律师事务所如何建立青年律师的培训机制

时间:2024.4.21

律所如何建立青年律师的培训机制

随着国家法制进程的加快和社会对法律服务的需求剧增,律师业已进入一个快速发展期。与其同步,律师队伍中的青年律师人数也随之激增。怎样把他们尽快培养成政治合格、业务精通、技能娴熟、服务规范的律师,是律师业面临的重要课题。几年来,我们坚持“以人为本,整体优先,务实创新”的办所理念,始终高度重视培养青年律师工作,并将其作为确保事务所持续发展的一项战略任务,持之以恒地长抓不懈,取得了一定的成绩。

一、提高“三个认识”,夯实培养青年律师的思想基础

与许多律师事务所一样,我们所近几年在不断扩大队伍规模过程中,也吸收了一批青年律师。实践告诉我们,在尽可能短的时间内缩短他们与合格律师的距离,首先在于对培养青年律师工作的认识要到位。

(一)充分认识培养青年律师的重要性。青年律师是律师业的新生力量、后备力量,也是律师事务所长远发展的基本条件。从目前的律师队伍看,光有人数的迅速增加是远远不够的,还必须在质量上有一个同步的提高,这样才能满足社会对法律服务日益增长的需求,律师事务所也才能在激烈的市场竞争中获得发展。通过分析,我们对培养青年律师重要性、必要性、紧迫性的认识进一步增强,做好这项工作的责任感、使命感油然而生,并成为我们抓紧抓好培养青年律师工作的思想动力。

(二)正确认识青年律师的基本现状。与传统的律师比较,目前的青年律师一般都具有“三高一低”的特点。所谓的“三高”,首先是“教育程

度高”。青年律师普遍经过高校正规、系统的法学教育,有法学专业本科或研究生学历,具有较强的专业知识功底;其次是“个人志向高”。青年律师普遍对律师职业充满激情,有的人甚至刚入门就怀揣着成为名律师、大律师的强烈愿望;第三是“自我评价高”。随着律师事务所用人制度的改革,青年律师往往要“过关斩将”才被录用,不少人滋生了沾沾自喜的心态,往往过高地评价自己,甚至进入飘飘然状态。所谓的“一低”,主要指青年律师普遍缺少必要的、系统的行业认知和职业训练,“学生味”还比较浓,分析和处理问题多拘泥于书本理论知识。我们培养青年律师的工作重点,就是在充分发挥他们优势的同时,帮助他们逐步消除自身存在的不足之处。

(三)正确认识培养青年律师的途径。虽然培养青年律师的途径多种多样的,但经过认真的分析和比较后认为,根据青年律师的现状及法律事务所的社会定位,对他们的培养灵活机动的办案思路,重点打造实用型法律人才。具体办法是贯彻务实原则,紧密联系法律实务,把切实提高青年律师分析问题、处理问题的能力放在第一位。而做好这项工作,绝非一朝一夕所能奏效,在针对性、系统性、持续性上做努力。否则,培养青年律师的工作便会隔靴搔痒,甚至流于形式。

以上几点认识,不仅为我们理清了培养青年律师的基本思路,而且明确了工作方向。

二、 明确“三个层次”,构建培养青年律师的组织网络

我们认为,青年律师的培养是事务所的一项全局性、长期性工作。它的健康开展,有赖于完善的组织结构作保障。据此,我们从上到下地建立“三个层次”,从多方面对培养青年律师工作进行齐抓共管。

首先,在所内成立青年律师培养小组。该小组由事务所主任、党支部书记挂帅,分管人事工作的管理合伙人组成。其主要职责是全面负责全所青年律师培养工作的规划、领导、组织、协调。工作中,我们根据人力资源管理体系的要求,将所有青年律师都纳入培养范畴,并实行年初有计划、年中有检查、年末有总结的运作模式,使青年律师的培养工作始终处于受控状态。

第二,强化各业务部的培养基地功能。为了将事务所制定的培养青年律师规划落到实处,我们在《业务部管理办法》中,专门规定了各业务部主任在培养青年律师中的职责,并与其职务的任免挂钩。这样做,有效地增强了业务部主任的责任意识,为青年律师扎根于业务部,直接进入“前沿阵地”,更多地接受实战训练,创造了重要条件。

