管培生培养计划
一．培养目标：
通过公司岗前统一培训、轮岗工作实践、一对一导师指导、多导师轮流辅导等多种方式，公司将对管培生展开为期5年的培养，力争全面提升他们的业务管理技能和综合素质，培养盈众集团未来的高级管理人才。
二．福利待遇：
实习期：3500元/月，试用期（见习期）；7000元/月，特别优秀者可面谈。 转正第1年：90000至100000元。
管培生入职前1年半，公司提供免费住宿。
入职2年半以后，公司提供8万元6年免息购车贷款。
入职5年后，公司提供低息购房贷款或购房贴息支持等员工购房支持措施，具体方案正在制定中。
三．培养阶梯模式：
第一阶段：了解企业文化，树立正确的价值观，培养良好的职业素养、熟悉相关管理知识；
培养基地：集团及各公司总经办；
第二阶段：熟悉公司业务流程；
培养基地：公司业务部门；
第三阶段：培养管理意识及独挡一面的工作能力；
培养基地：公司部门经理助理岗位；
第四阶段：锻炼其管理能力及各部门协调能力；
培养基地：公司部门经理岗位；
第五阶段：培养对外对内的统筹协调能力，学习公司经营运作与管理； 培养基地：公司总经理助理岗位。
第二篇：三年级数学特长生培养计划
二年级数学特长生培养计划
———六家子镇学校陶学飞
一、指导思想：
开展名生的培养，其目的是：培养兴趣、发展特长，充分激发学生大脑活动，挖掘其潜能，训练其技能，提高竞技水平，让学生在生动活泼、轻松愉悦、开心有趣的氛围中，学习新知识，掌握新技能，砺炼顽强品质，提高学生综合素质。
二、培养目标：
(1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养
(2)在辅导、培训、竞赛等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新、学会思考。
三、培养对象及情况分析：
刘庆哲 张炎昆：对于数学有较扎实的基本功，同时有一
种执着追求的刨根问底的劲头，对于数学有积极独
特的理解。在数学活动中，该生的数学技能不是最
突出的但是他对学的兴趣非常的浓厚，且数学的基
础知识非常扎实，因此只要提高技能的训练，数学
成绩和数学能力会有一个很大的提高。
姜亮 冯建兵：在数学上有不错的逻辑思维和分析推理能
力。一直以来数学成绩非常的稳定和突出，一直位
居全班第一的位置。常规的课堂学习已经不能满足
他的求知欲，因此有必要为其提供更有价值的数学
学习。
培养措施：
1、严格组织、周密安排。指定详实可行的培养方案和时间表，定期根据各个学生的特长进行辅导和培训。
2、认真实施、因材施教。针对每个学生的特长不同特点，制定不同的培养措施。
3、创设平台、促进发展。积极创设班级数学竞赛，同时积极联系校内外的各种竞赛机会，通过各种竞赛来促进其发展。
4、发挥特长、共同进步。充分发挥这几名学生的特长优势，带动整个班级的数学学习，达到全班共同进步的最终目的。
5、正确引导、全面发展。引导几名学生学会正确处理兴趣和学科学习之间的联系，在发展特长的同时不能把其他学科知识的学习给落下，尽可能的利用课余的时间来进行学习和辅导
20xx年x月