游手好闲会使人心智生锈。
2011-2012学年度第一学期一年级语文教学进度计划
一、教学总体目标：
汉语拼音：学会汉语拼音
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节
能准确地拼读音节
正确书写声母、韵母和音节
能借助汉语拼音认读汉字
识字写字：认识常用汉字400个
会写其中的100个
初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首
能按笔顺规则用硬笔写字
注意间架结构
阅读积累：喜欢阅读
学习用普通话正确、流利地朗读课文
学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法
能背诵《语文》（一年级上册）要求背诵的诗文 课外阅读总量不少于5千字
口语交际：学习用普通话与人交谈
态度自然大方
有礼貌
时间进度
计 划
进 度
具 体 内 容 九
月
汉语拼音
1、初步了解学校生活
懂得要尊敬老师、热爱学习
2、学会23个声母、24个韵母和16个整体认读音节 正确拼读两拼、三拼音节
3、认识70个生字
4、会读12首儿歌
十
月
识字一~
第2课
1、认识74个生字
会写22个字
2、学习汉字的 "横"等7个基本笔画
认识14个偏旁
学习按照"从上到下""先横后竖
先撇后捺"
的基本笔顺规则书写汉字
学习把字写得规范、端正、整洁
3、学习正确流利地朗读课文
背诵《咏鹅》、《画》、《四季》
十
一
月
第3课~
口语交际
（四）
1、认识141个生字
会写44个字
2、学习汉字的"横折"等11个基本笔画
认识17个偏旁
学习按照"先外后内""先中间后两边"的
基本笔顺规则书写汉字
学习把字写得规范、端正、整洁
3、学习正确流利地朗读课文
背诵7篇课文和语文园地中的3篇诗歌
4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语
十
二
月
第11课~
口语交际
（六）
1、认识115个生字
会写34个字
2、学习汉字的"横钩"等基本笔画
认识9个偏旁
能按照笔顺规则书写汉字
3、学习正确流利地朗读课文
背诵3篇课文
4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语
5、尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法
二、教学进度表
三、教学建议：
1、识字写字是阅读和写作的基础
是一年级语文教学重点
识字写字要多认少写
2、朗读背诵是一年级阅读教学的重点
第二篇：20xx—20xx学年度第一学期一年级语文教学进度计划 (2)
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 2011-2012学年度第一学期一年级语文教学进度计划
一、教学总体目标：
汉语拼音：学会汉语拼音
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节
能准确地拼读音节
正确书写声母、韵母和音节
能借助汉语拼音认读汉字
识字写字：认识常用汉字400个
会写其中的100个
初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首
能按笔顺规则用硬笔写字
注意间架结构
阅读积累：喜欢阅读
学习用普通话正确、流利地朗读课文
学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思
尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法
能背诵《语文》（一年级上册）要求背诵的诗文
课外阅读总量不少于5千字
口语交际：学习用普通话与人交谈
态度自然大方
有礼貌
时间进度 计 划
进 度
具 体 内 容 九
月
汉语拼音1、初步了解学校生活
懂得要尊敬老师、热爱学习
2、学会23个声母、24个韵母和16个整体认读音节
正确拼读两拼、三拼音节
3、认识70个生字
4、会读12首儿歌
十
月识字一~
第2课1、认识74个生字
会写22个字
2、学习汉字的 "横"等7个基本笔画
认识14个偏旁
学习按照"从上到下""先横后竖
先撇后捺"
的基本笔顺规则书写汉字
学习把字写得规范、端正、整洁
3、学习正确流利地朗读课文
背诵《咏鹅》、《画》、《四季》
十
一
月第3课~
口语交际
（四）1、认识141个生字
会写44个字
2、学习汉字的"横折"等11个基本笔画
认识17个偏旁
学习按照"先外后内""先中间后两边"的
基本笔顺规则书写汉字
学习把字写得规范、端正、整洁
3、学习正确流利地朗读课文
背诵7篇课文和语文园地中的3篇诗歌
4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语
十
二
月第11课~
口语交际
（六）1、认识115个生字
会写34个字
2、学习汉字的"横钩"等基本笔画
认识9个偏旁
能按照笔顺规则书写汉字
3、学习正确流利地朗读课文
背诵3篇课文
4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语
5、尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法
二、教学进度表
三、教学建议：
1、识字写字是阅读和写作的基础
是一年级语文教学重点
识字写字要多认少写
2、朗读背诵是一年级阅读教学的重点