第三,建立“一对一”的培养机制。我们所拥有几位专业功底深、操作技能强、执业经验强、从业时间长的专职律师,他们是培养青年律师需要的中坚力量。我们结合事务所的制度建设,规定专职律师必须承担培养青年律师的责任,并且把他们培养青年律师的表现及效果,作为专职律师业绩考核的重要内容。

随着“三个层次”的建立,我们培养青年律师的工作形成了一个比较完善的组织网络,构成了每一位青年律师都被纳入培养框架的局面。这种从上到下、从点到面的结合,不仅形成了全所关心和促进青年律师成长的氛围,而且将随着时间的推移更加巩固。

三、建立“四项制度”,确保培养青年律师落实到位。与做其他工作一样,培养青年律师工作也必须以规范化、制度化作保障。基于这样的认识,

我们在青年律师的培养工作中,建立起相关的制度,以此规范它的有序运行。

(一)建立培训制度,重在增强培训效果。培养青年律师的重要内容之一,是让他们尽可能多地通过有效的培训,长见识、增才干。为此,我们不但建立起青年律师有义务自觉接受培训的制度,还根据青年律师的不同发展目标,可以量身定制“培训菜单”,使培训工作有计划有步骤地进行。严格的培训制度,避免了青年律师培训工作的随意性和无序性。

(二)建立奖励制度,形成教与学的互动态势。加快青年律师的培养,关键在于指导律师和青年律师间能够形成教与学的良性互动。为此,我们除做好双方的思想工作,经常了解他们培与学的进展情况外,还出台了相应的制度,在证据收集、文书制作、出庭辨论以及结案报告、案卷归档等各个具体环节上,一方面要求青年律师必须积极主动地向指导律师学习,一方面要求指导律师必须尽心尽力地教,对青年律师的提供帮助和指导。凡是在此过程中作出成绩的,我们都要给予表扬和奖励。

(三)建立保障制度,消除青年律师的后顾之忧。在日常工作中,我们通过各种方式,加强对青年律师进行执业理念、执业技能、专业知识以及律师礼仪、市场营销等方面的教育和培训,同时坚持“以人为本”的理念,关心他们的成长,倾听他们的呼声,关注他们正当的利益诉求,设身处地为他们的生存状况考虑。我们不但在青年律师中普遍推行薪水制,并且为他们办理了相关的保险。这样做,使青年律师能够不再为了眼前的生计发愁,而是将眼光放得更远,把主要精力用于提高业务能力,心思用在未来的发展上。为了减轻青年律师在职继续深造或外出学习考察的经济压

力。

(四)营造良好的工作氛围。律师事务所是一个大家庭,所里成员秉持团队协作的精神,工作上认真勤奋,私下生活宽容友爱。良好的工作环境,文化氛围有利于成员培养良好工作状态,提高工作效率。

“四项制度”的建立,为培养青年律师工作构建起一个长效机制。置身于有章可循、按章办事工作状态中的青年律师,不仅得到实惠,而且身心愉悦,促进了全所培养青年律师工作的稳健运行。

四、采取“六项措施”,增强培养青年律师的实际效果

青年律师的成长是一个渐进的过程,操之过急只会欲速不达。在对他们的培养过程中,“大火烧”固然不可少,但更多的则是需要“小火炖”,这样才能使青年律师接受培养时,感到有滋有味。根据他们的现状,我们主要采取了六项措施,以确保青年律师的培养能够循序渐进地开展。

首先,培养青年律师“做事先做人”的意识,增强社会责任感。在吸收青年律师入所后,都要对他们进行律师职业道德和执业纪律的专门培训,同时要宣传事务所的发展理念、特色文化以及团队合作的运作模式,迈入律师行业的第一天,就能感受到事务所积极向上良好氛围。在日常工作中,我们还注意发挥党团组织的工作优势,从思想政治上关心青年律师的成长,帮助他们树立正确的人生观、事业观,正确对待个人利益的得与失,自觉抵制社会上的某些不良影响,走稳人生的每一步。

第二,帮助青年律师设计成长规划。青年律师加入律师行业后,普遍对未来充满美好憧憬。我们一方面充分肯定青年律师的做法,一方面加强与青年律师的思想沟通,特别强调青年律师单凭个人奋斗,是无法成为真

