20xx年教师队伍建设实施方案
教育发展的新形势,给学校工作提出了更高的要求,如何全面贯彻党的教育方针,全方位地推进学校工作,提升教育教学质量,是我们必须思考和解决的问题,充分挖掘学校资源,培植骨干教师梯队,全面提升教师素质,打造德艺双馨,业务精良的优秀教师群体,是保证学校可持续发展的重中之重。为此,特制定《教师队伍建设方案》。
一、指导思想
坚持以人为本,搭建教师专业成长的平台。坚持以教师的发展和提高为出发点,把教师队伍的培养放在突出的地位。以校本研究为主阵地,坚持“走出去,请进来”;以教育科研为先导,以各项活动为载体,努力推进我校教师队伍职业道德和业务水平的整体发展。
二、队伍建设对象
全体教职员工。
三、队伍建设目标
(一)总体建设目标
在“育人为本,和谐共进”的办学思想引领下,把努力提高教师队伍的整体素质,提高教学质量的作为我们的核心任务和长效机制。摸清我校教师底数,努力造就一支师德高尚、业务精湛、肯于钻研、乐于奉献的高素质的教师队伍。
(二)具体建设目标
以提升品质意识为目标,层级递进建设师资队伍。修养情怀,锻造品质,加强教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感;提高我校教师业务水平,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力;创造有利条件,培养教育教学骨干,鼓励教师创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色,造就“东风”教
学名师和学科领军人才。
四、队伍建设原则
(一)坚持立足岗位、以校本为主体原则;
(二)坚持以针对性为前提、实效性为目标原则;
(三)坚持理论与实践相结合的原则;
(四)坚持研究、拓展、创新的原则;
五、队伍建设的主要内容
(一)职业精神与幸福感的提升—实现全员培训,狠抓师德。
(二)教育思想观念的转变与创新—充分利用现有的教育资源。
(三)系统的专业理论知识与技能的学习与提高—为科任教师提供交流学习平台。
(四)反思提升层面的总结与学习—狠抓教师博客平台的建立和交流
六、队伍建设途径与方式
充分发挥专家和骨干教师的引领作用,教科研相结合,培训与自学相结合,充分发挥学年组、教研组的集体智慧,互学互助,共同进步。
以全员教师岗位培训、骨干教师培训等为依托,以“卓越杯”大赛为载体,加大学校教师培养力度,讲求理论与实践的契合,创新培训模式,全力提升教师专业化品质。
1、狠抓职业道德教育。在不断寻找幸福感的过程中,只有做到内省不疚,童心不泯才师德高尚,教书育人,兢兢业业能不愧人师。
2、健全学校教师“个人博客”,科学规范“个人博客”运行机制,强化研究意识和作品意识,使教师“博客”成为家校沟通、展示教师风采、提升个人素养、展示集体凝聚力的良好平台。
3、重视新教师培训。让每位新任教师进行岗前适应性培训,为每一位新教师找一位师傅,以老带新,使新教师尽快适应岗位要求,达到合格教师的水平。
4、完善骨干教师梯队建设。遵循教师成长规律,创新骨干教师的培养模式,开展“东风名师培养”工作。发挥骨干教师的示范和辐射作用,让每位骨干教师都有一个培养对象,制定培养计划,明确培养目标,为青年教师的进一步发展搭建平台,使东风骨干教师队伍逐渐发展壮大,让课堂教学真正焕发勃勃生机。
5、加强全员教师岗位培训。形成“学科培训、校本培训和通识培训”三位一体的培训模式,强化校本研修的主体作用,每一学年组、教研组都有校本研修的主题,并定期开展校本研修活动,使其成为提升课堂教学时效性、促进教师专业化发展的有效途径。充分发挥现代信息网络优势,对教师进行网络远程培训,扩大培训的多样性,提升培训的质量品质。
6、提升课堂教学效率。以香坊区“卓越杯”大赛为契机,以赛代训,实现全员参与,在活动中讲究层次性、系统性、学术性和校本性,从而促进教师的专业化发展。引领教师构建充满生命活力的课堂,实现“生命化”教育。
7、打造优秀班主任团队。针对班主任工作存在的繁、杂、难的特点,创新班主任工作方法,请优秀班主任介绍自己的工作经验,提升每位教师的教育智慧。
8、以科研促教研。组建东风研修团队,重建科研协作体。强力推进生命化教育课题的实践研究,提高教师队伍的科研素养以及课题研究能力。
七、保障措施
1、加强组织领导,狠抓落实。为进一步搞好教师队伍建设工作,学校成立教师队伍建设领导小组,加强对工作的组织领导,确保工作的落实。
2、提高认识,努力做好教师培训工作。引导教师充分认识提升自身素养的重要性和迫切性,积极参与教师队伍建设的各项活动,努力提高自身的综合素质。
3、完善激励和制约机制。把此次队伍建设活动与教师考核和岗位聘任结合起来,充分调动广大教师参与的积极性;对违反规定,无正当理由不参加的教师,视情节轻重给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。
4、树立好的典型,增强培训实效性。要进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。
5、注意过程中的材料积累。
高耀镇中心小学
20xx年3月5日