招聘会分析：
优点：影响力大、辐射范围大、招聘职位全面，也是各种岗位人才流动高峰期。适合公司全面、大力招聘。
缺点：在于人才选择空间大、竞争激励、招聘成本太高。
招聘会操作方案：
一、需求分析与整理
对用人部门用工需求进行统计、分析与确认，结合工作分析确定招聘职位标准，并进行确认签字
严格执行需求分析流程：
二、招聘会实施流程及要求
A、前期招聘准备
1. 确定时间。
2. 确定地点。
附件一 展位图
3. 强调大会环境，明确任务。
4、摊位位置（明确具体位置、优势、造势方案）
造势方案要求：在大型的招聘会，直接发布超大展位的招聘，且豪华布置，以吸引所有应聘者目光，达到简历数量最大化；
B、会前沟通、物资准备及要求
1. 人力系统动员、沟通会议：沟通招聘会安排，分配工作，筹备物资；培训话术及相关工作内容。（工作分工表见附件一）
2. 管理层会议：与集团领导层沟通，推动分子公司对招聘会的关注和协助。
3. 同期招聘渠道：智联、搜才、银河、博才、免费渠道信息发布。（信息脚本见附件三）
附件一
C、现场招聘流程及分工
1．流程
第一天
7:30-8:30布置会场
8:30-12:00宣传、登记、引导、初试、OPP造势。
13:00-16:00宣传、登记、引导、初试、OPP造势。
第二天
8：00-8:30布置会场
8:30-12:00宣传、登记、引导、初试、OPP造势。
13:00-16:00宣传、登记、引导、初试、OPP造势。
第三天
09:00-18:00进行OPP及面试。
2.分工
招聘会第一天：
招聘会第二天：
上午参照第一天安排，下午留守人员如下
话术脚本
a、引导话术：
您好，润石集团6家公司，近50个招聘岗位，请问您想找什么工作？
1）--某某岗位：太好了，润石集团正好提供这样的岗位，请您到K59/60;N59/60,就是那个帐篷，真希望以后咱们有机会一起工作。--如有必要引导应聘者到摊位前
2）--随便看看/集团没有在招的岗位：您可以去我们润石珠宝展位那里看（K59/60;N59/60），是否有您合适的岗位,去摊位面试官那里详细了解。--如有必要引导应聘者到摊位前
b、常用话术：
润石集团主要经营珠宝行业，经营业态主要有：外贸（出口70多个国家）、国内批发、品牌连锁经营、生产、加工、采购；年销售额过亿；业务拓展迅速，急需各个层次、专业的人才。提供的中层管理岗位很多。
润石商学院会提供专业的培训课程；人力中心职业规划组帮助润石人分析规划自己的职业晋升渠道。帮助我们明确自己的方向，提升自己的工作能力，提高晋升中层管理岗位的几率。
三、简历整理与筛选
简历分类、筛选、录入。
要求:面试再次通知注意细节：1）优先通知最匹配的，在简历上面标明顺序。事实上几乎全员通知； 2）说明路线，让应聘者顺利到达面试会场；3）应聘者携带的资料情况说明
四、OPP流程与分工
招聘说明会目的：增强企业宣传力度和文化影响力；集中的情景行为面试法。从应聘者在会场中的举止表现初步分析出其与企业文化的适应程度
一、 OPP时间：9:00-18:00
具体安排：9:00-12:00 公司介绍及集体面试
14:00-18:00 复试
二、 OPP地点：
会场要求：会场应提前布置好，营造招聘吸引气氛；
三、 参加人员及分工
岗位名称：1）主讲师；2）主持人； 3）迎宾； 4）DJ； 5）会务人员； 6）工作人员； 7）用人部门面试官； 8）OPP负责人
附件二
四、 OPP操作步骤：
A）主持人致欢迎辞，播放公司简介（视频），热身活动（舞蹈等）；
B）公司总经理讲话，主题可圈定为《创业指南》，内容包括：1）公司发展史； 2）总经理个人成长历史； 3）行业优势。4）公司战略规划5）人才晋升规划
附件三
C）所有内容占用3个小时左右，内容完之后主持人宣布“今天的招聘说明会到此结束，今天中午13:30之前等电话通知，收到通知人员进行下午复试，没通过初试的我们以后有机会再合作，谢谢对润石的关注与支持”。
D）参会人员碰头开会，将所有应聘人员分为A+、A、B+、B、C+、C，按优先顺序通知；
五、复试筛选决定是否录用
六、人力招聘分析报告
向人们宣示错误行为的危害，从而使人们不再重复那种错误行为。
为惩罚而惩罚或蓄意报复，得到的必然是被惩罚者的强烈排斥。惩罚并不是无原则随意进行的，它必须遵循其内在的规律性，非此不能发挥其本有的积极作用。我们认为，这里所说的规律、原则应包括：
惩教结合原则
惩罚本身不是目的而是手段，只有教育帮助了当事者与广大群众，正向的目的才能实现。既然教育帮助人是目的，那么，我们实施惩罚时，就必须做到二者的有机结合。
