游海底世界的作文

10月3月，我终于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平时由于我的学习比较忙，爸妈一直没空带我去，这次十一小长假我可要抓住机会尽情享乐一番。

一路上，我既兴奋又激动，不停的问妈妈还有多久才能到，妈妈总是说快了快了，可过了好久还没到，我不耐烦的等着，好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀！我们带着好奇的心情一直向前走，突然妈妈对我说﹕“这鱼缸里为什么一条鱼都没有？”我围着鱼缸仔细的观察了一遍后对妈妈说﹕“鱼在这呢！它叫丑鱼，是其丑无比的鱼，它自身的颜色和珊瑚的颜色比较相似，所以你没有发现它。“我们又看了许多鱼，如;红尾鲶、鲟鱼、娃娃鱼等，我们又向前走，‘’哇，好漂亮的水母呀！‘’我和妈妈同声说道，水母的种类很多，有：倒立水母、狮鬃水母、太平洋水母、钟水母等，但我最喜欢的还数钟水母，它们在彩色灯光的映衬下，似乎是一群群可爱的小精灵似的······ 接着，我们又去了海底隧道，隧道里有平面电梯，直接站上去就可以慢慢得游览，里面还有各种各样不同的生物：大海龟、红宝石鱼、三齿

鲨······突然，一位潜水员叔叔从我们的头顶掠过，向游人招手打招乎，我们不约而同举起手和叔叔回礼，就在这时，一大群鱼都跟着他翩翩起舞，壮观极了。

又接着，我们跟着介绍员去参观海豹馆、海豚馆、极地动物馆。并且观看了海豚表演。

出去后，我看到许多小摊，有贝壳做的装饰品，各种海洋生物挂件，毛绒玩具和我最喜爱的水母。于是，我赶紧抓住机会，撒娇地对妈妈说﹕”妈妈，给我买两只水母玩玩吗？”妈妈看了我一眼，二话没说居然同意了，我心里乐呵呵的······

这次海底之旅收获真不小！不仅大饱眼福，还学到了不少知识呢！

第二篇：三年级精彩习作《游青岛海底世界》

游青岛海底世界

邯郸市邯山区农林路小学 三年级（一）班 张怡然

我喜欢游泳，我也喜欢大海，我更喜欢生活在大海中的动物。我向往畅游海底，我在看《海底两万里》时，总在想：“什么时候我也能畅游海底呢？”所以，今年夏天，爸爸提议带我去青岛游览青岛海底世界时，别提我有多开心了。

到了青岛，我无心观赏青岛美丽的风光，一直催促爸爸妈妈赶快带我去海底世界。

青岛海底世界分成三大场馆：水母宫、海兽馆、海底隧道。我依次进行游览。首先，我来到水母宫。水母的品种可真多啊！颜色有蓝、紫、红、粉、棕。有的浑身上下都是刺；有的底下的丝拖得长长的。我发现水母的身子一收一缩地向前行进，还发现了水母身上有光亮，仔细看来发现这光是水母自己发出来的。

随后，我们又来到海兽馆。我看到了海豹，本来它懒洋洋地躺在岸上，突然它从石头上跳下来，在水中自由地游着，那笨重的身躯在水中如燕子般轻盈。接着，我看到了企鹅。我们来时它们还在水中，可一看到我们来了，就纷纷爬上岸，一个个挤到玻璃前，抢着和人们拍照，可真有趣啊！

进入海底隧道，我们看到：头顶上是透明的玻璃，身子两边也是玻璃。脚下是传送带。只要我们一抬头就能看到好多鱼，这些鱼大部分是我没见过的，其中我最喜欢的要数霸王鱼了，它在水中翱翔，就像鸟儿在天空展翅飞翔那样自由自在。我们还看见了电鳗。妈妈说：

“电鳗拥有的电量足以能电死一个人。”我听了妈妈的话很害怕，以至于后来我在海中游泳时，心里也总是想：“我脚下有没有电鳗啊？”在海底世界，我还观看了潜水员和海底动物一起表演的《龙宫夺宝》，别有一番滋味，比起看电视剧、动画片中的龙宫更真实、更有趣。

欢乐的时候，时光总是流动地很快。当我从海底下的展馆出来时，太阳已经西斜，阳光斜射在远处的海面上。我已在海底世界度过了多彩的一天，我回头对它恋恋不舍地说：“再见！希望我们还能再见面！”

点评：读完这篇习作，我仿佛也跟随小作者来到青岛海底世界进行了一番游览，在增长知识的同时，我更体会到了小作者在游览过程中的愉快心情。特别是读到文中“妈妈说：“电鳗拥有的电量足以能电死一个人。”我听了妈妈的话很害怕，以至于后来我在海中游泳时，心里也总是想：“我脚下有没有电鳗啊？””——童真童趣更是一览无遗。

——指导教师：张彩霞