2011—2012

年 度 下 学 期 工 作 计 划

09 家教协会

本学年就要结束，新的学年就要开始，为了下一学年能更好的进行社团的工作，更好的发展社团，更好地提高社团的影响力，让会员在下学期的活动中学到更多的东西，为此作出下一学年的工作计划来为下一年工作时提供了一个参考。 首先在下一学年的工作中本协会将进行一次全部的社员都参加的义务家教的的活动，这也是本协会一年中最为重要的活动，这次义务的家教将为社员的能力的提高提供很大帮助，这次活动是去小学为学校的小学生进行义务的教学服务，在这次活动中会员们将体验做一次老师，这机会也是难得的，在这次的活动中会员将站上自己渴望已久的讲台为小学生教授知识。这次活动不仅会让会员知道什么是责任心更重要的是培养会员的领导能力让自己以主人公的身份参加到活动中去，同时也坚强了会员的在众人的前面演讲的的能力，这是一个大学生必须具备的能力，克服自己的害羞的性格，让自己成为一个活跃的敢于表现自己的人才，这才是21世纪需要的人才，这位以后的踏上社会，在自己的工作中都是所必需的。这才是要举行的活动的意义所在。

此外协会还会组织协会的有关人员对会员进行的定期的培训，活动的目的是让会员在做家教时能更好的掌握方法更好的对教授对象进行讲解，同时也会给会员讲解有关外出家教的安全知识防止在外出家教时上当受骗，这也对会员负责，通过该活动会员将更好地掌握教授知识时的方法，这样一来

可以提高讲解时的效率，还可以让学生更好的获得知识。同时也会让会员之间进行经验交流这样可以使会员之间少走弯路，利用别人得到的经验来改正下自己做家教时的不做和缺点，这样不仅使会员之间得到交流而且同时使自己的能力得到提高。

其次，协会还会举行一些演讲比赛和辩论赛之类的活动来丰富会员的学校生活。同时还会应广大会员的要求举行一些娱乐的活动，比如唱歌比赛，节日狂欢夜之类的，丰富大家的业余生活，让大家在社团中快乐的度过自己的大一生活，让他们知道大学神火也是丰富多彩的，让自己在活动中快乐自己。

通过下一学期的工作计划社团将更好的进行下学期的工作，将更好的为社团的影响力的提高打下坚实的基础，本社团会一直不断的努力争取做得更好，争取获得优秀社团的的称号。

第二篇：外语协会下学期工作计划

校学生社团联合会外语协会

一、工作中存在问题

1、会员间的沟通缺乏主动性，影响交流的及时性和有效性。

2、没有全面、到位地培养新理事。

3、和社联的沟通，交流不够。

4、协会会费的利用率有待提高

二、下学期工作计划

针对本学期出现的问题，下学期我将加强和书记以及社联各部长的交流，及时改正和提高。同时我也将加强和副会长，理事，会员的交流，在协会里面形成一股强大的凝聚力。除此之外外语协会会积极调动各成员的热情，为广大同学开展多元化的学术类活动，丰富大家的大学生活。 常规活动

*英语角

上学期英语角基本上只局限于校内，下学期我将慎重邀请校外的英语爱好者参与，形成一股良好的英语学习氛围，从而调动我们的会员以及学校里每个同学的英语学习热情。同时，我也将加强和外教的交流，多多吸取外教的意见，举办一些比较新颖，能够更好地提高英语口语的活动。下学期英语角将于3月2号开始。 *布谷晨读

上学期由于天气比较冷，会员参加布谷晨读的激情不是很高，下学期，我会注意调整时间，调整材料，尽力为会员们提高英语。

大型活动

*英文歌唱大赛

1、活动目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

2、活动对象：面对全校学生

3、宣传时间：2月28号（附带宣传英语角）

4、初赛时间：3月9号

决赛时间：3月19号

5、比赛形式：

此次，英文歌唱大赛分为初赛和决赛两轮，初赛由每位选手各自 演唱一首歌曲（清唱），由评委评分，取前10名进入决赛。

决赛则分为三轮（均有伴奏）；第一轮为同类型歌（可为初赛歌曲），由评委评分，取前4名直接进入第三轮，；第二轮为复活环节，由选手现场歌唱歌曲，由大众评审团投票，票数得分排名前二名的选手即可复活进入第三轮； 第三轮为选手歌唱最拿手的曲目，可带上乐器，伴舞等。选手的最终成绩为第三轮的成绩。根据最终成绩，评出一至三等奖和优秀奖。