正意义上的合格律师的道理,帮助有的青年律师去掉身上存在的某些心浮气躁的东西。与此同时,我们还根据青年律师的性格、兴趣及专业爱好,结合事务所“以人为本,整体优先,务实创新”的核心理念,因势利导地教育他们摆正个人与集体、做人与做事、眼前利益与长远利益的关系,选准个人发展与事务所整体发展的平衡点,帮助他们认真设计个人的专业发展目标及实现途径。这样做,体现了事务所的关怀,更有助于青年律师正确建立自己的人生坐标,始终牢记将个人奋斗融入事务所的整体发展目标中。

第三,根据青年律师的不同特点因人施教。受种种因素的影响,青年律师间的自身条件各不相同。因此,我们在培养青年律师过程中坚决摒弃简单的“一刀切”方式,而是在关注他们共性的同时,更关注他们个体间的差异,力求培养措施更具针对性。比如,有些性格外向的人,一开始做案头工作时往往不能沉心静气,致使法律文书质量不高,我们就特意多安排他们做一些案头工作,既提高撰写法律文书的质量,又帮助他们养成了办事沉稳的性格;对于一些性格内向,不大善于与外界沟通的人,则多安排他们一些出头露面的工作,以此锻炼他们与外界交往的胆量,提高与社会上各种人员的交往能力。由于我们在培养青年律师过程中,强调对症下药,常常取得了事半功倍的效果,更使一些离开校门不久的青年律师,增强了尽快摆脱“学生味”,成为一名合格律师的信心。

第四,为青年律师配备好“传帮带”的指导律师。在培养青年律师工作中,指导律师的作用尤其重要。我们除了加强指导律师的常规管理外,还引导他们回顾自己的成长历程,以此激发他们做好指导律师的责任感和

光荣感。几年来,我们的指导律师牢记事务所的重托,不负青年律师的企望,始终以尽心尽责的姿态做好青年律师的“传帮带”。他们为青年律师树立起做人做事的榜样,并与青年律师一道,或接待客户,开拓市场,或分析研究案情,优化处理方案,建立起一种新型的同志式的师徒关系。得益于此,青年律师可以快速健康地成长,有的人甚至很快就能独当一面,而指导律师的业务能力也得到提高,起到了教学相长的效果。

第五,积极吸收青年律师参与新产品的研发和运作。近几年,我们根据社会对法律服务专业化、精细化的要求,积极从事新产品的研发,加快流水线作业的步伐。在这过程中,我们绝不因青年律师存在处人处事不够成熟、实践经验比较缺乏、处理业务笨手笨脚等先天性不足,便将他们排除在外,而是以更加积极和宽容的心态,安排青年律师参与其中。这样做,有利于青年律师尽快熟悉法律服务的流程及每个环节的基本要求,起到了“干中学,学中干,干中提高”的良好效果。此外,我们还在大力发展共有业务时,优先安排青年律师参加,使他们更快地切身感受到自己是事务所发展中重要一环,以此增强他们的成就感,体会到融入集体的快乐。

第六,不断扩大培养青年律师的平台。青年律师成长速度的快与慢,质量的高与低,与可供他们发展的平台关系极大。几年来,我们以加快培养青年律师为出发点,在法律服务的实践中将培养青年律师综合能力的平台越做越大。我们除了安排青年律师跟着指导律师一起办案和开拓业务,在实战中增长才干外,还安排青年律师值班接待来电来访,积极参加有关部门组织的社会法律服务活动。为了培养青年律师动手动口能力,我们在青年律师中开展法律文书的质量评比,经常安排他们在集体业务学习中,

宣讲自己对某个法律法规的分析与理解,或者就某项业务的处理过程谈心得、讲体会,接受全体律师的品头论足甚至“挑刺找碴”。与此同时,我们还十分注重培养青年律师的良好工作习惯,指导他们及时总结工作经验,并鼓励他们积极向外投稿,同时在所内的刊物上安排一定的版面,择优刊登青年律师的论文。此外,我们还在青年律师中开展了“争优创先”活动,激励他们与同龄人比“谁进步得更快”,以此激发他们在培养青年律师工作中的积极性、主动性,最大限度地缩短自己的成熟过程。