就是说，惩罚要达到“惩前毖后，治病救人”的目的，就必须与教育结合起来。单纯的惩罚很难完全改变被罚者不良行为和错误思想，甚至会适得其反，进一步将其推向错误的方向，即所谓“逆反”现象。
从实践情况来看，许多单位未能把惩罚的过程看作是一个连续而又必要的整体，常常惩罚完了事。显然，这种方式不会产生良好的结果。惩教结合原则要求人们把惩罚前、惩罚中、惩罚后的工作，作为一个完整过程。施行惩罚，必须依据事先制定好的公布于众的规则。也就是说，任何惩罚都必须是“有言在先”的，不教而诛，不但受罚者感到冤屈，众人也会抱不平。如果事前没有教育，或没有说到。二是惩罚中要进行很细的思想工作，做到态度既严肃又诚恳，道理既明了又实在，使其心服口服。
实践证明，教育者态度严肃，能引起受罚者对自己不良行为的重视；态度诚恳，能使受罚者感到领导是与人为善，不是整人，有利于被惩罚者改正错误。三是惩罚后要切实使受罚者认识到自己错误的所在及危害，并帮助其树立改正错误、继续前进的目标。
任何惩罚都不会像奖励那样，给人们带来兴奋愉悦的心情，受罚者必然会羞愧、烦恼。这时，他们最希望有人予以思想上的解惑。尤其上进心很强、因过失而受罚者，心理的不平衡则更甚。如果不能及时解决其不能自我排解的疙瘩，就可能出现过激行为。所以，实施惩罚的重要原则之一，就是必须建立一个完整的教育系统。
惩罚公平原则
任何人都知道火炉烧红了不能碰。在任何单位中都应该有这样一个“烫火炉”来整顿规章制度。只要你一碰它，它马上就烫你。对员工的错误行为，进行及时的惩罚，在效果上比延时惩罚要好的多。
烫火炉是很讲“政策”的，它只烫你碰它的那一部分，而不会烫你的别处或烫你的全身。不迁怒、不搞诛连。在管理工作中，惩罚犯了错误的员工应实事求是、就事论事，要对事不对人。还有惩罚要适度，过度的惩罚就是“迫害”，不但难以让人心服口服，更有甚者还会引起反抗，惹祸上身。
在实施惩罚之前，可以先与员工讨论具体情况，确定没有误解实情之后再责备部属的不足之处，在责备中要强调你所期望的行为，同时让员工明白问题在于他不当的行为，而不在他本人。责备的重点在于改变部属不良的行为，再不是羞辱他本人。这往往需要管理者发挥极大的自制力，不论你有多生气，你都不应乱发脾气。
烫火炉是不讲情面的，谁碰它，就烫谁，一视同仁对谁都一样，和谁都没有私交，对谁都不讲私人感情，所以它能真正做到对事不对人。当然，人毕竟不是火炉，人不可能在感情上和所有人都等距离。不过，作为管理者，要做到公正，就必须做到根据规章制度而不是根据“个人感情”和“个人意识”来行使手中的奖罚大权。
惩罚相对于奖励，民主公开更为重要。秘密施惩，惩罚就完全针对个人了。我们惩罚的目的，不仅在于挽救教育犯错误的人．还为了教育群众。惩罚不公开，惩罚就失去了本身的意义和价值。在施惩前进行民主讨论，让群众参与，大家一起分析当事人所犯错误的性质、程度、危害。
原因，能使大家都受教育，从而达到惩罚的目的。民主讨论，也是惩罚公正适度的重要保证。
防微杜渐原则
古人常说：“勿以小善而不为，勿以小恶而为之。”人的微小善举，不一定要给予正式的奖励；然而人的微小的恶行，却不能不给予某种公开的惩罚。因为人的社会行为的不当或过失，一般总有量的积累过程，能将问题解决在萌芽状态，而不是等问题堆积如山。所以，优秀的领导管理者，总能做到未雨绸缪，在部属滑向泥坑前，及时设立“禁止通行”的黄牌，或者对初犯者予以适当的批评、惩责，以免将来病重时下猛药。
及时原则
该原则与防微杜渐原则有紧密联系。在战争条件下或突发事件下，惩罚尤其要讲究及时性，尤其在群众心理互动频繁，情绪感染极快的情况下，惩罚的实施更要分秒必争。比如防御之军转为撤退，对于违令先退者应就地正法，否则，一人退，万人随，兵败如山倒，撤退将演变成溃逃。又如在大地震等自然灾害或突发事件袭来时，不法之徒必会猖獗，对于那些
第二篇：招聘会方案1
主办方：学校团委和招生就业处
承办方：院学生会
一、活动背景：
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们学校举办首届校园模拟招聘会，给我校学子一个社会实践的机会，提高我校学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的：
通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园招聘会。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
三、活动可行性分析：
1、企业方面