6、参赛要求：(1)、所有参赛歌曲均为英文歌曲,演唱时间控制在4分钟以内。

(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

7、资金来源：赞助商

注：

在比赛中途加入互动环节：以 玩各类英语游戏

（1)单词接龙(游戏)

活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

(2)瞬时记忆大比拼(游戏)

游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上常卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。请保留此标记5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。

我认为举行英语歌唱比赛，有以下的优点：

1 以唱歌的形式。可以调动广大爱好唱歌的学生参赛，人多就可以进行初赛筛选，有利于提高举办活动的质量

*我是外导我最大

1、活动名称：外导大赛

2、主办方：外语协会、旅游协会

3、活动思想：“英语口语赛” 结合“导游风采大赛”，向“外国人”介绍中国景色

4、流程：

（一）初赛

以演讲形式，用英语介绍一个中国景点，取前10名进入决赛

（二）决赛

第一轮（40%），以演讲形式，说英语，结合PPT，向台下观众介绍所述美景，时间为3分钟

第二轮(40%)，才艺表演，语言不限，类型不限，时限为5分钟 第三轮(20%)，随机应变。PPT上写有有许多突发状况，通过抽签，选手据不同情况进行回答，若使用英语可得更高分，时间限制在两分钟之内。

最后，选出前三名和最佳才艺选手

评分标准：服装，演讲内容，台风，人气，表演技艺（第二轮），应变能力

*英语情景剧

初赛：

1.选手自由组队，自由选取英文影片情节，可以模仿但更鼓励对影片情节进行创新，表演时间为5-7分钟，表演道具和服装自行准备。活动要求：作品内容积极向上即可，具体内容自由发挥，既可以是反映校园风貌的生活情景剧，也可以有天马行空的自由想象，总之，这是一个展示学生自我的平台。

2.参赛情景剧时间控制在7分钟。

3.根据选手比赛成绩，成绩前8名（含第8名）的团队进入决赛，并现场公布，第二天开选手决赛会议，交待决赛相关事宜。 决赛：

1、嘉宾表演

2、

第一环节:

1）、选手风采秀（VCR播放）：播放选手事先录制好的英文自我介绍，内容以展示选手的特点，特长，自我介绍为主，。每队时间为2分钟左右。

小组成果展示：选手自由选取英文影片，影片数量不限，只要能够相互渗透互相融合就可以，我们更鼓励参赛选手创新。然后选手用英语进行情景剧表演。每队时间为5--7分钟。

第二环节：

英文知识竞答：

3、颁奖典礼

力

*模联策划

1、活动目的：积极创新，努力提高

2、主办方：外语协会 演辩协会

3、比赛前期：各参赛选手各自组队，人数可为3-4人，自行确定本队要代表的国家。并根据主办方确立的联合国大会主题，在指定期限，上交给主办方一份立场文件。 （首先概括介绍本议题在当前国际社会上的状况。接着要详尽阐述本国的立场、观点和计划采取的行动。最后总结本国最基本的立场观点。要求字号为小四，A4的纸一张。立场文件将由主办方编辑成册在会前发给代表们，以供正式会议时，国家之间互相了解各自基本的观点使用。）

4、比赛第一环节：找取该国的基本资料，可以包括政治，经济，历史，文化等，以PPT的形式做英文讲解。 要求表达流畅自然，时长约为2分钟。该环节分为30分。

5、比赛第二环节：根据主办方确定的模拟联合国大会主题和各自代表国家的背景，以英文准备一个相关的情景剧。 时长不超过5分钟。该环节为40分。

6、比赛第三环节：联合国大会正式召开，各国家代表轮流上台做时长为3分钟的英文阐述。即立场文件中本国在此次会议上的观点，立场，和维护本国利益方面。（其它国家利用主办方编辑成册的各国立场文件对该国观点进一步了解）。该环节为30分。

7、各环节评分结束后，将由主办方统计各队的比赛成绩，决出“模拟国家”一、二、三等奖。和最佳个人奖。