青年律师是律师业的未来。将他们培养成合格的执业律师,满足社会日益扩大的法律服务需求,是律师事务所的责任。青年律师已成为事务所持续高速稳健发展的重要动力,是事务所的重要人力资源。今后,我们要继续以务实创新的态度,积极探索培养青年律师的有效途径,把青年律师的培养工作做得更好,促进律师业的发展和繁荣。

浙江同元律师事务所 许 咪


第二篇:湖北鸿法律师事务所青年律师培养制度


湖北鸿法律师事务所青年律师培养制度

及具体方案

一、 培养目的:

为了提高青年律师的执业技能和职业道德,帮助和支持青年律师的健康成长,为湖北鸿法律师事务所储备后备、中坚力量,保证湖北鸿法律师事务所的长远发展,特制定本培养制度和具体实施方案。

二、 青年律师的界定:

本制度所称的青年律师是指在湖北鸿法律师事务所实习的律师助理和执业不满2年的专职律师

三、 培养方式:

一个指导律师带一个青年律师,分为业务开拓和案件办理两个方面。

四、 对青年律师的要求:

(一、)尊师重道,心怀感激,遇到问题,及时沟通。

(二、)遵守律师执业道德的执业纪律,打造和维护湖北鸿法律师事务所的品牌。

(三、)主动思考,勤学好问,对于疑难问题及时请教指导老师。

(四、)认真做好每日的实习笔记,总结律师业务技巧,积累业务知识和执业经验。

(五、)工作闲暇时,多研究案卷,钻研业务知识,同事之间相互

讨论、交流,形成相互学习的氛围,不网络聊天,不玩网络游戏。

五、对指导老师的要求:

(一、)指导老师在指导青年律师时,应给予明确、具体的的指导意见。

(二、)指导老师应当准确的解答青年律师提出的问题,对于青年律师在业务开拓和办理案件中出现的问题,应当及时指出。

(三、)青年律师和指导老师一起参加每月的例会,和青年律师探讨业务,对青年律师的工作提出批评或者指导意见。

(四、)指导自律师在办理案件时,应当指出青年律师需要学习的执业经验和注意的执业风险。

(五、)指导老师应当鼓励青年律师向所内其它骨干律师学习,以拓宽青年律师视野。

六、青年律师培养的基本要求:

(一、)关于诉讼业务

1、具备以下基本素质:

(一、)明也执业风险,告知诉讼风险。

(二、)熟悉会客礼仪、谈判技巧、答疑技巧。

(三、)掌握接案流程和技巧。

(四、)熟练掌握各种文书的起草。

(五、)熟悉一、二审案件的办理程序。

(六、)熟悉案卷归档。

2、掌握立案程序,注意法律关系的判断、管辖法院的选择、期

间等。指导老师选择一、二个案件,对法律关系的切割、立案材料的准备、法院的选择、诉讼费用的计算、减免、缓交等方面对青年律师进行执导。青年律师协助指导老师办理三次立案程序后,要做到能独自办案,并从有利于当事人的角度选择管辖法院。

3、掌握财产保全和证据保全程序,注意诉前保全、诉中保全及涉外保全的不同。指导老师选择不同类型的案件,让青年律师协助参加财产保全和证据保全,在老师的指导下,准备查卷材料,青年律师在参与三次保全程序后,要做到熟悉相关环节,能起草相应的律师文书,并能独立的办理财产保全和证据保全。

4、熟悉案卷查询程序。通过协助指导老师办理三次档案查询,熟悉沟通技巧和查询要点,能独自办理档案查询。

5、掌握谈判技巧。指导老师在接待客户咨询来访,商务谈判时,青年律师应当参与,做好记录。通过多次经验积累,青年律师要逐步养成良好的职业素养,获得客户信任,加强沟通能力和表达能力,能解决婚姻家庭、交通事故、工伤等简单的案件答疑。

6、掌握调查取证程序。青年律师通过协助指导老师调查取证,熟悉各个环节和处理技巧,能办理简单案件的调查取证工作。

7、熟悉掌握庭审程序。

(1、)出席参加一审、二审庭审。青年律师协助指导老师准备庭审资料,包括起草起诉状、答辩状、证据目录、代理词等。通过多次参与庭审,熟悉各个环节、注意的事项,明也一审与二审的不同。