①通过本次招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 ②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。
③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
四、大赛主题：
展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一筹。
五、大赛口号：
打开职场大门，成就美好美来
六、活动对象：
本次活动面向我院在校大学生，以个人参与为主
七、组织安排：
本次活动由校团委校和校就业指导中心主办，院学生会承办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
八、活动方式：
采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。
九、活动日程：
十、活动宣传：
1．海报宣传
在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。
2．咨询点宣传
活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。
3．发通知到各系部,请各系学生会协助宣传
4．邀请校内记者跟踪关注本次活动
5．邀请校外记者，媒体前来报道。
十一、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、寻找赞助商，确立招聘职位
赞助商要求： ①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业； ③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）： ①职位较为热门，要求求职者综合能力较强； ②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对全校各年级同学开展招聘； ④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动
3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。
3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。
4、设点报名
（三）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
3）宣传工作：利用海报进行通知
4）介绍后阶段的系列工作
5）申请活动地点
（四）招聘阶段
1、大赛海选
征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”
2、校园招聘会初赛
A．方 式：笔试
以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。
B．时 间：
1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。
2）参赛者作题阶段。
3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。
C．请指导老师阅卷。
D．根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。 E．进入复赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。
3、校园招聘会复赛
A．方式：面试
B．主要环节：
1）参赛选手自我介绍
2）对所应聘职位的竞职演说
3）评委现场提问
C．选拔结果：20进10并抽签分组
4、校园招聘会决赛
A．方 式：职场挑战
B．主 题：求职精英 现场营销
C．时 间：
D. 根据业绩和营销计划由评委选出优秀团队和优秀个人
十二、奖项设置：
金奖 1名
银奖 2名
铜奖 3名
最佳个人简历设计奖 1名
校十佳求职者10名
十三、后期总结：
1 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。
2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次校园招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。