儿冬季跳绳、拍球比赛。提前1个月校信通通知家长，12月份有幼儿

跳绳、拍球比赛，让幼儿在家进行跳绳、拍球的练习，增进练习过程中亲子的互动。

7，综合运用多种方法，继续加强家园联系。

（1）在晨间接待、和离园接待时，利用家长接送孩子的时间和家长进行短暂的

交流，让家长及时了解幼儿在园情况。

（2）电话交流，2天不来的幼儿要及时与家长联系，询问情况；生病的幼儿，

要关心幼儿询问病情。

（3）对有特殊不良行为习惯的幼儿进行家访，和家长单独交谈关于孩子的问题，

与家长共同探讨如何改善的方法。

（4）充分利用家园联系QQ群，在群里共同分享教育心得。

（5）每月发放家园联系本，让家长及时了解本月教学动态、幼儿在园情况。

五、每月具体安排

9月份：

1，环境布置和区域活动创设。

2，“自己的事情自己做”，要求家长重视培养幼儿独立的生活能力。

3，对部分身体较弱、习惯较差的幼儿家访，了解幼儿在家的身体讲课和生活学习情况。

4，请家长配合本月主题《特别的我》，告诉幼儿自己的名字有何寓意，并书写记下带来教室，和其他幼儿一起分享名字的来历。

10月份：

1，组织秋游远足活动，准备必备品。

2，开放家长半日活动，了解幼儿一日在园生活学习情况。

3，开展重阳节庆祝活动，和爷爷奶奶、外公外婆过节。

11月份：

1，召开家长会，共同探讨在家教中的疑难问题。

2，“家长老师”请进课堂。

3，定期跟换家园联系栏，介绍幼儿教育方面的小文章，向家长宣传科学的育儿

知识。

12月份：

1，元旦庆祝活动。

2，幼儿冬季跳绳、拍球比赛。

1月份：

1，冬季穿衣多了，告家长在家坚持让幼儿自己脱穿衣服，并学会整理床铺。 2，开展安全教育工作，提高幼儿自我保护的意识和能力。