(2、)出庭参加质证。青年律师协助指导老师准备质证资料,通

过质证经验积累,培养青年律师良好的心理素质,培养质证技巧。

(3、)出庭参加辩论。青年律师站在双方当事人的角度,事先准备好辩论资料,通过辩论积累经验,培养青年律师的辩论能力和应变能力。

(4、)做好记录并及时总结。

(二、)关于非诉讼业务

1、商务谈判。青年律师陪同指导老师接待客户咨询,参与客户会谈,青年律师做好记录,指导老师事后进行指导。通过多次协同参与,青年律师能及时判断对方心理,掌握谈判技巧,能代指导老师与客户进行初步洽谈。

2、起草法律文书。通过协助指导老师起草各类合同、律师函、法律意见书,培养逻辑思维能力,做到条理清晰,表达准确。

3、担任法律顾问

(1、)指导老师带领青年律师走访顾问单位,告知如何与顾问单位处理好关系,指出应注意的事项,指导其提供咨询服务。

(2、)指导老师让青年律师积极参与顾问单位的法律事务,让其提出合理化建议。

4、尽职调查投融资,指导老师为青年律师指出各个环节的要点和技巧,青年律师通过一、二个案件的磨练,能独当一面。

七、培养方案

(一、)指定指导老师。

青年律师入所后两周内,由所主任依据其性格特点指定指导老师,

实习律师也可以自行联系。确定指导老师后,对应培养的青年律师名单在所内张榜公布。

(二、)建立青年律师成长档案

确定指导老师一周内,由所内勤建立青年律师成长档案,每次参加完诉讼或者非诉讼案件后,由青年律师向所内勤上报参与案件的详情、吸取的经验并由指导老师附上需改进的事项。

(三、)实行例会制

1、每月最后一周周五下午召开青年律师例会,所主任、指导老师、青年律师参加,会议以座谈形式举行,青年律师在会上汇报本月计划完成情况及所见、所学、所感,相互交流、学习,所主任、指导老师对青年律师进行考核、点评。

2、目的:培养青年律师的表达能力、沟通能力,加强律师之间的学习,督促完成月计划、年计划。

(四、)推行内部培训机制

1、每月第三周周五下午由一位青年律师进行内部培训讲座,青年律师和愿意旁听的律师参加。内容可以是新颁布的法律、法规和司法解释,也可以是法律实务技能。

2、目的:培养青年律师的表达能力,督促青年律师及时关注新法律法规,养成学习习惯。

八、考核

(一、)青年律师和对应的指导老师确定后,在本所律师介绍栏中予以公布。

(二、)指导老师在确定培养计划后对象后两周内制定全年培养计划(分解到月计划),根据不同环节的专业性事务和非专业性事务,各有侧重的培养青年律师的各项能力。

(三、)青年律师应当及时、认真地完成指导老师布置的任务,不能马虎、敷衍、拖拉,如三次违反经教育不改者,指导老师可以向所主任反映,撤销师徒关系;青年律师自行联系指导老师。

(四、)青年律师个人开拓或者利用公共资源承接的案件,应当从个人收入中提取5%给指导老师,作为谢师心意。

(五、)每月例会上,由所主任、指导老师对青年律师的应变能力、分析能力、谈判能力及当月计划完成情况进行考核,由青年律师汇报本月任务完成情况及感受。对于作出成绩的青年律师和指导老师,将定期在例会上予以表扬。

(六、)年终总结会上,对于全年业绩可观,进步较快、完成了全年培养计划的指导老师和青年律师,在所书面总结上要朝廷表扬,并上报上级司法行政机关进行表彰评先。

(七、)对于为湖北鸿法律师事务所培养了青年律师、对湖北鸿法律师事务所长远发展作出贡献的青年律师和指导老师,若各方面条件具备,可以发展为合伙人。

(八)因青年律师个人原因,导致不能完成培养计划,或者青年律师不积极好学、工作时间玩游戏、聊天,多次不能完成指导老师布置的任务,将在例会上进行批评,多次累教不改者,将撤销培养计划,由其自行联系培养指导老师。情节严重,给所造成严重负面影响者,

将通过所务大会予以除名。

九、青年律师底薪

青年律师在培养二年期内,若个人收入不能满足正常生活,由所每月补助1000元的工资底薪。

湖北鸿法律师事务所

二○一四年元月六日

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